<h3>Dessin </h3>
<p>Maîtriser les outils du dessin – au trait, en valeur et en couleur –, apprendre à évaluer les aplombs, les proportions et la perspective dans un sujet, ainsi qu’à exprimer le volume à l’aide du trait et du clair–obscur. Apprendre à valoriser un sujet par le cadrage, la composition, la lumière, les contrastes et les textures ; à mettre en page et choisir un point de vue. Analyser des structures, des matériaux, des couleurs, de la lumière, ainsi que la maîtrise des différents procédés de représentation. Le croquis développe la rapidité d’observation et la maîtrise d’une écriture personnelle. </p>

<h3>Creation graphique</h3>
<p>Savoir composer une image tout en organisant harmonieusement des éléments est le fondement même de l’art graphique. L’art graphique, comme la typographie, utilise le dessin, la couleur et la matière. Ils sont la synthèse et la mise en pratique de toutes les disciplines enseignées en première année. </p>

<h3>Architecture et design </h3>
<p>S'initier à la création en trois dimensions familiarise l’élève, par des exercices élémentaires, aux notions de vocabulaire des formes, de proportions et d’échelle humaine. Les élèves travaillent la relation et l’équilibre entre le vide, le plein, la lumière et apprennent à mettre en oeuvre une méthodologie conceptuelle pour argumenter leur démarche créative. Avec pour axes, la scénographie, l’architecture intérieure commerciale et privée et le design produit. </p>

<h3>Illustration numérique</h3> 

<p>Comme tous les documents, sons, images fixes ou animées peuvent être numérisés avec les technologies de l’information et de la communication, tout produit culturel peut être représenté et exprimé sous forme d’informations numériques qui peuvent ensuite être traitées, copiées, stockées et transmises instantanément à travers le monde entier. </p>

<h3>Culture artistique</h3>
<p> Les arts font partie intégrante de la vie. Les arts véhiculent, de façon formelle ou informelle, le savoir mais aussi des méthodes d'éducation dans diverses disciplines. Introduire les arts et les pratiques culturelles, c'est constituer une base préalable à toute pensée innovante et créative.</p>