-- http://www.phpmyadmin.net
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-- Client :  mysql51-119.bdb
-- Généré le :  Ven 05 Juin 2015 à 16:16
-- Version du serveur :  5.1.73-2+squeeze+build1+1-log
-- Version de PHP :  5.3.8




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-- Base de données :  `penninghnewsite`
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-- Structure de la table `actualite`
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CREATE TABLE IF NOT EXISTS `actualite` (
  `id_actualite` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `titre` varchar(255) NOT NULL,
  `sous_titre` varchar(255) NOT NULL,
  `description` text NOT NULL,
  `date_actu` date NOT NULL,
  `ordre` int(11) NOT NULL,
  `online` tinyint(4) NOT NULL,
  `lien` varchar(255) NOT NULL,
  `url_page` varchar(255) NOT NULL,
  `titre_tag` varchar(255) NOT NULL,
  `description_tag` text NOT NULL,
  `colonne` tinyint(4) NOT NULL,
  `titre_2` varchar(255) NOT NULL,
  `sous_titre_2` varchar(255) NOT NULL,
  `description_2` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_actualite`)
) ENGINE=InnoDB  DEFAULT CHARSET=latin1 AUTO_INCREMENT=36 ;

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-- Contenu de la table `actualite`
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INSERT INTO `actualite` (`id_actualite`, `titre`, `sous_titre`, `description`, `date_actu`, `ordre`, `online`, `lien`, `url_page`, `titre_tag`, `description_tag`, `colonne`, `titre_2`, `sous_titre_2`, `description_2`) VALUES
(5, 'Diplômes 2014', 'A découvrir', '<p>Les 20 membres du jury, 10 fran&ccedil;ais et 10 internationaux pour la direction artistique en art graphique et design num&eacute;rique et autant pour l&rsquo;architecture int&eacute;rieure-design, ont donn&eacute; leur agr&eacute;ment aux candidats de 5e ann&eacute;e.<br />\r\nLa major en art graphique cette ann&eacute;e est Louise de Montalembert avec <a href="http://penninghen.fr/new_site/news.php?id=5">&laquo; Magneto, G&eacute;n&eacute;rateur d&rsquo;outils &raquo;.</a><br />\r\nLe major en architecture int&eacute;rieure-design est Martin Masse avec <a href="http://penninghen.fr/new_site/news.php?id=5">&laquo; Qui se souvient des hommes, Repenser le m&eacute;morial, hommage aux peuples oubli&eacute;s &raquo;</a></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n', '2014-06-30', 0, 0, '', 'diplomes-2014', '', '', 0, 'Diplômes 2014', 'A découvrir', '<p>Les 20 membres du jury, 10 fran&ccedil;ais et 10 internationaux pour la direction artistique en art graphique et design num&eacute;rique et autant pour l&rsquo;architecture int&eacute;rieure-design, ont donn&eacute; leur agr&eacute;ment aux candidats de 5e ann&eacute;e.<br />\r\nLa major en art graphique cette ann&eacute;e est Louise de Montalembert avec <a href="http://penninghen.fr/new_site/news.php?id=5">&laquo; Magneto, G&eacute;n&eacute;rateur d&rsquo;outils &raquo;.</a><br />\r\nLe major en architecture int&eacute;rieure-design est Martin Masse avec <a href="http://penninghen.fr/new_site/news.php?id=5">&laquo; Qui se souvient des hommes, Repenser le m&eacute;morial, hommage aux peuples oubli&eacute;s &raquo;</a></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n'),
(6, 'L''école de la direction artistique et de l''architecture intérieure', 'Bienvenue à l''ESAG Penninghen', '', '2014-06-26', 0, 2, 'partager-la-creation', 'l-ecole-des-metiers-de-la-direction-artistique-et-de-l-architecture-interieure', '', '', 0, 'Inspiring Collaboration', 'Welcome to ESAG Penninghen', ''),
(10, 'Devenez architecte d''intérieur - designer', 'Visitez les territoires ', '', '2014-09-19', 0, 2, 'http://penninghen.fr/presentation-architecture-interieure', 'devenez-architecte-d-interieur-designer', '', '', 0, 'How to become an Interior Architect', 'Explore the territories', '<p><br />\r\n&nbsp;</p>\r\n'),
(11, 'Devenez directeur artistique', 'Visitez les territoires ', '', '2014-09-19', 0, 2, 'http://penninghen.fr/presentation-direction-artistique', 'devenez-directeur-artistique', '', '', 0, 'How to be an Art or Creative Director?', 'Explore the territories', ''),
(15, 'TransFormations', 'Centre Pompidou, 100 diplômes pour les industries de la création.', '<h3><strong>L&#39;&Eacute;cole participe &agrave;&nbsp;TransFormations du 29 novembre au 6 d&eacute;cembre au Centre Pompidou en y exposant quatre&nbsp;dipl&ocirc;mes de la promotion 2014.</strong></h3>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Le Centre Pompidou et le VIA ont s&eacute;lectionn&eacute; quatre projets de dipl&ocirc;me de la promotion 2014 de l&rsquo;ESAG Penninghen pour l&rsquo;exposition <a href="http://www.centrepompidou.fr/cpv/ressource.action?param.id=FR_R-b6eda52ba885a2059dacfb5f91718a&amp;param.idSource=FR_E-b6eda52ba885a2059dacfb5f91718a&amp;param.seance=seance">TransFormations</a>, 100 dipl&ocirc;mes pour les industries de la cr&eacute;ation&rdquo;.</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><strong>Deux projets en <a href="http://penninghen.fr/presentation-direction-artistique">Direction Artistique</a> :</strong></p>\r\n\r\n<p dir="ltr">&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_javascreen">JavaScreen</a>&rdquo; de Tristan Bagot, un nouveau principe d&rsquo;affichage pour tous supports</p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_revisiting-packaging-design">Graphic systems &amp; supermarkets</a>&rdquo; de Lou Hisbergue, un nouveau syst&egrave;me graphique strictement issu de l&rsquo;information produit</p>\r\n\r\n<p><strong>Deux projets en <a href="http://penninghen.fr/presentation-architecture-interieure">Architecture d&rsquo;Int&eacute;rieur</a> :</strong></p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_rituels-funeraires-ville-et-cimetiere">Rituels fun&eacute;raires, ville et cimeti&egrave;re</a>&rdquo; d&rsquo;Agathe Lavaud, un nouveau cr&eacute;matorium pour Paris</p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_chronos">Chronos</a>&rdquo; de Hugues de Bligni&egrave;res, un b&acirc;timent hommage au travail de l&rsquo;horloger</p>\r\n\r\n<p>La pr&eacute;sentation des dipl&ocirc;mes sera &eacute;galement l&rsquo;occasion de rencontres-d&eacute;bats &agrave; l&rsquo;adresse des professionnels et du grand public.</p>\r\n\r\n<p>TransFormations a &eacute;t&eacute; con&ccedil;u pour valoriser les productions des &eacute;l&egrave;ves des &eacute;coles d&rsquo;enseignement sup&eacute;rieur dans les domaines des industries de la cr&eacute;ation : design, architecture, graphisme et mode.</p>\r\n\r\n<p><strong>Du 29 novembre au 6 d&eacute;cembre 2014, Forum -1 au Centre Pompidou.</strong></p>\r\n', '2014-10-14', 0, 0, '', 'transformations', '', '', 0, 'TransFormations', 'Centre Pompidou, 100 diplômes pour les industries de la création.', '<h3><strong>L&#39;&Eacute;cole participe &agrave;&nbsp;TransFormations du 29 novembre au 6 d&eacute;cembre au Centre Pompidou en y exposant quatre&nbsp;dipl&ocirc;mes de la promotion 2014.</strong></h3>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Le Centre Pompidou et le VIA ont s&eacute;lectionn&eacute; quatre projets de dipl&ocirc;me de la promotion 2014 de l&rsquo;ESAG Penninghen pour l&rsquo;exposition <a href="http://www.centrepompidou.fr/cpv/ressource.action?param.id=FR_R-b6eda52ba885a2059dacfb5f91718a&amp;param.idSource=FR_E-b6eda52ba885a2059dacfb5f91718a&amp;param.seance=seance">TransFormations</a>, 100 dipl&ocirc;mes pour les industries de la cr&eacute;ation&rdquo;.</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><strong>Deux projets en <a href="http://penninghen.fr/presentation-direction-artistique">Direction Artistique</a> :</strong></p>\r\n\r\n<p dir="ltr">&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_javascreen">JavaScreen</a>&rdquo; de Tristan Bagot, un nouveau principe d&rsquo;affichage pour tous supports</p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_revisiting-packaging-design">Graphic systems &amp; supermarkets</a>&rdquo; de Lou Hisbergue, un nouveau syst&egrave;me graphique strictement issu de l&rsquo;information produit</p>\r\n\r\n<p><strong>Deux projets en <a href="http://penninghen.fr/presentation-architecture-interieure">Architecture d&rsquo;Int&eacute;rieur</a> :</strong></p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_rituels-funeraires-ville-et-cimetiere">Rituels fun&eacute;raires, ville et cimeti&egrave;re</a>&rdquo; d&rsquo;Agathe Lavaud, un nouveau cr&eacute;matorium pour Paris</p>\r\n\r\n<p>&ldquo;<a href="http://penninghen.fr/detail_chronos">Chronos</a>&rdquo; de Hugues de Bligni&egrave;res, un b&acirc;timent hommage au travail de l&rsquo;horloger</p>\r\n\r\n<p>La pr&eacute;sentation des dipl&ocirc;mes sera &eacute;galement l&rsquo;occasion de rencontres-d&eacute;bats &agrave; l&rsquo;adresse des professionnels et du grand public.</p>\r\n\r\n<p>TransFormations a &eacute;t&eacute; con&ccedil;u pour valoriser les productions des &eacute;l&egrave;ves des &eacute;coles d&rsquo;enseignement sup&eacute;rieur dans les domaines des industries de la cr&eacute;ation : design, architecture, graphisme et mode.</p>\r\n\r\n<p><strong>Du 29 novembre au 6 d&eacute;cembre 2014, Forum -1 au Centre Pompidou.</strong></p>\r\n'),
(16, 'Dans le cadre de la Fête du graphisme', 'Du lundi 19 janvier au dimanche 8 février 2015', '<h3>Workshop</h3>\r\n\r\n<p>Workshop international du lundi 19 janvier au jeudi 22 janvier 2015.&nbsp;</p>\r\n\r\n<h3>6 et&nbsp;7 f&eacute;vrier 2015 -&nbsp;Portes ouvertes</h3>\r\n\r\n<p>Cette exposition a pour but de montrer&nbsp;aux visiteurs les points forts de notre enseignement des fondamentaux indispensables &agrave; toute cr&eacute;ation dans les domaines de l&rsquo;image imprim&eacute;e, de l&rsquo;internet, de l&rsquo;interactivit&eacute;, de l&rsquo;image anim&eacute;e de l&rsquo;architecture int&eacute;rieure et du design global. Les &eacute;l&egrave;ves de 3e ann&eacute;e et les charg&eacute;s de cours assureront pendant toute la dur&eacute;e de l&rsquo;exposition une visite personnalis&eacute;e.</p>\r\n\r\n<h3><span style="line-height: 1.6em;">Exposition des r&eacute;sultats</span><span style="line-height: 1.6em;">&nbsp;du workshop le 6 et 7 f&eacute;vrier.</span></h3>\r\n\r\n<h3>Territoires et m&eacute;tiers de la direction artistique</h3>\r\n\r\n<p>Exposition grand public pour comprendre l&rsquo;ensemble des territoires et m&eacute;tiers :</p>\r\n\r\n<p><a href="http://penninghen.fr/communication-visuelle">communication visuelle</a>, <a href="http://penninghen.fr/Edition-imprimee-et-digitale">&eacute;dition imprim&eacute;e et digitale</a>, <a href="http://penninghen.fr/marque-et-design-global">marque et design global</a>, <a href="http://penninghen.fr/image-et-realisation">image et r&eacute;alisation</a>.</p>\r\n\r\n<h3>Projection priv&eacute;e</h3>\r\n\r\n<p>S&eacute;lection de vid&eacute;os, animations ou publicit&eacute;s projet&eacute;es en continu, r&eacute;alis&eacute;es par des directeurs artistiques et r&eacute;alisateurs form&eacute;s &agrave; l&rsquo;ESAG Penninghen.&nbsp;</p>\r\n\r\n<h3>Conf&eacute;rences ouvertes au public</h3>\r\n\r\n<p>La Direction artistique vue par&nbsp;:</p>\r\n\r\n<p>Vendredi 6 f&eacute;vrier</p>\r\n\r\n<p>14h -<strong style="line-height: 20.7999992370605px;">Eric Pillault,&nbsp;</strong><span style="line-height: 20.7999992370605px;">M le magazine du&nbsp;Monde</span></p>\r\n\r\n<p>17h -<span style="line-height: 1.6em;"><strong>Ludovic Houplain</strong>, de H5 &agrave; Logorama</span></p>\r\n\r\n<p>Samedi 7 f&eacute;vrier</p>\r\n\r\n<p>14h -<strong>Cleo Charuet</strong>, l&#39;Exp&eacute;rience&nbsp;Monoprix</p>\r\n\r\n<p>17h -<strong>Yorgo Tloupas,&nbsp;</strong>Vanity Fair France</p>\r\n', '2014-11-07', 0, 0, '', 'dans-le-cadre-de-la-fete-du-graphisme', '', '', 0, 'Dans le cadre de la Fête du graphisme', 'Du lundi 19 janvier au dimanche 8 février 2015', '<h3>Workshop</h3>\r\n\r\n<p>Workshop international du lundi 19 janvier au jeudi 22 janvier 2015.&nbsp;</p>\r\n\r\n<h3>6 et&nbsp;7 f&eacute;vrier 2015 -&nbsp;Portes ouvertes</h3>\r\n\r\n<p>Cette exposition a pour but de montrer&nbsp;aux visiteurs les points forts de notre enseignement des fondamentaux indispensables &agrave; toute cr&eacute;ation dans les domaines de l&rsquo;image imprim&eacute;e, de l&rsquo;internet, de l&rsquo;interactivit&eacute;, de l&rsquo;image anim&eacute;e de l&rsquo;architecture int&eacute;rieure et du design global. Les &eacute;l&egrave;ves de 3e ann&eacute;e et les charg&eacute;s de cours assureront pendant toute la dur&eacute;e de l&rsquo;exposition une visite personnalis&eacute;e.</p>\r\n\r\n<h3><span style="line-height: 1.6em;">Exposition des r&eacute;sultats</span><span style="line-height: 1.6em;">&nbsp;du workshop le 6 et 7 f&eacute;vrier.</span></h3>\r\n\r\n<h3>Territoires et m&eacute;tiers de la direction artistique</h3>\r\n\r\n<p>Exposition grand public pour comprendre l&rsquo;ensemble des territoires et m&eacute;tiers :</p>\r\n\r\n<p><a href="http://penninghen.fr/communication-visuelle">communication visuelle</a>, <a href="http://penninghen.fr/Edition-imprimee-et-digitale">&eacute;dition imprim&eacute;e et digitale</a>, <a href="http://penninghen.fr/marque-et-design-global">marque et design global</a>, <a href="http://penninghen.fr/image-et-realisation">image et r&eacute;alisation</a>.</p>\r\n\r\n<h3>Projection priv&eacute;e</h3>\r\n\r\n<p>S&eacute;lection de vid&eacute;os, animations ou publicit&eacute;s projet&eacute;es en continu, r&eacute;alis&eacute;es par des directeurs artistiques et r&eacute;alisateurs form&eacute;s &agrave; l&rsquo;ESAG Penninghen.&nbsp;</p>\r\n\r\n<h3>Conf&eacute;rences ouvertes au public</h3>\r\n\r\n<p>La Direction artistique vue par&nbsp;:</p>\r\n\r\n<p>Vendredi 6 f&eacute;vrier</p>\r\n\r\n<p>14h -<strong style="line-height: 20.7999992370605px;">Eric Pillault,&nbsp;</strong><span style="line-height: 20.7999992370605px;">M le magazine du&nbsp;Monde</span></p>\r\n\r\n<p>17h -<span style="line-height: 1.6em;"><strong>Ludovic Houplain</strong>, de H5 &agrave; Logorama</span></p>\r\n\r\n<p>Samedi 7 f&eacute;vrier</p>\r\n\r\n<p>14h -<strong>Cleo Charuet</strong>, l&#39;Exp&eacute;rience&nbsp;Monoprix</p>\r\n\r\n<p>17h -<strong>Yorgo Tloupas,&nbsp;</strong>Vanity Fair France</p>\r\n'),
(17, 'Start - Salon des formations artistiques', 'Samedi 6 et dimanche 7 décembre 2014', '<p>Le salon se d&eacute;roulera le samedi 6 d&eacute;cembre et le dimanche 7 d&eacute;cembre 2014 au Docks, Cit&eacute; de la Mode et du Design - 34 Quai d&#39;Austerlitz 75013 Paris.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez nous sur le salon sur le stand 67 de 10 h&nbsp;&agrave; 18 h&nbsp;le samedi et le dimanche afin de d&eacute;couvrir l&#39;&eacute;cole ESAG Penninghen, gr&acirc;ce &agrave; la pr&eacute;sence d&#39;&eacute;tudiants et de notre &eacute;quipe.&nbsp;<br />\r\n<br />\r\nPour plus d&#39;informations allez voir sur le site de <a href="http://le-start.com/">Start - Le salon des formations artistiques.&nbsp;</a></p>\r\n\r\n<p>Retrouvez l&#39;ensemble de l&#39;actualit&eacute; de l&#39;ESAG Penninghen sur <a href="http://penninghen.fr/agenda">l&#39;Agenda</a>.</p>\r\n', '2014-11-12', 0, 0, '', 'start-salon-des-formations-artistiques', '', '', 0, 'Start - Salon des formations artistiques', 'Samedi 6 et dimanche 7 décembre 2014', '<p>Le salon se d&eacute;roulera le samedi 6 d&eacute;cembre et le dimanche 7 d&eacute;cembre 2014 au Docks, Cit&eacute; de la Mode et du Design - 34 Quai d&#39;Austerlitz 75013 Paris.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez nous sur le salon sur le stand 67 de 10 h&nbsp;&agrave; 18 h&nbsp;le samedi et le dimanche afin de d&eacute;couvrir l&#39;&eacute;cole ESAG Penninghen, gr&acirc;ce &agrave; la pr&eacute;sence d&#39;&eacute;tudiants et de notre &eacute;quipe.&nbsp;<br />\r\n<br />\r\nPour plus d&#39;informations allez voir sur le site de <a href="http://le-start.com/">Start - Le salon des formations artistiques.&nbsp;</a></p>\r\n\r\n<p>Retrouvez l&#39;ensemble de l&#39;actualit&eacute; de l&#39;ESAG Penninghen sur <a href="http://penninghen.fr/agenda">l&#39;Agenda</a>.</p>\r\n'),
(18, 'Le salon des formations artistiques', 'Samedi 31 janvier et dimanche 1 février 2015', '<p>Le salon se d&eacute;roulera le samedi 31 janvier 2015 et le dimanche 1 f&eacute;vrier 2015 au Parc des expositions de Versailles, Paris Porte de Versailles, pavillon 8.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez nous sur le salon sur le stand A 125 de 10 h &agrave; 18 h le samedi et le dimanche afin de d&eacute;couvrir l&#39;&eacute;cole ESAG Penninghen, gr&acirc;ce &agrave; la pr&eacute;sence d&#39;&eacute;tudiants et de notre &eacute;quipe.&nbsp;<br />\r\n<br />\r\nPour plus d&#39;informations allez voir sur le site du&nbsp;<a href="http://www.letudiant.fr/etudes/salons/salon-des-formations-artistiques.html">Le salon des formations artistiques</a>.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez l&#39;ensemble de l&#39;actualit&eacute; de l&#39;ESAG Penninghen sur&nbsp;<a href="http://penninghen.fr/agenda">l&#39;Agenda</a>.</p>\r\n', '2014-11-12', 0, 0, '', 'le-salon-des-formations-artistiques', '', '', 0, 'Le salon des formations artistiques', 'Samedi 31 janvier et dimanche 1 février 2015', '<p>Le salon se d&eacute;roulera le samedi 31 janvier 2015 et le dimanche 1 f&eacute;vrier 2015 au Parc des expositions de Versailles, Paris Porte de Versailles, pavillon 8.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez nous sur le salon sur le stand A 125 de 10 h &agrave; 18 h le samedi et le dimanche afin de d&eacute;couvrir l&#39;&eacute;cole ESAG Penninghen, gr&acirc;ce &agrave; la pr&eacute;sence d&#39;&eacute;tudiants et de notre &eacute;quipe.&nbsp;<br />\r\n<br />\r\nPour plus d&#39;informations allez voir sur le site du&nbsp;<a href="http://www.letudiant.fr/etudes/salons/salon-des-formations-artistiques.html">Le salon des formations artistiques</a>.&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez l&#39;ensemble de l&#39;actualit&eacute; de l&#39;ESAG Penninghen sur&nbsp;<a href="http://penninghen.fr/agenda">l&#39;Agenda</a>.</p>\r\n'),
(19, 'Portes ouvertes', 'Vendredi 6 et samedi 7 février 10h-19h', '<p><strong>Exposition</strong><br />\r\nS&eacute;lection de travaux d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves et&nbsp;de r&eacute;alisations d&rsquo;anciens dipl&ocirc;m&eacute;s,&nbsp;cette exposition explique les&nbsp;m&eacute;tiers de la direction artistique&nbsp;et de l&rsquo;architecture int&eacute;rieure &agrave;&nbsp;travers ses fondamentaux et ses&nbsp;huit territoires : la&nbsp;communication&nbsp;visuelle, l&rsquo;&eacute;dition imprim&eacute;e et&nbsp;digitale, la marque et le design global,&nbsp;l&rsquo;image et la r&eacute;alisation, l&rsquo;habitat,&nbsp;l&rsquo;architecture commerciale&nbsp;et &eacute;v&egrave;nementielle, le design&nbsp;et les grands projets. Les &eacute;l&egrave;ves&nbsp;de 3<sup><span style="font-size: 10.8333330154419px; line-height: 20.7999992370605px;">&egrave;me</span></sup> ann&eacute;e et les charg&eacute;s de&nbsp;cours assureront pendant toute&nbsp;la dur&eacute;e de l&rsquo;exposition une visite&nbsp;personnalis&eacute;e.</p>\r\n\r\n<p><strong>Workshop international</strong><br />\r\nExposition des r&eacute;sultats du&nbsp;workshop tenu par le graphiste&nbsp;anglais Andrew Howard, organis&eacute;&nbsp;dans le cadre de la F&ecirc;te du&nbsp;graphisme 2015.</p>\r\n\r\n<p><strong>Penninghen likes</strong>&nbsp;<br />\r\nProjection d&rsquo;une s&eacute;lection de&nbsp;vid&eacute;os, d&rsquo;animations, de publicit&eacute;s,&nbsp;de clips, d&rsquo;habillage, r&eacute;alis&eacute;es&nbsp;par des directeurs artistiques&nbsp;et r&eacute;alisateurs form&eacute;s &agrave; l&rsquo;ESAG&nbsp;Penninghen.</p>\r\n\r\n<p><strong>Cycle de conf&eacute;rence&nbsp;sur la direction artistique&nbsp;et l&rsquo;architecture d&#39;int&eacute;rieur</strong><strong style="line-height: 1.6em;">​</strong></p>\r\n\r\n<p>La direction artistique</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/117277362" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>L&#39;architecture d&#39;int&eacute;rieur</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/118603331" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><strong>Vendredi 6 f&eacute;vrier</strong><br />\r\n<br />\r\n11h<br />\r\n<strong>Jean Lelay</strong>,<br />\r\nArchitecte DPLG,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence RFR<br />\r\nLa passion constructive<br />\r\n<br />\r\n14h<br />\r\n<strong>Eric Pillault</strong>,<br />\r\nDirecteur de cr&eacute;ation<br />\r\nM Le magazine du Monde<br />\r\nLa cr&eacute;ation de M<br />\r\n<br />\r\n15h30<br />\r\n<strong>Ga&euml;l Lunven</strong>,<br />\r\nArchitecte d&rsquo;int&eacute;rieur,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence GAIA<br />\r\nParcours d&rsquo;architecte d&rsquo;int&eacute;rieur<br />\r\n<br />\r\n17h<br />\r\n<strong>Ludovic Houplain</strong>,<br />\r\nCo-fondateur du studio H5<br />\r\nde H5 &agrave; Logorama</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><strong>Samedi 7 f&eacute;vrier</strong><br />\r\n<br />\r\n11h<br />\r\n<strong>Guillaume Terver</strong>,<br />\r\nArchitecte d&rsquo;int&eacute;rieur,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence Le LAD,<br />\r\nle Laboratoire en Architecture<br />\r\net Design<br />\r\nParcours d&rsquo;architecte d&rsquo;int&eacute;rieur<br />\r\n<br />\r\n14h<br />\r\n<strong>Cl&eacute;o Charuet</strong>,<br />\r\nDirectrice artistique, graphiste,<br />\r\nCleoBuro<br />\r\nL&rsquo;exp&eacute;rience Monoprix<br />\r\n<br />\r\n15h30<br />\r\n<strong>Eric Jan</strong>,<br />\r\nHead of interior design<br />\r\nat SR Technics<br />\r\nRed&eacute;finir l&rsquo;art du voyage<br />\r\n<br />\r\n17h<br />\r\n<strong>Yorgo Tloupas</strong>,<br />\r\nDirecteur artistique du studio<br />\r\nYorgo&amp;Co<br />\r\nGen&egrave;se de Vanity Fair France</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n', '2014-11-28', 0, 0, '', 'portes-ouvertes', '', '', 1, 'Portes ouvertes', 'Vendredi 6 et samedi 7 février 10.00 am  - 7.00 pm', ''),
(20, 'L''ESAG Penninghen vous souhaite ses meilleurs voeux 2015', 'Bonne année', '', '2015-01-05', 0, 0, 'http://www.penninghen.fr/playwith2015/', 'voeux-2015', '', '', 0, 'L''ESAG Penninghen vous souhaite ses meilleurs voeux 2015', 'Bonne année', ''),
(21, 'Penninghen creative', 'Retrouvez les vidéos réalisées par nos étudiants.', '<h3><a href="http://www.penninghen.fr/image-et-realisation">Image&nbsp;et r&eacute;alisation</a></h3>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p class="chapo">La cha&icirc;ne vid&eacute;o qui rassemble les r&eacute;alisations<br />\r\ndes &eacute;l&egrave;ves de l&#39;ESAG Penninghen.&nbsp;Retrouvez<br />\r\nl&#39;ensemble des vid&eacute;os&nbsp;sur notre cha&icirc;ne&nbsp;<a href="http://vimeo.com/channels/penninghencreative" style="line-height: 20.7999992370605px;">Penninghen creative. &nbsp;</a></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/115935010" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>Textures: Vid&eacute;o d&#39;<a href="http://alexiszacchi.fr/#Textures">Alexis Zacch</a>i et <a href="http://supranutz.com/Textures">Frederico&nbsp;Pelat&nbsp;</a></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n', '2015-01-06', 0, 2, 'https://vimeo.com/channels/penninghencreative', 'je-fais-penninghen', 'Je fais Penninghen', '', 1, 'Penninghen Creative', 'Watch online our students'' videos', '<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/115935010" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>Retrouvez l&#39;ensemble des vid&eacute;os des &eacute;l&egrave;ves de l&#39;&eacute;cole sur notre cha&icirc;ne <a href="http://vimeo.com/channels/penninghencreative">Penninghen creative.&nbsp;&nbsp;</a></p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/18461986" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>Retrouvez d&#39;autre vid&eacute;os sur notre cha&icirc;ne Vimeo des travaux d&#39;anciens &eacute;l&egrave;ves de l&#39;ESAG Pennignhen, <a href="http://vimeo.com/channels/pennighenlikes">Penninghen likes.&nbsp;</a></p>\r\n'),
(23, 'Cycle de Conférences', 'La direction artistique et de l''architecture intérieure vues par des professionnels', '<p><strong>Cycle de conf&eacute;rence&nbsp;sur la direction artistique&nbsp;et l&rsquo;architecture int&eacute;rieure</strong><strong style="line-height: 1.6em;">​</strong></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>La direction artistique vue par:</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/117277362" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>L&#39;architecture d&#39;int&eacute;rieur vue par:</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/118603331" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p><strong>Vendredi 6 f&eacute;vrier</strong><br />\r\n<br />\r\n11h<br />\r\n<strong>Jean Le Lay</strong>,<br />\r\nArchitecte DPLG,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence RFR<br />\r\nLa passion constructive<br />\r\n<br />\r\n14h<br />\r\n<strong>Eric Pillault</strong>,<br />\r\nDirecteur de cr&eacute;ation<br />\r\nM Le magazine du&nbsp;Monde<br />\r\nLa cr&eacute;ation de M<br />\r\n<br />\r\n15h30<br />\r\n<strong>Ga&euml;l Lunven</strong>,<br />\r\nArchitecte d&rsquo;int&eacute;rieur,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence GAIA<br />\r\nParcours d&rsquo;architecte d&rsquo;int&eacute;rieur<br />\r\n<br />\r\n17h<br />\r\n<strong>Ludovic Houplain</strong>,<br />\r\nCo-fondateur du studio H5<br />\r\nde H5 &agrave; Logorama</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><strong>Samedi 7 f&eacute;vrier</strong><br />\r\n<br />\r\n11h<br />\r\n<strong>Guillaume Terver</strong>,<br />\r\nArchitecte d&rsquo;int&eacute;rieur,<br />\r\nDirecteur de l&rsquo;agence Le LAD,<br />\r\nle Laboratoire en Architecture<br />\r\net Design<br />\r\nParcours d&rsquo;architecte d&rsquo;int&eacute;rieur<br />\r\n<br />\r\n14h<br />\r\n<strong>Cl&eacute;o Charuet</strong>,<br />\r\nDirectrice artistique, graphiste,<br />\r\nCleoBuro<br />\r\nL&rsquo;exp&eacute;rience Monoprix<br />\r\n<br />\r\n15h30<br />\r\n<strong>Eric Jan</strong>,<br />\r\nHead of interior design<br />\r\nat SR Technics<br />\r\nRed&eacute;finir l&rsquo;art du voyage<br />\r\n<br />\r\n17h<br />\r\n<strong>Yorgo Tloupas</strong>,<br />\r\nDirecteur artistique du studio<br />\r\nYorgo&amp;Co<br />\r\nGen&egrave;se de Vanity Fair France</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n', '2015-01-26', 0, 0, '', 'cycle-de-conferences', 'Cycle de conférences', '', 1, 'Lecture series', 'Open doors - 10.00 am to 07.00 pm', ''),
(24, 'Découvrez la première année', 'Admission en ligne', '', '2015-02-09', 0, 2, 'http://www.penninghen.fr/premiere-annee', '', '', '', 0, 'First Year Program', 'Apply online!', ''),
(25, 'Écritures transmédia', 'Collaboration entre les élèves de l''ESAG Penninghen, l''école 42 et la Gaîté Lyrique.', '<p>&Eacute;critures transm&eacute;dia est la suite du cycle &Eacute;critures initi&eacute; par le laboratoire graphique de l&#39;ESAG Penninghen en septembre 2013 pour une nouvelle approche du texte.</p>\r\n\r\n<p>Les &eacute;l&egrave;ves de l&rsquo;ESAG Penninghen travaillent depuis la rentr&eacute;e 2014 &agrave; 21 projets transm&eacute;dias aussi divers que Dig &mdash; jeu rapprochant &ldquo;casual&rdquo; et &ldquo;hardcore gamers&rdquo; dans une aventure souterraine, Koto &mdash; maison d&rsquo;&eacute;dition proposant des r&eacute;cits interactifs et des outils de cr&eacute;ations hybrides, 17mn &mdash; plateforme sociale visant &agrave; partager et analyser les r&ecirc;ves, ou Dune &mdash; nouvelle vision de l&rsquo;&oelig;uvre de Frank Herbert.</p>\r\n\r\n<p>Les &eacute;tudiants de l&#39;&eacute;cole 42 sont venus pr&eacute;ter main forte &agrave; certains projets &agrave; partir de janvier 2015 pour le d&eacute;veloppement d&#39;outils ou de prototypes fonctionnels.</p>\r\n\r\n<p>Ce projet se veut surtout une rencontre entre des comp&eacute;tences en code et des comp&eacute;tences graphiques, et le moyen de constituer des &eacute;quipes pluri-disciplinaires pour d&eacute;velopper des projets de recherche appliqu&eacute;e.</p>\r\n\r\n<p>Les r&eacute;sultats de ces projets et collaborations ont &eacute;t&eacute; pr&eacute;sent&eacute;s au public dans l&rsquo;auditorium de la Gait&eacute; lyrique le mercredi 11 mars 2015.</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/121456470" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<h2>Les projets</h2>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Peter Pan &mdash; R&eacute;&eacute;critures contemporaines des supports de narrations.</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="http://vimeo.com/121676628">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Chaque mot cl&eacute; issu du livre a &eacute;t&eacute; tri&eacute;, isol&eacute;, et recherch&eacute; sur un moteur de recherches qui fut &quot;google images&quot;:<br />\r\nune gamme chromatique a &eacute;t&eacute; d&eacute;termin&eacute;e en fonction de la dominante des cinq premiers liens qui en r&eacute;sultent.<br />\r\nAinsi pour chaque mots du livre une couleur est associ&eacute;e.A partir de la version originale de JM Barrie nous avons segment&eacute; le r&eacute;cit par chapitre. Chaque chapitre se d&eacute;roule dans des lieux pr&eacute;cis et ces lieux d&eacute;voile une gamme chromatique dominante propre. Dans chaque livre il y&#39;a des lieux, chaque lieux a une couleur, et les couleurs apparaissent dans un ordre chronologique de gauche &agrave; droite, &eacute;tant donn&eacute; qu&#39;ils se succ&egrave;dent. On observe la cr&eacute;ation d&#39;un d&eacute;grad&eacute; vari&eacute; propre &agrave; chaque livre-chapitre. Chaque livre comporte une double lecture, et en fond le d&eacute;grad&eacute; qui correspond aux lieux. En surface le r&eacute;cit chromatique mot par mot.</p>\r\n\r\n<p>Le site : &Agrave; chaque mot sa couleur et son son, lorsque l&#39;on survole les couleurs avec le curseur, un son s&#39;actionne qui est lui m&ecirc;me un mash-up al&eacute;atoire des donn&eacute;es vid&eacute;os internet. La vid&eacute;o : Grace &agrave; la gamme color&eacute;e &eacute;labor&eacute;e pendant le projet , la vid&eacute;o pr&eacute;sente un r&eacute;cit chronologique chromatique des lieux &agrave; travers chaque chapitre, donc un d&eacute;grad&eacute; narratif.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: CL&Eacute;MENTINE PLEUX - clementine.pleux@penninghen.fr - www.pleux.tumblr.com, MARTHE DE LAFORCADE - marthe.de-laforcade@penninghen.fr, CAMILLE DANNEELS - camille.danneels@penninghen.fr - www.camillecamellyadanneels.tumblr.com, LAURA BERETTI, laura.beretti@penninghen.fr - www.lauraberetti.tumblr.com, et de l&#39;&eacute;cole 42, CL&Eacute;MENT BARBISAN - c.barbisan@free.fr</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>#HelloMetro</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121600698">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.behance.net/gallery/24302547/HelloMetro">Pr&eacute;sentation du projet sur Behance</a></p>\r\n\r\n<p>Le but de ce projet est de redonner du sens au m&eacute;tro en tant qu&#39;espace public. La RATP communique avec les usagers via trois &eacute;crans: les Samsung dans les couloirs, ceux pr&eacute;sents dans les rames, et le smartphone. L&#39;usager peut r&eacute;agir aux messages qu&#39;il voit via ce dernier, avec l&#39;application #Hellometro. Les informations diffus&eacute;es varient en fonction de l&#39;heure de la journ&eacute;e, mais aussi des sujets de conversation pl&eacute;biscit&eacute;s par les usagers.&quot;</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Elodie Ferreira: elodie.ferreira@penninghen.fr - www.behance.net/elodieferreira, Maud Leclancher: maud.leclancher@penninghen.fr - www.behance.net/maudleclancher, Ambre Leca</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>17mn</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=wRY0KkjNn1U">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>17 Minutes est une plateforme d&eacute;di&eacute;e &agrave; l&rsquo;interpr&eacute;tation personnelle et individualis&eacute;e de vos r&ecirc;ves gr&acirc;ce &agrave; une base de donn&eacute;es cons&eacute;quente de r&eacute;f&eacute;rences iconographiques, musicales, litt&eacute;raires et cin&eacute;matographiques. Les utilisateurs ont aussi la possibilit&eacute; de recevoir un ouvrage, compilation de tous leurs r&eacute;sultats, ouvrant la voie &agrave; une analyse appronfondie de leur psych&eacute;e.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Jessica Fecteau - jessica.fecteau@penninghen.fr, Florian Chaudat - florian.chaudat@penninghen.fr, Louise Harling - louise.harling@penninghen.fr, G&eacute;raldine Pace - geraldine.pace@penninghen.fr</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Social Tattoo</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="http://vimeo.com/121720406">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Le tatouage a aujourd&rsquo;hui perdu sa dimension narrative, collective et protestataire pour faire place &agrave; de la d&eacute;coration d&rsquo;individus qui pr&ocirc;nent le selfie.&nbsp; Comment inverser cette tendance&nbsp;?&nbsp; Social Tattoo est une plateforme sociale qui propose &agrave; tout tatou&eacute; de participer &agrave; une &oelig;uvre litt&eacute;raire et graphique.&nbsp; Une simple photo de son ou ses tatouages permet &agrave; chacun de se connecter &agrave; la plateforme Social Tattoo et de contribuer &agrave; nourrir une base de donn&eacute;es de tatouages typographiques qui produit al&eacute;atoirement des &oelig;uvres litt&eacute;raire et graphique. Ces &oelig;uvres inspir&eacute;es des contraintes de narration de l&rsquo;Oulipo peuvent &ecirc;tre d&eacute;couvertes, comment&eacute;es et partag&eacute;es par l&rsquo;ensemble des connect&eacute;s &agrave; la plateforme.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Alexandre Carre &mdash; a-carre@hotmail.fr, Nino Israel</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Jacques Chirac</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PJUGtNaSwYk">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Projet sur Tumblr: <a href="http://datachirac.tumblr.com">datachirac.tumblr.com</a></p>\r\n\r\n<p>&Eacute;tude data d&#39;un ancien pr&eacute;sident converti en ph&eacute;nom&egrave;ne de mode par la g&eacute;n&eacute;ration &quot;Y&quot; &agrave; travers un dispositif transm&eacute;dia.</p>\r\n\r\n<p>(Justine Thouvenin &mdash; justine.thouvenin@penninghen.fr, Maximilien Grzeskowiak, max.gzk@gmail.com)</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Brocolis</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121780029">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>G&eacute;n&eacute;rer un r&eacute;cit autobiographique &agrave; partir d&rsquo;informations disponibles sur internet sous diff&eacute;rentes formes. Brocolis est un outil qui permet &agrave; son utilisateur de g&eacute;n&eacute;rer automatiquement son r&eacute;cit autobiographique &agrave; partir des r&eacute;seaux sociaux. L&rsquo;utilisateur peut choisir entre diff&eacute;rentes options de formes et finalit&eacute;s plastiques. L&rsquo;enjeu de cet outil est &agrave; la fois ludique et utile puisqu&rsquo;il permet de garder une trace imprim&eacute;e du r&eacute;cit de sa propre vie.</p>\r\n\r\n<p>(Marguerite Creze, Blandine Pannequin)</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>L&#39;&eacute;preuve papier</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=wdiRZV6UgTo&amp;feature=youtu.be">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a>.</p>\r\n\r\n<p>Site du projet: <a href="http://lepreuvepapier.fr">lepreuvepapier.fr</a></p>\r\n\r\n<p>Nous cr&eacute;ons un objet &eacute;ditorial unique et personnalis&eacute; &agrave; partir de l&rsquo;analyse de la consommation num&eacute;rique d&rsquo;un utilisateur.</p>\r\n\r\n<p>(Victoria Jenssonnie &mdash; victoria.jenssonnie@penninghen.fr, Alice Ottenwaelter &mdash; alice.ottenwaelter@penninghen.fr, Yu-Hsuan Wang &mdash; yu-hsuan.wang@penninghen.fr, S&eacute;bastien Huguenot &mdash; shugueno@student.42.fr, Fran&ccedil;ois Sechet &mdash; francois@francoissechet.com)</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Dune</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121681166">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Cr&eacute;ation d&rsquo;un film exp&eacute;rimental &mdash; nouvelle vision de l&rsquo;&oelig;uvre de Frank Herbert.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Adrien Aur&eacute; de 42, Mathieu Bonnin, Oph&eacute;lie Maurus, Jonas Obadia, Thibault Priou, Scott Renau, Morgan Seite</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Dig&nbsp;: le jeu transm&eacute;dia</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=EgS4zhR73ME">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Rapprochement des gamers Casual et Hardcore dans une aventure souterraine.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Jean Berthelot-Kleck,&nbsp;Benoit Lemee de 42, Gabriel Mancio</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>La guerre du P&eacute;loponn&egrave;se</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=SgYfbZsHOyY">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>De - 460 &agrave; -404, Sparte et Ath&egrave;nes s&#39;affrontent dans une guerre mondiale &agrave; l&#39;&eacute;chelle de la Gr&egrave;ce antique.<br />\r\nEt si cette guerre avait eu lieu de nos jours ? Nous avons cr&eacute;&eacute; la communication de chacun des camps, en utilisant les outils mis &agrave; la disposition de la propagande d&#39;aujourd&#39;hui.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe : Bernie Diril, Perrine Winkler</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Rendez-vous rue de la paix</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121678822">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>&laquo;Rendez-vous rue de la Paix&raquo; est un alternative reality game baseÌ sur un fait divers reÌel. C&rsquo;est un jeu immersif au deÌroulement interactif qui a pour but de meler reÌaliteÌ et expeÌrience. Les joueurs doivent utiliser leurs compeÌtences pour avancer dans le jeu. DiffeÌrents meÌdias sont neÌcessaires pour la mise en scène dans la vie reÌelle. Le seul support qui rappelle le jeu est son tumblr, qui sert de lien avec les joueurs, tous les autres meÌdias intervenant dans la vie reÌelle.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Sophie&nbsp; Vialatel, Agathe Souan, Laure Pelsenner, Camille Lapr&eacute;e, Claire-Gil Jacquenod</p>\r\n\r\n<p>Contact: rdvruedelapaix@gmail.com</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>#SPFW</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cLaqWFBxJ9k">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a>.</p>\r\n\r\n<p>#SPFW est un jeu (factice) ouvert au grand public, ayant pour but de faire gagner 500&euro; &agrave; ses participants.<br />\r\n&Agrave; la diff&eacute;rence des jeux traditionnels, la communication de #SPFW ne se fait que gr&acirc;ce aux joueurs. Pour commencer, chaque participant est invit&eacute; &agrave; poster son selfie sur les r&eacute;seaux sociaux suivit de la mention #SPFW. Gr&acirc;ce au hashtag, les photographies sont r&eacute;cup&eacute;r&eacute;es puis r&eacute;utilis&eacute;es entant qu&rsquo;affiches. Elles sont par la suite imprim&eacute;es puis dispos&eacute;es dans les rues de Paris. Si le joueur a la chance de retrouver son affiche dans la ville, alors &agrave; nouveau, il doit se prendre en photo devant celle-ci. Pour finir, il t&eacute;l&eacute;charge son double selfie sur la page des gagnants du site spfw.com, sur lequel il aura au pr&eacute;alable accept&eacute; les conditions g&eacute;n&eacute;rales.</p>\r\n\r\n<p>Ce projet rel&egrave;ve d&rsquo;un constat sur la g&eacute;n&eacute;ration Y et son narcissisme parfaitement assum&eacute;. Elle est &agrave; la recherche perp&eacute;tuelle d&rsquo;une fa&ccedil;on de sortir du lot pour mieux briller, d&rsquo;une valorisation de sa marque personnelle : elle-m&ecirc;me.<br />\r\nLes m&eacute;dias sociaux ont accentu&eacute;s ces d&eacute;sirs. La g&eacute;n&eacute;ration Y a besoin d&rsquo;une reconnaissance journali&egrave;re pour se sentir exister. #SPFW utilise ces faits pour attirer les joueurs, partant du principe que tr&egrave;s peu de personnes ne lisent les conditions g&eacute;n&eacute;rales et que l&#39;on peut tr&egrave;s vite tomber dans le panneau.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Hortense Berg&egrave;s - hortense.berges@penninghen.fr, Emily Simpson - elcsimpson@gmail.com -&nbsp; &nbsp;&nbsp; http://www.emilylouisesimpson.com, Marie Mousset - mariemousset.design@gmail.com - http://www.mariemousset.com</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>KOTO, maison d&#39;&eacute;dition proposant des r&eacute;cits interactifs et des outils de cr&eacute;ations hybrides</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121670740">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a>.</p>\r\n\r\n<p>Koto est une application permettant &agrave; ses utilisateurs d&rsquo;illustrer &agrave; leur mani&egrave;re une histoire. L&rsquo;application propose une biblioth&egrave;que d&rsquo;histoires courtes que l&rsquo;on peut librement illustrer avec des images, photos, sons ou vid&eacute;os au fil de la lecture.&nbsp; Le r&eacute;cit devient ainsi le moteur de cr&eacute;ation d&rsquo;une base de donn&eacute;es collective, r&eacute;exploitable sur diff&eacute;rents m&eacute;dias.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Esag - Ali&eacute;nor Delaporte, Axelle Doppelt, Romain Rosi, Pierre Bordin. 42 - Jean baptiste Frebourg, Mike Mercier,\r\n<style type="text/css"><!--td {border: 1px solid #ccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n</style>\r\n<span data-sheets-userformat="[null,null,513,[null,0],null,null,null,null,null,null,null,null,0]" data-sheets-value="[null,2," guillaume="" style="font-size:13px;font-family:arial,sans,sans-serif;">Guillaume Cecchini</span></p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Prolonger la r&eacute;alit&eacute; &mdash; Shining, transmedia storytelling</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Xf7vwGK-iC4">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>En 2015 notre vie est ancr&eacute;e dans les r&eacute;seaux sociaux, qui sont d&eacute;finis par des r&egrave;gles et des utilit&eacute;s diff&eacute;rentes. &Agrave; chaque r&eacute;seau social son fonctionnement et ses m&eacute;canismes, qui influent sur ce que nous allons raconter, pour qui, comment. Admettons que ce principe ne se limite gu&egrave;re &agrave; une personne physique, mais &agrave; une &oelig;uvre toute enti&egrave;re. Le Shining de Stanley Kubrick est revu de mani&egrave;re &agrave; s&rsquo;&eacute;tendre et fourmiller d&rsquo;informations en tous genres, toutes plateformes confondues. D&eacute;sormais l&rsquo;exp&eacute;rience de narration n&rsquo;est plus que le simple visionage du m&eacute;trage. Via le # (hashtag) #redrumproject chaque spectateur peut interagir avec l&rsquo;&oelig;uvre via ses personnages, ses lieux, les dialogues embl&eacute;matiques et bien plus encore. C&rsquo;est une exploration nouvelle qui revisite un contenu ancien et embl&eacute;matique de l&rsquo;&oelig;uvre de Kubrick. De lien en lien, l&rsquo;aventure continue.</p>\r\n\r\n<p>Contact: <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100004611585675">https://www.facebook.com/profile.php?id=100004611585675</a></p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>BigBro&rsquo;</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=SUFzVos_zbQ&amp;feature=youtu.be">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Big Bro&rsquo; est une plateforme qui r&eacute;unit toutes les donneÌes en ligne vous concernant et qui vous propose une r&eacute;flexion sur l&#39;ambivalence du voyeur/vu.</p>\r\n\r\n<p>Contact: 42 &mdash; Lucas Belvalette - lucas_belv@hotmail.fr. ESAG Penninghen &mdash; Gabrielle Coze - gabrielle.coze@gmail.com, Shona Nozolino - shona.nozolino@gmail.com, Am&eacute;lie Barak&eacute; - amelie.barake@gmail.com</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Kinotype &mdash; L&rsquo;affiche au cin&eacute;ma</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121697590">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Un art au service d&rsquo;un autre, qui m&ecirc;le inventivit&eacute; et beaut&eacute;, tout en &eacute;tant contraint par des imp&eacute;ratifs commerciaux.<br />\r\nMais la cr&eacute;ativit&eacute; des d&eacute;buts a laiss&eacute; place &agrave; une redondance chronique : toutes les affiches de film se ressemblent.<br />\r\nKinotype propose de donner un regard critique sur cette production : cr&eacute;er des affiches &ldquo;type&rdquo; par genre, g&eacute;n&eacute;r&eacute;es par la collecte de donn&eacute;es. Puis mettre en sc&egrave;ne ces cr&eacute;ations dans des vid&eacute;os qui, de la m&ecirc;me mani&egrave;re, reprennent les codes us&eacute;s du trailer.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe : Clemence Allaire &mdash; clemence.allaire@penninghen.fr, Julia Benhamou &mdash; julia.benhamou@penninghen.fr, Arnaud Darr&eacute; &mdash; arnaud.darre@penninghen.fr:</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Explicit Content</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="http://youtu.be/axxwDDrLvTk">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a>.</p>\r\n\r\n<p>Actions anonymes visant &agrave; sensibiliser le public sur l&rsquo;omnipr&eacute;sence d&#39;insultes et d&#39;images sexistes au travers des clips musicaux. Cr&eacute;ation d&#39;un g&eacute;n&eacute;rateur d&#39;affiches et de vid&eacute;os compilant les donn&eacute;es trouv&eacute;es dans les 100 vid&eacute;os les plus vus de YouTube en Septembre 2014</p>\r\n\r\n<p>Galadriel Goldberg-Vorm&egrave;s (galadriel.goldberg-vormes@penninghen.fr), Pauline Gallois (pauline.gallois@penninghen.fr), Zhasni&nbsp; (zhasni@student.42.fr), Blemee (blemee@student.42.fr)</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Le quatri&egrave;me mur</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="http://youtu.be/DFNlL8O-MyE">Pr&eacute;sentation du projet en video</a></p>\r\n\r\n<p>Notre projet consiste à raconter une même histoire deÌclineÌe sur plusieurs meÌdias; l&#39;histoire est simple, elle met en scène la journeÌe d&#39;un personnage. Dans chaque meÌdia elle a le même deÌbut et la même fin. Le personnage eÌvolue dans un monde reÌgit par les règles et speÌcificiteÌs du meÌdia dans lequel il se trouve. Le deÌroulement de l&#39;histoire est donc diffeÌrent selon le meÌdia. Le personnage prend conscience du meÌdia dans lequel il se trouve au fur et à mesure de l&rsquo;histoire. Il interagira diffeÌremment selon les contraintes que le meÌdia lui impose.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Louis Mallart, M&eacute;laine Top, Fanny Zeinoun, Andrei Prokopenko, Antoine Lafay</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>T - Propagande pour un monde meilleur</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121702813">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>&quot;T&quot; est un outil de simplification de l&#39;information, qu&#39;elle soit textuelle ou visuelle, entierement automatis&eacute; afin d&#39;adapter le niveau de comprehension aux capacit&eacute;s intellectuelles de chaque castes<br />\r\nCette cr&eacute;ation d&#39;outil se base sur l&#39;oeuvre &quot;Brave New World&quot; d&#39;Aldous Huxley.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: ESAG Penninghen &mdash; Hubert Forgeot &mdash; hubert.forgeot@penninghen.fr, M&eacute;lin&eacute; Ignatevossian, Judith Ijoseph. 42 &mdash; Ilann Adjedj, Alexandre Fouchard, Julien Le Lez</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Motown</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121655629">Pr&eacute;sentation du projet en vid&eacute;o</a>.</p>\r\n\r\n<p>Concept de design g&eacute;n&eacute;r&eacute; ayant comme base de donn&eacute;es des &eacute;l&eacute;ments typiques de la maison de disque Motown. Parmi les tubes class&eacute;s 1er aux charts US, on retient les deux couleurs dominantes de chaque pochette et les 50 mots les plus pr&eacute;sents dans les paroles... cela nous donne une immersion unique et nouvelle dans l&#39;univers de la Motown.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Gilles Invernizzi, Luca Valente</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n\r\n<p><strong>Gabber</strong></p>\r\n\r\n<p><a href="https://vimeo.com/121677175">Pr&eacute;sentationdu projet en vid&eacute;o</a></p>\r\n\r\n<p>Installation g&eacute;n&eacute;rative et immersive sur l&#39;univers de la musique hardcore.</p>\r\n\r\n<p>&Eacute;quipe: Max Vatbl&eacute; &mdash; max.vat@live.fr, Pierre-Alban Kientz &mdash; pierre-alban.kientz@penninghen.fr, Marin Laborne &mdash; marin.laborne@hotmail.fr</p>\r\n\r\n<p>&mdash;&mdash;&mdash;</p>\r\n', '2015-03-06', 0, 2, '', 'ecritures-transmedia', 'Écritures transmédia', 'Présentation des projets au public dans l’auditorium de la Gaité lyrique le mercredi 11 mars 2015 entre 14:00 et 18:00.', 1, '', '', '');
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(26, 'Laboratoire graphique', 'Un cycle de réflexion et de recherche de sur le nouveau modèle numérique, en collaboration avec la Gaité lyrique et l''école 42', '<p><strong>2014-2015 &mdash; <a href="http://www.penninghen.fr/actualite_ecritures-transmedia">&Eacute;critures transm&eacute;dia</a></strong><br />\r\n<strong>Les r&eacute;sultats de ces projets et collaborations sont pr&eacute;sent&eacute;s au public dans l&rsquo;auditorium de la Gait&eacute; lyrique le mercredi 11 mars 2015 entre 14:00 et 18:00.</strong></p>\r\n\r\n<p>Le v&eacute;ritable d&eacute;fi lanc&eacute; aux enseignants depuis l&rsquo;av&egrave;nement du num&eacute;rique&nbsp;: donner aux &eacute;tudiants les process, les connaissances, les ouvertures n&eacute;cessaires pour adopter les nouveaux outils et non pas simplement s&rsquo;y adapter. Pour &eacute;chapper &agrave; une utilisation servile des moyens du num&eacute;rique, il s&rsquo;agit de les int&eacute;grer, les fa&ccedil;onner, les mettre au service des pratiques pour laisser surgir l&rsquo;innovation.</p>\r\n\r\n<p>G&eacute;n&eacute;r&eacute;es par le num&eacute;rique, de nouvelles formes de litt&eacute;rature, de po&eacute;sie, d&rsquo;information, de communication sont aujourd&rsquo;hui livr&eacute;es &agrave; la sagacit&eacute;, &agrave; la ma&icirc;trise, &agrave; l&rsquo;inventivit&eacute;, &agrave; la cr&eacute;ativit&eacute; des nouvelles g&eacute;n&eacute;rations. Imprim&eacute;es, projet&eacute;es, mouvement&eacute;es, augment&eacute;es, les &eacute;critures cherchent leurs liens au sens &agrave; travers de nouvelles esth&eacute;tiques.</p>\r\n\r\n<p>L&#39;ESAG Penninghen a initi&eacute; en septembre 2011 un cycle de r&eacute;flexion et de recherche sur le nouveau mod&egrave;le num&eacute;rique qui, chaque ann&eacute;e, prend ses quartiers &agrave; <a href="http://gaite-lyrique.net">la Ga&icirc;t&eacute; lyrique</a>.</p>\r\n\r\n<p>Applications, installations interactives, &eacute;ditions&hellip;, au travers des diff&eacute;rents projets sont d&eacute;velopp&eacute;s par les &eacute;l&egrave;ves de l&rsquo;<a href="http://penninghen.fr/">ESAG Penninghen</a> et ceux de l&rsquo;<a href="http://www.42.fr/">&eacute;cole 42</a>, c&rsquo;est la question des &eacute;critures comme possible subversion des codes, comme possible modes de pens&eacute;e et d&rsquo;action qui est mise en travail.</p>\r\n\r\n<h3>Saisons et projets</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n	<li>2011-2012&nbsp;- We Are Data</li>\r\n	<li>2012-2013&nbsp;- &Eacute;coute voir&nbsp;!</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Septembre 2013, nouveau cycle pour une nouvelle approche, dans un lien serr&eacute; avec ce qui constitue le c&oelig;ur des m&eacute;tiers graphiques : le texte.</p>\r\n\r\n<ul>\r\n	<li>2013-2014&nbsp;- &Eacute;critures</li>\r\n	<li>2014-2015&nbsp;- &Eacute;critures transm&eacute;dia<span style="display: none;">&nbsp;</span></li>\r\n</ul>\r\n', '2015-03-09', 0, 0, '', 'laboratoire-graphique', 'Laboratoire graphique', 'Un cycle de réflexion et de recherche de sur le nouveau modèle numérique, en collaboration avec la Gaité lyrique et l''école 42', 0, '', '', ''),
(27, 'Journée d''information Samedi 30 mai', 'Comprendre la création', '<p>L&#39;ESAG Penninghen a organis&eacute;&nbsp;le 30 mai de 10 h &agrave; 18&nbsp;h,&nbsp;une journ&eacute;e d&#39;informations et de rencontres :</p>\r\n\r\n<p><span style="line-height: 1.6em;">&nbsp;&Eacute;tudier &agrave; l&rsquo;ESAG - Penninghen</span><br />\r\n<span style="line-height: 1.6em;">Pr&eacute;sentation de la vie de l&rsquo;&eacute;cole, de la premi&egrave;re ann&eacute;e de formation jusqu&rsquo;&agrave; l&rsquo;obtention du dipl&ocirc;me.</span><br />\r\n<span style="line-height: 1.6em;">11h30, 14h30 et 16h30.</span><br />\r\nSalle audiovisuelle</p>\r\n\r\n<p class="p1">&nbsp;Exposition<br />\r\n<span style="line-height: 1.6em;">Au travers d&rsquo;une s&eacute;lection de travaux d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves de la premi&egrave;re ann&eacute;e et de premier cycle en direction artistique et en architecture int&eacute;rieure, cette exposition d&eacute;voile les aspects fondamentaux d&rsquo;une formation tourn&eacute;e vers la cr&eacute;ation.</span></p>\r\n\r\n<p class="p1">&nbsp;Forum questions-r&eacute;ponses<br />\r\n<span style="line-height: 1.6em;">Les &eacute;l&egrave;ves de troisi&egrave;me ann&eacute;e vous accueilleront et r&eacute;pondront &agrave; toutes vos interrogations.</span></p>\r\n\r\n<p class="p1">&nbsp;Atelier de dessin<br />\r\n<span style="line-height: 1.6em;">L&rsquo;atelier de dessin constitue un des enseignements fondamentaux du cycle de licence &agrave; l&rsquo;ESAG Penninghen. Venez observer comment se d&eacute;roule un atelier en troisi&egrave;me ann&eacute;e.</span></p>\r\n\r\n<p><span style="line-height: 1.6em;">​</span><span style="line-height: 1.6em;">Profitez de ces journ&eacute;es d&#39;informations pour d&eacute;couvrir l&#39;excellence, la qualit&eacute; et l&#39;exigence&nbsp;des enseignements&nbsp;de&nbsp;l&#39;ESAG Penninghen. Les<a href="http://penninghen.fr/admissions-en-licence-1"> inscriptions en premi&egrave;re ann&eacute;e</a> sont toujours ouvertes.</span></p>\r\n', '2015-03-25', 0, 2, '', 'journee-d-information', 'Journée d''informations', 'Journée d''informations pour découvrir l''ESAG Penninghen avant la rentrée. \r\n', 1, 'School Information Day at ESAG Peninghen', 'Saturday 30th May / 10am to 6pm', '<p dir="ltr">Organised at ESAG Penninghen to give information about and valuable insight to the school and the different teaching programs available.</p>\r\n\r\n<p class="p1">Studying at ESAG - Penninghen<br />\r\nPresentation about school life from the first year foundation course through to the final 5th Masters degree year in Graphic Design or Interior Architecture<br />\r\nHeld in the Salle audiovisuelle (on the ground floor) at 11.30am, 2.30pm and 4.30pm</p>\r\n\r\n<p class="p1">Student Exhibition<br />\r\nA selection of student&rsquo;s work will be exhibited in order to present a variety of different design projects in the Graphic design and Interior Architecture classes.</p>\r\n\r\n<p class="p1">Questions and answers forum<br />\r\nStudents from the <a href="http://penninghen.fr/cycle-licence">3rd year Bachelors Degree</a> year will be there to answer all your questions about the school and the course program.</p>\r\n\r\n<p class="p1">Design Workshop<br />\r\nThis is one of the most important design courses in the BA Degree program. Here you will see how a 3rd Design Workshop is set up and taught.</p>\r\n\r\n<p>This information day is an excellent opportunity to discover the school and the high quality of our teaching programs and the required levels of creativity.</p>\r\n'),
(28, 'Visite virtuelle de l''ESAG Penninghen', 'Découvrez l''école lors des Portes Ouvertes - 2015', '', '2015-03-25', 0, 0, 'https://www.google.fr/maps/@48.852579,2.330512,3a,75y,124.44h,78.61t/data=!3m5!1e1!3m3!1sfobvqmGldEcAAAQZYaVpgg!2e0!3e2!6m1!1e1', '', '', '', 0, 'Virutal visit', 'Discover ESAG Penninghen', ''),
(29, 'Partenariat Galeries Lafayette', 'L''identité de la future cafétéria réalisée d''après l''avant projet d''élèves de 4e et 5e année', '<p>En partenariat avec les &eacute;l&egrave;ves d&rsquo;architecture int&eacute;rieure et les &eacute;l&egrave;ves de direction artistique,&nbsp;l&rsquo;ESAG Penninghen a collabor&eacute; avec les &eacute;quipes des Galeries Lafayette pour refondre l&rsquo;identit&eacute; de leurs caf&eacute;t&eacute;rias.</p>\r\n\r\n<p>Constitu&eacute; en &eacute;quipe architecte int&eacute;rieur et directeur artistique, les &eacute;l&egrave;ves ont &eacute;labor&eacute; des propositions alliant sc&eacute;nographie et identit&eacute; visuelle.&nbsp;Les &eacute;l&egrave;ves laur&eacute;ats, int&eacute;greront la Direction architecturale, technique et travaux int&eacute;gr&eacute;e au Groupe Galeries Lafayette afin d&#39;&eacute;tudier la faisabilit&eacute; et r&eacute;aliser leurs projets.</p>\r\n\r\n<p>Soumis &agrave; un jury constitu&eacute; de personnalit&eacute;s des Galeries Lafayette, le projet gagnant est &laquo; L&rsquo;Atelier &raquo; de Camille&nbsp;Thirion en 5<sup style="line-height: 1.6em;">e</sup> ann&eacute;e en <a href="http://www.penninghen.fr/presentation-architecture-interieure" style="line-height: 1.6em;">architecture int&eacute;rieure</a> et Clara Lie en 4<sup style="line-height: 1.6em;">e</sup> ann&eacute;e en <a href="http://www.penninghen.fr/presentation-direction-artistique" style="line-height: 1.6em;">direction artistique</a>.&nbsp; Ce projet a &eacute;t&eacute; choisi&nbsp;pour son excellence et son audace.&nbsp;La proposition repose sur une utilisation et un d&eacute;tournement du fil comme all&eacute;gorie de la mati&egrave;re textile, caract&eacute;risant le v&ecirc;tement, une plong&eacute;e dans l&rsquo;univers de la fabrication. Proposer un voyage au c&oelig;ur de la Mode en mettant en sc&egrave;ne la mati&egrave;re dans l&rsquo;espace. Elle vibre et cr&eacute;e du mouvement. L&rsquo;atelier est un espace vivant m&eacute;langeant art cin&eacute;tique,&nbsp;illusion d&rsquo;optique, fid&egrave;le aux codes des ateliers et du retail.</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/124826683" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n', '2015-04-02', 0, 2, '', 'galeries-lafayette', 'Galeries lafayette', 'Partenariat entre l''ESAG Penninghen et les Galeries Lafayette pour réaliser l''avant projet de la future cafétéria par les élèves de 5 ème année en architecture intérieur et les élèves de 4 ème année en direction artistique.', 1, '« Galeries Lafayette » Professional Design Projet', '', '<p dir="ltr">&laquo;&nbsp;Galeries Lafayette&nbsp;&raquo; Professional Design Projet</p>\r\n\r\n<p dir="ltr">Our Graphic Design and Interior Architecture Design students where commissioned by the Galleries Lafayette Parisian department store to create the interiors of their new caf&eacute;/restaurant.</p>\r\n\r\n<p dir="ltr">Working in close collaboration, our students developed a wide range of different design proposals linking scenography with visual identity. The selected design teams where then asked to present their work in front of the Galleries Lafayette in-house design team jury to present their creative ideas and detailed technical plans.</p>\r\n\r\n<p dir="ltr">The selected team were Camille&nbsp;Thirion (5th year Interior Architecture student) and Clara Lie (4th year Graphic Design student) Their concept, based on the theme of Paris fashion, was chosen for it&rsquo;s creativity, imagination and successful communication in keeping with the famous Parisian store and its brand message.</p>\r\n\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n'),
(30, 'Conférence : Raphaëlle Pinoncély, directrice artistique aux éditions Actes Sud', 'Jeudi 28 Mai - 18 h 30', '<p>Jeudi 28 Mai &agrave; 18h30 &agrave; l&#39;ESAG Penninghen - 75006 Paris</p>\r\n\r\n<p><strong>Rapha&euml;lle Pinonc&eacute;ly -&nbsp;</strong>Dipl&ocirc;m&eacute;e en Direction Artistique en 1994</p>\r\n\r\n<div>\r\n<div>\r\n<div><strong><em>Du livre &agrave; l&rsquo;objet</em></strong></div>\r\n\r\n<div><br />\r\nAvec comme point de d&eacute;part le livre <em>Prenez soin de vous</em>&nbsp;de Sophie Calle r&eacute;alis&eacute; pour la Biennale de Venise 2007, prim&eacute; au concours des plus beaux livres fran&ccedil;ais 2008, Rapha&euml;lle Pinonc&eacute;ly viendra nous expliquer l&rsquo;approche cr&eacute;ative qu&rsquo;elle a d&eacute;velopp&eacute;e en tant que directrice artistique depuis seize ans chez Actes Sud. <em>Prenez soin de vous,</em>&nbsp;challenge en terme de r&eacute;alisation avec un fa&ccedil;onnage complexe multipliant les techniques, cet ouvrage<em>&nbsp;</em>&agrave; confirmer un tournant entrepris par la maison d&#39;&eacute;dition et a&nbsp;constitu&eacute; a un mod&egrave;le d&rsquo;&eacute;ditions et de conceptions&nbsp;multipliant les collaborations.</div>\r\n\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n\r\n<div>Rapha&euml;lle Pinonc&eacute;ly&nbsp;cultive le go&ucirc;t de l&rsquo;&eacute;dition et de l&rsquo;image.</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div>Apr&egrave;s avoir d&eacute;marr&eacute; sa carri&egrave;re comme directrice artistique &agrave; Photographies magazine et Camera international, elle rentre aux &Eacute;ditions Actes Sud en 1998.</div>\r\n\r\n<div>Depuis 2002, elle y est en charge des Beaux livres et des livres d&rsquo;artistes. Ses r&eacute;alisations sont l&rsquo;objet de rencontres et de relations particuli&egrave;res avec des artistes-auteurs parmi lesquels Sophie Calle,&nbsp;Miquel Barcelo,&nbsp;Christian Lacroix, Jean Michel Othoniel, Daniel Buren, Fran&ccedil;oise Huguier&hellip; ainsi que des institutions telles que</div>\r\n\r\n<div>Herm&egrave;s, la Fondation Herm&egrave;s, le mus&eacute;e du quai Branly, la fondation Pierre Berg&eacute;-Yves Saint Laurent, la Maison europ&eacute;enne de la Photographie&hellip;</div>\r\n\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n\r\n<div>Conf&eacute;rence le jeudi 28 mai 18h30 - 20h</div>\r\n</div>\r\n', '2015-04-03', 0, 0, 'ge', 'conference-les-editions-actes-sud', 'Conférences les éditions Actes Sud', 'Raphaëlle Pinoncely - conférence "la tables des 16" - Jeudi 28 mai', 0, '', '', ''),
(31, 'Partenariat Bon Marché', 'Les élèves imaginent la nouvelle banque d''accueil du magasin', '', '2015-04-08', 0, 0, '', '', '', '', 0, '', '', ''),
(32, 'Paysans', 'Le visuel de l''exposition réalisé par un élève', '<p><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">Les&nbsp;&eacute;tudiants de 5<sup>e</sup> ann&eacute;e en Direction artistique ont travaill&eacute; sur le visuel de l&#39;exposition&nbsp;</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">&ldquo;</span><span class="il" style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">PAYSANS</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">&rdquo; pr&eacute;sent&eacute;e par l&rsquo;universit&eacute; Agro Paris Tech dans le cadre des &ldquo;Rendez-vous aux jardins&rdquo; &agrave; partir de d&eacute;but juin 2015 au Mus&eacute;e du Vivant. Ch&acirc;teau de Grignon Avenue Lucien Bretigni&egrave;res 78850 Thiverval-Grignon.</span><br style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;" />\r\n<span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">L&rsquo;affiche de </span>Galadriel Goldberg-Vorm&egrave;s<span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Calibri, Verdana, Helvetica, Arial; font-size: 14.6666669845581px; line-height: normal;">, choisie par un jury, sera pr&eacute;sent&eacute;e &eacute;galement &agrave; l&rsquo;occasion du lancement de &quot;Rendez-vous aux jardins&quot; &nbsp;le 5 juin 2015 et qui restera en fa&ccedil;ade de l&rsquo;Institut National d&rsquo;Agronomie du 16, rue Claude Bernard 75005, Paris&nbsp;jusque fin d&eacute;cembre.</span></p>\r\n', '2015-04-13', 0, 0, '', '', '', '', 0, '', '', ''),
(33, 'Penninghen Likes', 'La chaîne des anciens diplômés', '<h3><a href="http://www.penninghen.fr/image-et-realisation">Image&nbsp;et r&eacute;alisation</a></h3>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p class="chapo"><span style="line-height: 1.2em; font-size: 13px;">La cha&icirc;ne vid&eacute;o qui rassemble les r&eacute;alisations<br />\r\ndes <a href="http://www.penninghen.fr/liste-diplomes">anciens dipl&ocirc;m&eacute;s</a> de l&#39;ESAG Penninghen</span></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/18461986" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Retrouvez d&#39;autre vid&eacute;os sur notre cha&icirc;ne Vimeo&nbsp;<a href="http://vimeo.com/channels/pennighenlikes">Penninghen likes.&nbsp;</a></p>\r\n', '2015-04-15', 0, 2, 'https://vimeo.com/channels/pennighenlikes', 'penninghen-likes', 'Penninghen likes', 'La chaine de vidéo qui met en valeurs le travaux des anciens diplômés de l''ESAG Penninghen', 1, 'Penninghen Likes', 'Channel with some works of former graduate', '<h3>The web channel with some works of former grauate at&nbsp;ESAG Penninghen - <a href="http://www.penninghen.fr/presentation-direction-artistique">Graphic Design and Digital Design sector</a></h3>\r\n\r\n<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/18461986" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe></p>\r\n\r\n<p>Find more video on&nbsp;Vimeo&nbsp;<a href="http://vimeo.com/channels/pennighenlikes">Penninghen likes.&nbsp;</a></p>\r\n'),
(34, 'Codecode, un livre crypté sur le code', 'Création éditoriale repérée par étapes et les Inrocks', '<p>Cette <a href="http://penninghen.fr/Edition-imprimee-et-digitale">&eacute;dition imprim&eacute;e</a>&nbsp;a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e par <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, ''Trebuchet MS''; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; background-color: rgb(255, 255, 255);">&nbsp;</span><a href="https://www.behance.net/CharlotteEnfer" style="color: rgb(7, 130, 193); text-decoration: none; outline: 0px; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, ''Trebuchet MS''; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Charlotte Enfer</a><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, ''Trebuchet MS''; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; background-color: rgb(255, 255, 255);">,&nbsp;</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, ''Trebuchet MS''; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="https://www.behance.net/Andrivet" style="color: rgb(7, 130, 193); text-decoration: none; outline: 0px;">Fran&ccedil;ois Andrivet</a>&nbsp;et&nbsp;</span><a href="https://www.behance.net/oscarginter" style="color: rgb(7, 130, 193); text-decoration: none; outline: 0px; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, ''Trebuchet MS''; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Oscar Ginter</a>, &eacute;l&egrave;ves de 4<sup>e</sup> ann&eacute;e en <a href="http://penninghen.fr/presentation-direction-artistique">direction artistique</a>, dans la cadre d&#39;un sujet sur le Dark web.</p>\r\n\r\n<p>&quot;<em style="line-height: 20.7999992370605px;"><a href="http://www.behance.net/gallery/24715817/CODECODE-A-CRYPTED-BOOK">Codecode</a></em> est une analogie du web profond. En apparence, il s&rsquo;agit&nbsp;d&rsquo;un livre traitant de l&rsquo;histoire et des techniques de&nbsp;la&nbsp;cryptographie&nbsp;et&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;st&eacute;ganographie.&nbsp;Il&nbsp;rev&ecirc;t&nbsp;en&nbsp;r&eacute;alit&eacute;&nbsp;une&nbsp;seconde&nbsp;lecture&nbsp;apr&egrave;s&nbsp;d&eacute;couverte&nbsp;et&nbsp;d&eacute;cryptage&nbsp;des&nbsp;diff&eacute;rents&nbsp;messages chiffr&eacute;s li&eacute;s&nbsp;les uns aux autres.<br />\r\n\r\nUne multitude de messages chiffr&eacute;s sont en fait diss&eacute;min&eacute;e &agrave; travers tout l&#39;ouvrage. Les messages sont camoufl&eacute;s &agrave;&nbsp;l&#39;aide de diff&eacute;rentes techniques telles que les encres sympathiques, l&#39;encre uv, le braille crypt&eacute;, le morse, ou gr&acirc;ce &agrave;&nbsp;des techniques propre &agrave; l&#39;&eacute;dition comme la pagination,&nbsp;le pliage de pages et la ponctuation. &Agrave; la mani&egrave;re des liens des pages web,&nbsp;les codes d&eacute;chiffr&eacute;s renvoient le lecteur &agrave; l&#39;aide d&#39;indices, vers d&#39;autres codes crypt&eacute;s et dissimul&eacute;s.<br />\r\n\r\n&Agrave; la mani&egrave;re du deep web qui se dissimule derri&egrave;re le web, <em style="line-height: 20.7999992370605px;"><a href="http://www.behance.net/gallery/24715817/CODECODE-A-CRYPTED-BOOK">Codecode</a></em> questionne la l&eacute;gitimit&eacute; de l&#39;impression papier&nbsp;dans l&#39;&egrave;re du &#39;tout num&eacute;rique&#39; montrant qu&#39;il est possible d&#39;appliquer des principes propres&nbsp;aux nouvelles technologies &agrave; un support papier.&quot;<br />\r\n&nbsp;</p>\r\n\r\n<p>Cette cr&eacute;ation &eacute;ditoriale&nbsp;fait l&#39;objet de chroniques &agrave; retrouver sur les&nbsp;sites&nbsp;<a href="http://etapes.com/charlotte-enfer-francois-andrivet-oscar-ginter-codecode" style="line-height: 20.7999992370605px;">&eacute;tapes</a>&nbsp;et&nbsp;<a href="http://blogs.lesinrocks.com/booketing/codecode-un-livre-crypte/" style="line-height: 20.7999992370605px;">les inrocks</a>.</p>\r\n', '2015-04-17', 0, 0, '', 'codecode-le-livre-des-codes', 'Codecode, le livre crypté sur les codes ', 'Codecode est une analogie du web profond. En apparence, il s’agit\r\nd’un livre traitant de l’histoire et des techniques de la cryptographie\r\net de la stéganographie. Il revêt en réalité une seconde lecture après découverte et décryptage des différents messages chiffrés liés\r\nles uns aux autres.\r\n \r\nUne multitude de messages chiffrés sont en fait disséminée à travers tout l''ouvrage. Les messages sont camouflés à l''aide de différentes techniques telles que les encres sympathiques, l''encre uv, le braille crypté, le morse, ou grâce à des techniques propre à l''édition comme la pagination,\r\nle pliagede pages et la ponctuation. À la manière des liens des pages web,\r\nles codes déchiffrés renvoient le lecteur à l''aide d''indices, vers d''autres codes cryptés et dissimulés.\r\n \r\nÀ la manière du deep web qui se dissimule derrière le web, Codecode questionne la légitimité de l''impression papier dans l''ère du ''tout numérique'' montrant qu''il est possible d''appliquer des principes propres\r\naux nouvelles technologies à un support papier. \r\n \r\nTravail réalisé avec François Andrivet et Charlotte Enfer.\r\n', 1, '', '', ''),
(35, 'Prix de l''architecture A.D.C. Awards 2015 ', 'L''éveil du Scarabée, centre pour autiste - Emanuel Negroni', '', '2015-05-06', 0, 0, 'http://penninghen.fr/detail_l-eveil-du-scarabee-centre-pour-autistes', '', '', '', 0, '', '', '');

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-- Structure de la table `actualite_liaison`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `actualite_liaison` (
  `id_actualite` int(11) NOT NULL,
  `id_sujet` int(11) NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_actualite`,`id_sujet`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Contenu de la table `actualite_liaison`
--

INSERT INTO `actualite_liaison` (`id_actualite`, `id_sujet`) VALUES
(5, 41),
(5, 42),
(5, 53),
(15, 35),
(15, 49),
(15, 51),
(15, 52);

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--
-- Structure de la table `annee`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `annee` (
  `id_annee` tinyint(4) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `id_cursus` tinyint(4) NOT NULL,
  `titre` varchar(50) NOT NULL,
  `voie` varchar(50) NOT NULL,
  `libelle` varchar(255) NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_annee`),
  KEY `id_cursus` (`id_cursus`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=101 ;

--
-- Contenu de la table `annee`
--

INSERT INTO `annee` (`id_annee`, `id_cursus`, `titre`, `voie`, `libelle`) VALUES
(100, 0, 'P1 ABC', 'L1.P1ABC', ''),
(7, 1, 'DA3', 'L3.ESAG3', 'Licence 3'),
(3, 2, 'AI3', 'L3.ESAG3', 'Licence 3'),
(8, 1, 'DA4', 'M1.ESAG4', 'Master 1'),
(4, 2, 'AI4', 'M1.ESAG4', 'Master 1'),
(9, 1, 'DA5', 'M2.ESAG5', 'Master 2'),
(5, 2, 'AI5', 'M2.ESAG5', 'Master 2'),
(2, 0, 'L2A', 'L2A', ''),
(6, 0, 'L2B', 'L2B', ''),
(1, 0, '!!!!', '!!!!', '');

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--
-- Structure de la table `annee_page`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `annee_page` (
  `id_annee` int(11) NOT NULL,
  `id_page` int(11) NOT NULL,
  KEY `id_annee` (`id_annee`,`id_page`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=latin1;

--
-- Contenu de la table `annee_page`
--

INSERT INTO `annee_page` (`id_annee`, `id_page`) VALUES
(0, 35),
(0, 46),
(0, 47),
(0, 48),
(0, 49),
(0, 50),
(0, 78),
(0, 79),
(0, 80),
(2, 47),
(2, 79),
(3, 47),
(3, 79),
(4, 48),
(4, 80),
(5, 48),
(5, 50),
(5, 80),
(6, 47),
(6, 79),
(7, 47),
(7, 79),
(8, 48),
(8, 80),
(9, 48),
(9, 80),
(100, 46),
(100, 78);

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--
-- Structure de la table `bloc_texte`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `bloc_texte` (
  `id_bloc` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `id_type` tinyint(4) NOT NULL,
  `id_parent` int(11) NOT NULL,
  `titre` varchar(255) NOT NULL,
  `description` text NOT NULL,
  `ordre` tinyint(4) NOT NULL,
  `titre_2` varchar(255) NOT NULL,
  `description_2` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_bloc`),
  KEY `id_type` (`id_type`,`id_parent`)
) ENGINE=InnoDB  DEFAULT CHARSET=latin1 AUTO_INCREMENT=86 ;

--
-- Contenu de la table `bloc_texte`
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INSERT INTO `bloc_texte` (`id_bloc`, `id_type`, `id_parent`, `titre`, `description`, `ordre`, `titre_2`, `description_2`) VALUES
(1, 20, 33, 'Jurys internationaux Architecture InteÌrieure', '<p>ADAM Jean-Philippe, 10 > AGOSTINI Sandro, 10 > AKERLUND Pelle, Suède, 78 82 > ALBAN Dominique, 78 > ALBERTINI José, 84 > ALESSANDRI Marc, 78 > ALET Dominique, 85 > ALNAES Anne, Norvège, 01 > AMIC Yolande, 78 > AMMUNDSEN Kjeld, Danemark, 96 > ANDERSON Olle, Suède, 94 11 > ANDON (d’) Jacques, 72 13 > ANXIONNAT Robert, 72 73 74 76 > APICELLA Lorenzo, Italie, 08 > AR BIGGS Michel, Royaume-Uni, 97 > ARAGONES Joan M., Espagne, 98 > ARENE Ollivier, 92 > ARRIGONI Claire, 00 > ASENSIO Anne, 96 > ASTI Sergio, Italie, 80 > AUBOCK Carl, Autriche, 74 89 > AUER Tristan, 03 07 > AUSTRUIT ZUBER Flavie, 93 07 > AUTRAN Guy, 77 > AYXENDRI Françoise, 05 • BAILLY Claire, 10 > BAKER Robin, Angleterre, 03 > BALLADUR Jean, 85 > BAQUERO Inaki, Espagne, 96 > BARESEL-BOFINGER Rudolf, Allemagne, 82 > BARNES Elliott, Usa, 94 12 > BARNES James, Usa, 92 ><span class="Apple-converted-space">  </span>BARRAU Gérard, 93 01 > BARRAULT Jean-Louis, 82 > BASTIDE Vincent, 94 > BATAILLE Ollivier, 82 > BATH James, Royaume-Uni, 80 > BAYLET Jacotte, 06 07 > BECHARD Henri, 79 > BECHU Tony, 99 > BECKER Gerd, Allemagne, 76 > BEESON Simon, Royaume-Uni, 09 > BELLONI Arturo, Italie, 77 79 > BELVES Yves, 72 77 > BENAVENTE Roberto, Chili, 96, 00 > BENNANI Abdelali, Maroc, 07 > BERDIE Miguel-Angel, Espagne, 89 > BERIOT Louis, 85 > BERNARD Charles, 73 > BERRET Jean, 91 > BERTEAU Aalin, Belgique, 03 > BERTHET Jean-Louis, 76 95 > BERTHEUX Wil, Pays-Bas, 81 > BERTHIER Marc, 75 81 > BESSET Maurice, 92 > BEUCLER Pierre, 91 07 > BEYTOUT Jérôme, 72 > BICHELBERGER Philippe, 95 > BIECHER Christian, 01 > BINOTTO Serge, 73, 82 > BITSCH Hans-Ulrich, Allemagne, 80, 81 > BLANCH Alex, Espagne, 99 > BLANCHARD René, 78 > BLUMENTHEL Max, 73 > BLUMER Riccardo, Iatlie, 94 > BOCQUILLON Jean, 77 > BODIN Jean-François, 01 > BOERI Cini, Italie, 93 > BOISCUILLE de Jean François, 82 87 > BOIFFILS Henri, 98 13 > BOISSIER Dorothée, 99 11 > BONIN Hubert, 86 > BONNEMAZOU Henri, 81 > BONSMA REIST Laurence, Suisse, 97 13 > BONTE Anthony, 88 > BOOTS Hans, Pays Bas, 77 > BORDILS RAMON Xavier, Espagne, 88 > BORELLA Christine, 97 13 > BORRIONE Bruno, 08 > BOTTA Mario, Suisse, 81 > BOTTE Emmanuel, Belgique, 97 06 > BOUCHAIN Patrick, 03 > BOUCHARD Simon, 75 > BOUCHER Guy, 72 73 > BOYER Michel, 72 92 > BOYET Sylvie, 95 > BOZYK Piotr, Pologne, 98 > BRACQ Paul, 79 > BRANZI Andréa, Italie, 85 02 > BRARD Dominique, 02 > BRETON Paul, 73 > BRIAT Annie, 73 > BROECKE Van den Floris, Royaume-Uni, 96 > BRUGERON Jean Claude, 05 > BRULLMAN Cuno, Suisse, 98 04 > BUDLIGER Hansjorg, Suisse, 81 90 > BUFFET Michel, 75 > BUFFEVENT de Axelle, 04 > BUFFI Jean-Pierre, Italie, 99 03 > BUISSERET Pierre, Belgique, 09 > BUREAU Gérard, 73 80 > BURON François, 87 12 > BUTLIN George, Royaume Uni, 86 > BUTTAZONI Laurent, 11 > CABANIEU Jacques, 93 > CADESTIN Michel, 77 87 > CAILLETTE Jean-René, 72, 79, 81 > CALLET MOLIN Yves, Suisse, 98 > CAMBOURNAC Jean- Pierre, 83 > CAMOUS Roger, Canada, 92 > CAMMAS Fabienne, 05 > CANDILIS Georges, 78 > CAPUANI Michèle, Italie, 02 > CARNOY Gilles, 06 07 > CARRE Alain, 90 > CARRERE Jean-Claude, 75 77 > CASATI Cesare, 74 > CASTELBAJAC de Jean-Charles, 08 > CATOIR Michaël, Allemagne, 08 > CHALARD Michel, 93 > CHALIFOUR Pierre, 76 > CHALVIDAL Marc, 97 > CHAMPSAUR François, 12 > CHAZALETTE Nathalie, 09 > CHENEL Guy, 89 > CHUBA Frédérique, 06 07 > CLAEYS Henri-Pierre, 83 > CLAISSE Mitia, 05 > CLAUDE Thierry, 72 > CLEMENT Pierre, 80 > CLUET Bernard, 74 > CODACCIONI Marc, 01 > CODRON Didier, 03 > COMMISSAIRE Michel, 88 89 > COMTE Pierre, 78 > CONDE Denys, 86 > CONTAL Marie Hélène, 85 > COOK Karen, Royaume uni, 01 10 12 > COPPIN Patrick, 09 > CORBELLA Luis, Espagne, 95 > CORDIER David, 12 > CORTE REAL Eduardo, Portugal, 04 > CORTES Vincent, 93 > CROCHON Jean-Luc, 07 > CUSTER K. Sophie, Usa, 00 • DALIX Patrice, 73 74 > DALNOKY Christine, 04 > DAUGUEN Benoit, 02 > DEGEN Iria, Suisse, 11 > DELAPORTE Guillemette, 97 > DELCOURT Christophe, 12 > DELIS Philippe, 03 > DENANCE Michel 13 > DENICOURT Marcel, 83 > DENTROND Françoise, 76 > DESCOMBES Georges, Suisse, 12 > DESLAUGIERS François, 01 > DIN Rasshied, Royaume-Uni, 91 > DINH VAN Jean, 77 > DIRICQ Maurice, 75 > DISPAUX Frédéric, Belgique, 08 11 > DISDEROT Pierre, 77 81 ><span class="Apple-converted-space">  </span>DI STEFANO, Italie, 03 > DOAT Guy, 83 > DOMERGUE Yves, 03 06 > DORIA Denis, 77 > DORNER Marie Christine, Grande-Bretagne, 92 04 > DRUART Cyrille, 09 > DRUOT Frederic, 02 > DU BESSET Pierre, 04 > DUBREUIL Sophie, 06 07 > DUBUISSON Sylvain, 02 > DU RIVAU Eloi, 95 > DUCOLONER Pierre, 76 84 > DUCOUX Claude, 83 97 > DUFLOT Guillaume, 11 > DUMAS Réna, 82 98 > DUPREZ Caroline, 89 > DUPUIS Crescens, Italie 13 > DUPUY Juliette, 10 • EBERHARD Peter, Suisse, 92 > EICHENBERGER Hans, Suisse, 75 83 > ELOY-RIDEL Sylvie, 99 > ELVALIAN, 70 81 > EMMANUEL André, 83 > ENEVOLDSEN Birgit, Danemark, 82 > ENEVOLDSEN Christain, Danemark, 75 82 > EPSTEIN Gabriel, Royaume-Uni, 83 > ERAS Margot, Pays-Bas, 00 > ETZEL Heinz, Allemagne, 83 • FALCK Stian, Norvège, 85 > FALKEIS Anton, Autriche, 96 > FANGER Urs, Suisse, 99 > FATOU Bertrand, 85 > FATUS Roger, 72 80 > FAUROUX Pierre, 12 > FAYAD YOUSSEVITCH Joumana, 89 > FERRE Alain, 88 > FERRIER Jacques, 02 > FLATTER Shula, Royaume-Uni, 96 > FORTUNE Paul, Irlande, 03 > FOURNET Colette, 95 > FOURNIER Bernard, 88 > FOURNIER Paul, 90 > FRANCK Klaus, Allemagne, 87 > FRANDSEN Marianne, Danemark, 00 > FREITAS Yannick, 13 > FREY Gilbert, Suisse, 83 > FUCHS Eberhard, Allemagne, 79 > FUNG Spencer, Royaume-Uni, 92 • GAGLIO Igor, 73 > GARNAULT Max, 86 00 > GATE Jean-charles, 02 > GATHERON Paul Henri, 84 91 > GAUDIN Henri, 96 > GAUSA Manuel, Espagne, 93 > GENZLING Claude, 96 > GERMANAZ Christian, 99 05 > GERMANAZ Claude, 73 > GERVAIS Pierre, 83 > GERVILLERS Sébastien, 12 > GEYSE Jan, Belgique, 13 > GHIAI FAR Iradj, Iran, 88 > GILI Gustavo, Espagne, 92 > GILLES David, 09 > GLEIZE Brigitte, 75 > GODEFROOIJ Peter, Pays-Bas, 95 > GODFROID Jean, 89 > GODIVIER Jean Louis, 86 96 > GONZALEZ Pierre Jorge, Allenagne, 02 07 > GORI Sergio, Italie, 95 > GOROSTINI Diana, Espagne, 02 > GORSE Solange, 72 > GRANGER Pierre, 04 > GRASSI Alfonso, Italie, 80 > GRASSL Armin, Allemagne, 99 > GRAWUNDER Johanna, Italie, 99 > GREEN Robert, Usa, 97 > GREGORIADES Vassilis, Grèce, 88 > GREHAL Jean-Yves, 94 > GRENOT Bernard, 97 02 > GRESLERI Giuliano, Italie, 73 > GUARICHE Pierre, 76 89 > GUERVILLY Jean, 87 08 > GUIDON François, 78 > GUSTAU Gérard, 82 > GUTMANN Rolph, Suisse, 93 > GYLLAN Peter, Danemark, 85 • HAASE Judith, Allemagne, 02 07 > HABERLI Kurt, Suisse, 82 > HALFMANN Jasper, Allemagne, 93 > HALL Barrie, Royaume-Uni, 91 > HAMAIDE Chantal, 92 > HAMMER Norbert, Allemagne, 96 12 > HAMMOUTEN Franck, 90 00 > HANNEBICQUE François, 09 13 > HARADA Tetsuo, Japon, 92 > HARBOUR Tony, Royaume-Uni, 94 > HARCOURT Geoffrey, Royaume-Uni, 78 80 > HARDENBERG Liesbeth, Pays-Bas, 83 > HARTOG Den Simon, Pays- Bas, 90 91 > HATJE Gerd, Allemagne, 73 74 76 80 > HAYAMA Reiko, Japon, 74 91 > HAZAN Jacques, 84 > HEATH Piers, Royaume Uni, 12 > HEBBELINCK Pierre, Belgique, 04 > HECHT Marc Henri, 90 > HEIDMANN Charles, 80 > HEIMOLA Pekka, Finlande, 91 > HENNING Eklund, 10 > HENRIKSEN Bard, Danemark, 84 > HERLA DOUCOT Dominique, 09 > HERMANT André, 73 > HESSING Léonard, Royaume-Uni, 89 > HIDDE van der Roeland, Pays-Bas, 93 > HIERONIMUS Alain, 71 72 > HILF Rainer, Allemagne, 00 04 06 > HJORT Hanne, Danemark, 81 > HOPFER Hans, Allemagne, 81 > HOPSTOCK Bitten, Norvège, 93 > HOPEWELL Graham, Royaume-Uni, 95 > HORNE Trevor, Royaume-Uni, 90 > HOYLAND Roar, Norvège, 92 04 > HUBER Verena, Suisse, 77 > HUBERT Véronique, 87 > HUIDOBRO Borja, Chili, 87 09 > HUISMANS Sipke, Pays Bas, 91 • IFERT Gérard, 79 86 > IRIBE Jacqueline, 78 86 > ISEPI Marc, 92 > ISHERWOOD Peter, Royaume-Uni, 84 • JACOBSEN Hanne, Danemark, 95 > JANKOVIC Ljubisa, 74 > JARDIN Stéphane, 10 > JARRY André, Canada, 79 > JARRE Stéphanie, 97 07 > JARREAU Isabelle, 09 > JAUDON René, 95 > JEANNERET Xavier, Suisse, 12 > JENSEN Poul, Norvège, 04 > JIRICNA Eva, Royaume-uni, 01 04 07 > JOHANSSON Ingrid, Suède, 95 00 > JOLLANT Françoise, 79 > JOSSA Mario, Italie, 86 > JOULIA Marcelo, Italie, 02 10<span class="Apple-converted-space">  </span>> JOUSSET Marie-Laure, 13 > JOYCE Norma, Royaume Uni, 87 • KAMINAGAI Yo, 00 > KEEGAN Kent Mitchell, Usa, 87 > KERKHOF Arlette Pays Bas, 05 > KHALIFA Jean Pierre, 75 98 > KLINGERBERG Ellen S., Suède, 00 > KNAPEN Etienne, Belgique, 88 > KNAPP Walter, Suisse, 85 > KO LIANG IE, Pays-Bas, 73 > KONNECKE Karl Richard, Allemagne, 88 > KRAJEWSKI Przemyslaw, Pologne, 86 10 > KRAMER Friso, Pays-Bas, 89 > KRETSCHMAR JOEHNK Corinna, Allemagne, 09 > KUHLMANN Guillaume, 90 > KUNTZ Christophe, 94 08 > KWASIEBORSKI Piotr, Pologne, 07 • LA FONTAINE de Robert, 83 > LABORDE André, 88 92 > LACHMAYER Herbert, Autriche, 93 > LAGNEAU Guy, 77 > LAMBLIN Yves, 05 > LAMOTT Caterina, Allemagne, 03 > LAMY Laurent, Canada, 87 > LANDAU Gerhard, Allemagne, 01 > LANDELS Lorraine, Royaume-Uni, 11 > LANDGREN Per-Olov Suéde, 05, 09, 11 > LANGE Jurgen, Allemagne, 83, 91 > LAPORTE Jean-Pierre, 86 > LARIVIERE Maurille,09 > LAUDANI Marta, Italie, 99 > LAVAUD Frédéric, 11 > LAZO Antonio, 06 > LAZOVIC PONT Fiona, Suisse, 01 > LE DORE Francis, 94 > LE DOUAREC Hervé, 80 > LEBORGNE Gilles, 13 > LECOQ PHILIPPON Jacqueline, 79 00 > LEGROS Daniel, 84 > LEHMANN Karine, Allemagne, 07 > LEMESRE Eric, Belgique, 74 85 > LENCLOS Jean Philippe, 81 > LENGYEL Stefan, Allemagne, 94 02 > LENZ Bettina, Allemagne, 95 10 > LEPOIX Louis, 86 > LEPOT Cécile, 09 > LESTERLIN Jean Paul, 76 > LEVASSEUR Christian, 73 74 > LEVEQUE Jean-Pierre, 05 > LEVY Eliezer Belgique, 05 > LEVY SOUSSAN, 88 > LEZY LEOSTIC Claude Marie, 78 > LIAIGRE Christian, 09 > LIEURE Eric, 77 80 > LIMOUSIN Jacques, 72 86 > LINDE Anki, Suède,<span class="Apple-converted-space">  </span>11 > LININGTON Richard, Royaume-Uni, 85 89 > LINTS Patrick, Belgique, 84 > LION Pascale, 08 > LIPSZYC Mathias, 06 07 > LONGONE Maria Elisabette, Espagne, 10 > LOOZE de Hervé, 81 > LOPEZ Rémi, 87 > LOURDIN Robert, 79 > LUCCHI de Giovanni, Italie, 87 > LUCHETTI Robert, Usa, 84 > LUND Morten, Danemark, 98 > LUNVEN Gael, 13 > LUPI Italo, Italie, 79 83 •<span class="Apple-converted-space">  </span>MACFARLANE Brendan, Nouvelle-zélande, 02 > MAECHTIG Sasa J., Slovénie, 98 > MAGERAND Jean, 12 > MAGNAN Jean Luc, 95 > MAGNUSSON Carl, 86 > MAHDAVI India, 05 11 > MAILLET Louis, 72 81 > MALY Peter, Allemagne, 85 90 > MANCEAU Jean-Paul 78 94 > MANDAROUX Alain, 78 ><span class="Apple-converted-space">  </span>MANDRELLI FUKSAS Doriana, Italie, 03 > MANGO Roberto, Italie, 89 > MAQUET Eric, Belgique, 12 > MARCOT Alain, 93 99 > MARCQ François Belgique, 06 07 > MARECHAL Yves, 99 > MARI Enzo, Italie, 79 > MARION René, 88 > MARTEL André, 73 > MASTROPIETRO Mario, Italie, 87 > MASSONNET Daniel, 72 78 > MATHEY François, 83 > MATTA Ramuntcho, Usa, 02 > MAUDUIT Jean paul, 02 > MAXWELL Robert, Royaume-Uni, 81 > MAZAUD Fabrice, 94 > MAZZUCCONI Vittorio, Italie, 84 > MENARD Roger, 77 81 > MENDINI Alexandro, Italie, 91 > MERCADO José-Luis, Espagne, 90 > MERU Horst, Autriche, 92 > MESGUICH Terence, 12 > MET de PENNINGHEN Guillaume, 72 89 > MEYER Ludwig, Suisse, 97 > MICHEL Florence, 01 > MIGAIROU Patrice, 01 > MIGEOTTE Marc, 75 > MOINARD Bruno, 95 06 > MOISSINAC Christine, 90 > MOLLARD Claude, 04 > MONRIBOT Gilles, 77 > MONTAGNER Renato, Italie, 10 > MORALES Juan Luis,Cuba, 10 > MOREAU de BALASY François, 75 80 > MORTAMAIS Elizabeth, 10 > MORTIER Michel, 72 97 > MORTIER Frédérique, 13 > MORVAN Eric, 94 > MOTTE André, 83 >  MOURGUE Olivier, 73 > MULHLESTEIN Erwin, Suisse, 88 > MULLENDER Jacques, 79 94 > MÜLLER SCHOLL Axel Allemagne, 05 > MUNTADA Eduardo, Espagne, 87 > MUSETTI Jean Philippe, 89 > MYSLAKOWSKI Piotr, Suède, 86 • NARBEL Liliane, Suisse, 86 ><span class="Apple-converted-space">  </span>NEGRONI Armand, 82 86 > NERGRONI Emmanuel, 10 > NICOLAS Jacky, 98 > NICOLAS Gwenael, 01 > NIKKANEN Raimo, Finlande, 93 08 > B.NIXON Margaret, Angleterre, 05 > NOIR Philippe, 90 97 ><span class="Apple-converted-space">  </span>NOMBERG Cyrille, Royaume- Uni, 04 > NOUVEL Jean, 81 > NOVARINA Patrice, 94 > NOVIANT Louis G., 73 74 > NOVAK John, Royaume-Uni, 09 ><span class="Apple-converted-space">  </span>NOWICKA Marta, Angleterre, 02 > NUNEZ YANOWSKY Manolo, Espagne, 85 11 • O’DOHERTY Eamonn, Irlande, 81> OGAWA Chikako, Japon, 12 > OHL Herbert, Allemagne, 84 > OLIVEREAU Georges, 91 93 96 > OSTINELLI Roberto, Suisse, 98 07 > OUBRERIE José, 72 74 • PACCARD André, 80 > PAILLIEZ Christian, 72 13 > PALLOURE Jean, 74 > PAOLI Edoardo, Italie, 72 > PARENT Claude, 79 > PARIDE VIDARI Pier, Italie, 07 > PASSANITI Francesco, Italie, 05 > PAULIN Pierre, 73 96 > PAZZIS de Gautier, 91 > PECHE Jean patrick, 03 > PELCL Jiri République Tchéque, 05 > PERRIGAULT Pierre, 73 87 > PERRIN Jean Bernard, 81 87 > PERONNAU Florence, 11 ><span class="Apple-converted-space">  </span>PERROTTET Jean, 81 > PERSON Marc, 85 86 > PETIT Stéphanie, 04 > PEZZONI Anne, 13> PHILIPPE Olivier, 93 > PHILIPPON Antoine, 75 86 > PIANTANIDA Jean, 84 > PIERRES Etienne, 08 10 > PIN François, 97 03 > PIQUERAS Lorenzo, Espagne, 97 > PITARCH Diego, Espagne, 06 07 > PLACIDE JOLIET Bernard, 75 80 > PLESSY Gérard, 99 > POCHY Yves, 88 00 > POGGIOLI Jean Christophe, 98 08 > PONFILLY de Isabelle, 11 > PONNAU Dominque, 84 > de PORTZAMPARC Elisabeth, Brésil, 06 07 > POULPIQUET de Jean-Michel, 01 > PRANGE Pierre, 74 77 > PRINZ Jean-Claude, 95 > PROFICHET Georges, 76 > PROUVE Jean, 72 • QUEFFELLEC Dominique, 98 > QUERE Jean-Pierre, 84 > QUIGNA Stéphane, 00 • RADOT Olivier, 08 > RAFFY Eric, 99 > RAGOT Christian, 86 > RAINAUT Patrick, 00 > RAINAUT Stéphanie, 08 > RAMA Christophe, 97 > REGAIRAZ Anick, 83 > REIST Daniel, Suisse, 89 97 > RHEINOLTZ Pierre, Suède, 01 > RICHARD Alain, 72 07 > RICHARD Marie-Laure, 92 > RICHARD DALENCON Edith, 87 > RINDER Bernard, 80 > RIPOSATI Massimo, Italie, 01 > RISCHARD Jean Vincent, 99 03 > RISPAL Adeline, 96 12 > ROA Yves, 83 > ROCHE Philippe, 75 > ROCHON Pierre-Yves, 03 > RODES Toby E., Suisse, 84 > ROL Dirk Jan, 77 80 > ROLLAND Robert, 78 > ROSTAING Françoise, 83 > ROTA Italo, Italie, 90 > ROUBERTJean louis, 02 11 > ROUGERIE Jacques, 06 10 > ROULET Sophie, 98 > ROULOT Alain, 78 13 ><span class="Apple-converted-space">  </span>ROUX Philippe, 95 > RUBIN Patrick, 05 • SACCHI Gianpietro, Italie, 00 > SADIRAC Michel, 74 > SAGUEZ Olivier, 04 > SAINT JALMES Bruno, 96 > SAINTVILLE Jean-Claude, 72 73 > SALBURG Pierre, 11 > SALVADO Jean-Baptiste, 01 > SAMSO Eduardo, Espagne, 06 > SANDELL Thomas, Finlande, 01 ><span class="Apple-converted-space">  </span>SARDA Michel, 75 77 > SANGALLI Mario, Espagne, 12 > SARGUEIL Anne-Marie, 90 > SARTI Raymond, 00 > SASSO Jean, 78 > SAUVAGE Brigitte, Espagne, 10 > SCHAFFER Harry, Suisse, 09 > SCHILDER Gerrit, Pays-Bas, 13 > SCHMED Silvio, Suisse, 95 > SCHMITZ Burkhard, Allemagne, 92 > SCHNEIDER Marine, 84 > SCHULMANN Théo, 73 75 > SCHUTZ Alfred, Suisse, 79 > SCHWAIGER Mag. Fridolin, Autriche, 00 11 > SCRITTORI Jacques, 02 > SENN Rainer, Suisse, 90 > SERON PIERRE Catherine, 07 > SEVALDSON Birger, Norvège 99 > SEVERINI Julio, Italie, 90 > SHANE Graham, Usa, 79 > SHIM Hai Inn Corée, 05 > SICARD Frédéric, 12 > SIDELL Ron, Royaume-Uni, 99 > SJOSTROM John, Suède, 77 > SKÖDT Finn, Danemark, 94 > SKOTTING Inger merete, Danemark, 01 > SMOUT Frank, Belgique, 75 > SÖLVSTEN Kaare, Danemark, 94 > SOTAMAA Yrjö, Finlande, 90 > SOUCHAY Françoise, 89 > SOZZI Romeo, Italie, 04 > SPEIRS Jonathan, Ecosse, 08 > STASSART Claude, Belgique, 01 > STAUFFACHER Renato, Suisse, 93 > STEIDLE Otto, Allemagne, 03 > STEINER Hugues, 72 75 > STEVENS Allan, Australie 13 > STIEF Johannes, Allemagne, 97 > STONE Migel, Royaume Uni, 99 > STOULS de La MATHE Jean-François, 91 > STREKER Marc, Belgique, 07 12 > STROMBERG Lena, Finlande, 95 > SUYLING Peik, Pays Bas, 94 > SWEENEY Robert J., Canada, 84 86 • TADINI Emilio, Italie, 96 > TALOPP Jean-René, 93 > TARALON Yves-Germain, 92 05 > TAVOILLOT Pascale, 80 > TERVER Guillaume, 96 > TEUNEN Yan, Allemagne, 01 > THEBAUT Catherine, 91 > THONON Jacqueline, 74 > THORSEN Ove, Suède, 96 > THOUVENIN Gérard, 91 > THUAL Jacques, 72 76 > THUN Matteo, Italie, 97 > TIHANY Adam D., Usa, 89 > TILCHE Paolo, Italie, 80 > TISNADO Rodo, Pérou, 06 > TOP Johan, Belgique, 96 > TORRENT Roger, 78 > TORTEIL Stéphane, 98 > TOURNIER Jacques, 87 > TRIBEL Annie, 78 > TRIMARCHI Mario, Italie, 91 > TRINDADE Juan, 00 08 • URQUIJO Fernando, Argentine, 86 • VALLIN Gérard 81 13 > VAN DE KEUKEN Gert, Pays-Bas, 13 > VAN DER HALLEN Luk, 09, 11 ><span class="Apple-converted-space">  </span>VAN DER HIDDE Roeland, Pays-Bas, 98 10 > VAN HENGSTUM Joke, Pays-Bas, 97 > VAN HOECKE Jacques, Belgique, 89 ><span class="Apple-converted-space">  </span>VAN PLAUEN Fredrick, Allemagne, 08 13 > VANDENBEUSCH Florence, Suisse, 04 07 > VANHEMELRYCK Fernand, Belgique, 78 > VASSET Denis, 93 06 > VENDRELL Xavier, Espagne, 94 > VERBIZH Reiner, Autriche, 01 08 > VERET Jean-Louis, 72 > VERITE Claude, 75 77 > VESARA Timo, Finlande, 92 > VIDAL Jacques, 75 > VIENNE Fabien, 77 82 > VINICK Bernard, Usa, 85 > VIOCHE Michel, 77 82 > VIRILIO Paul, 89 > VITRAC Jean-Pierre, 85 04 > VOLTZ Denis, 75 > VON KLIER Hans, Italie, 86<span class="Apple-converted-space">  </span>> VULIC Branko, 88 • WAGEMANS Harry J J., Pays-Bas, 81 87 > WALDRON Eve, Royaume-Uni, 13 > WALKER Derek, Royaume-Uni, 88 > WEALLEANS John, Royaume-Uni, 93 > WEBER Michel, Suisse, 88 > WEBSTER Duncan Angleterre, 05 > WENZ GAHLER Ingrid, Allemagne, 86 > WIESER Ulrich, Suisse, 94 > WILLERVAL Jean, 84 > WYLIE Derek, Irlande, 98 > WYSS Benedikt, 06 > WODZISLAWSKA Maïa, 92 > WOETZ Laurence, 10 • XU Ming, Chine, 13 • YEFFET Dan, Israel, 13 • ZUBLENA Charles, 74 > ZIMMERLI Gerold, Suisse, 08 > ZIMMERMANN Fabian, Allemagne, 09</p>', 2, '', ''),
(2, 20, 33, 'Jurys internationaux Direction Artistique', '<p>AARTOMAA Tapani, Finlande, 91 > ABBASI Majid, Iran, 08 > ACCART Robin, 00 > ACHERMANN Beda, Allemagne 87 > ADAM Christine, 84 86 > ALAUX François, 08 > ALEXANDRE Alex, 83 > ALLNER Walter, USA, 79 82 > ALTMANN Olivier, 02 > ALRIC Jean-Pierre, 71 86 > ANADON Miguel Angel, Espagne, 91 > ANDON (d’) Jacques, 71 13 > APELOIG Philippe, 89 > ARIN Bernard, 95 > ARLAND Jacques, 74 83 > ARNAL Philippe, 73 > ASSAYAS Olivier, 08 > ASSOULINE Martine, 99 > ASSOULINE Prosper, 84 > AUBRY Caroline, 75 > AUER Michel, Suisse, 94 > AURIAC Jacques, 81 86 > AVERINK Leen, Pays-Bas, 86 • BABINET Rémy, 00 07 > BADAN Rémi, 07 > BADANI Christophe, 11 > BADOSA Pablo Martin, Espagne, 05 > BAILLARGEON Claude, 93 > BAILLIENCOURT de Léonore, 08 > BAISSAIT Bernard, 94 > BAKER Jan, USA, 92 > BALAN Franco, Italie, 04 > BALLMER Walter, Italie, 78 86 > BALLY MICHELS Guillaume, 11 > BANKS Colin, Royaume-Uni, 88 > BARDOU-JACQUET Antoine, 02 > BARNETT Harold, USA, 88 > BARNICOAT John, Royaume-Uni, 82 > BARON-RENOUARD François, 83 > BARRAL Xavier, 97 > BARRET Serge, 87 > BASSI Franco, Italie, 77 82 > BATORY Michal, 95 09 > BAUDAT Jean, 78 82 > BAUDIN Fernand, Belgique, 80 > BAUMANN Gerd, Allemagne, 96 > BAUMANN Konrad, Suisse, 82 86 > BAUR Gilles-Marie, 91 > BAUR Ruedi, 92 > BAURET Jean-François, 75 > BECKER de Chris, Belgique, 88 > BECQUET Gilles, 73 > BEEKE Anthons Pays-Bas, 93 01 > BEESON Simon, Royaume-Uni, 09 > BELL Nick, Royaume-Uni, 93 > BELLISSON Florence, 09 > BEN BOS, Pays-Bas, 91 > BENGUIAT Ed, USA, 89 > BERCHADSKY Léone, 88 > BERGERON Catherine, 76 88 > BERGMARK Linda, 06 > BERKENBUSCH Anna, Allemagne, 06 13 > BERMANN Georges, 08 > BERNARD Alain, 99 > BERNARD Luc, 85 > BERNSON Ernst, Pays-Bas, 13 > BERTIN Jacques, 75 > BICKER Phil, Royaume-Uni, 88 > BIESELE Igildo G.,Suisse, 76 81 > BILAK Peter, Pays-Bas, 08 > BINDER Walter, Suisse, 87 > BIRDSALL Derek, Royaume-Uni, 91 > BISSINGER Sebastien, Allemagne, 11 > BLACHE Philippe, 80 > BLACKWELL Lewis, Royaume-Uni, 99 > BLAISE Alain, 94 > BLANCHARD Éric, 03 > BLANCHARD Gérard, 71 77 > BLINCOE Karen, Danemark, 03 > BOILLEVIN Christine, 96 > BONHOMME Bernard, 73 > BONTEMPI Pier Carlo, Italie, 87 > BONTEMPS Olivier, 96 > BOOM Irma, Pays-Bas, 06 > BOTTON Albert, 90 > BOTTONI Joseph, USA, 86 > BOUBAT Edouard, 85 > BOUCHER Pierre, 86 > BOUCHONY de Anne, 93 > BOURETZ Claire, 09 > BOUVET Michel, 92 96 > BOUVIER Stanislas, 02 > BRATTINGA Pieter, Pays-Bas, 78 82 > BRAUS Gunther, Allemagne, 85 > BRECHBÜHL Erich, Suisse, 12 > BRIHAT Denis, 71 79 > BROCA de Alexandre, 07 > BRUANT Jean-Benoit, 75 > BRUN Donald, Suisse, 78 > BRUNSWICK Betty, 86 > BUISSERET Pierre, Belgique, 09 > BUFFIN Pierre, 98 07 > BUNDI Stephan, Suisse, 05 > BURE de Gilles, 83 > BUREAU Bernard, 02 05 > BURON François, 87 09 > BUSZEWICZ Maciej, Pologne, 12 • CAILLAT Renaud, 12 > CALVERT Margaret, Royaume-Uni, 91 > CARATTI Elena, Italie, 13 > CARBONI Erbeto, Italie, 80 > CARMI Eugenio, Italie, 76 79 > CASTIGLIONI Luigi, 82 87 > CAUJOLLE Christian, 96 > CEMIN Marc, 98 > CHADENAT Hervé, 02 > CHADENAT Pascale, 03 > CHANAUD Michel, 12 > CHANET Delphine, 99 > CHANEZ Laurent, 04 > CHARBONNIER Jean-Philippe, 78 82 > CHARPENTIER Hervé, 76 > CHAVANE Benoit, 84 > CHEVAL François, 90 > CHIFFLOT Guillaume, 11 > CHOJNA Elzbieta, Pologne, 11 > CHOURGNOZ Jean-Marie, 75 79 > CHURCHOD Ronald, Suisse, 01 > CHWAST Seymour, USA, 83 > CIESLEWICZ Roman, 73 86 > CIGALONY Marie, 05 > CLAIR Jean, 79 81 > CLAVERIE Richard, 90 > CLAYSSEN Virginie, 96 > COCCHI Flavia, Suisse, 11 > COLRAT Pascal, 13 > CORBEILLE Jean-Michel, 78 80 > CORBETTA Claire, 00 > CORBIN Arnaud, 98 > CORIAT Maurice, 77 78 > COSTA CABRAL, Portugal, 91 > COUCKE Victor, Belgique, 87 > COUDEYRE Michel, 83 95 > COUTURE CharlElie, 96 > COUVREU Marie-Anne, 04 > COX Paul, 04 > CRÉCY de Hervé, 05 > CRÉZÉ Odile, 12 > CRIBELIER Jean-Christohe, 97 > CROUWEL Wim, Pays-Bas, 77 79 > CRUZ Agnès, 90 95 > CRUZ Miguel, 94 > CURCHOD Ronald, Suisse, 01 • DABAC Petar, 95 > DAUCHEZ Olivier, 78 > DAVID Jean, Israel, 84 > DAVIS Paul, USA, 81 > DE LASSEE Floriane, 09 > DEL RIO Idania, Cuba, 13 > DEFERT Thierry, 74 > DEFOSSEZ-RAMALHO Liza, Portugal, 04 > DELACROIX Yves, 89 > DELHOMME Jean-Philippe, 04 > DELHOMME Sophie-Anne, 04 > DELPIRE Robert, 81 > DEMACHY Jean, 85 > DENIS Jean, 88 > DERCK Jean, 77 86 > DEROUET Edgar, 79 > DERRICK Robin, Royaume-Uni, 92 > DESDOIGTS Olivier, 91, 04 > DESGRIPPES Joël, 93 > DESMOULINS Céline, 01 > DESVERGNES Alain, 88 > DE VRINGER Wrout, Pays-bas, 09 > DI GIUSTO Stéphanie, 05 13 > DI SCIULLO Pierre, 93 > DIENER Christian, Allemagne, 94 > DIEUZAIDE Yan, 71 72 > DIJKER Gijsbert, Pays-Bas, 90 > DIRKX Johan, Belgique, 04 > DISLE Michel, 96 > DOISNEAU Robert, 82 > DONDERO Mary, USA, 05 > DONN Vladimir, 02 > DONOVAN Terence, Royaume-Uni, 84 > DORIN Perrine, 01 > DOUZOU Olivier, 98 > DRADI Massimo, Italie, 83 > DRANE John, Royaume-Uni, 00 > DRESSEN Markus, Allemagne, 12 > DREYFUS Angela, 86 > DU VILLARD François, 89 > DUBOIS Jacques, 78 > DUFOUR Christine, 97 > DURIN Bernard, 82 > DUSSAUSAYE Daniel, 79 88 • EBERT Stephane, 88 > EIDRIGEVICIUS Stasys, Pologne, 06 > EKSELL Olle, Suède, 76 79 > EON Christophe, 13 > ERNI Hans, Suisse, 81 83 > ERNYEI Sandor, Hongrie, 84 > ERRA Mercedes , 03 > ESKENAZI Mario, Espagne, 97 > EXCOFFON Roger, 75 • FABRIZI François, 99 > FALCAO Pedro, Portugal, 12 > FANGOR Voy, USA, 84 > FARE Michel, 71 > FARHI Sophie, 91 > FAUCHEUX Pierre, 79 > FELDMAN Jean, 86 > FERN Dan, Royaume-Uni, 93 > FERRAND Claude, 73 79 > FERRER Isidro, Espagne, 02 > FINEL Gérard, 80 > FIRMIN Daniel, 73 > FISCHER Jeffrey, Australie, 98 05 > FLETCHER Alan, Royaume-Uni, 83 > FOLKESON Claes, Suède, 87 > FORBES Colin, USA/Royaume-Uni, 77 > FORTAIN André, 77 > FORTIN Jacques, 74 77 > FOURNERIE Gérard, 90 > FRANÇOIS André, 80 > FRANÇOIS Claude, 73 > FRAULY Guillaume, 99 > FREUDENREICH Marck, Autriche, 89 > FRONZONI A.G, Italie, 96 > FRYDMAN Julien, 11 • GABOR Peter, 78 80 > GADESAUDE Frédéric, 92 > GAETAN-PICON Geneviève, 79 > GALLEM Marisa, Espagne, 11 > GAMBY Christian, 91 > GARAMOND Jacques, 73 87 > GARDINIER Anne Marie, 12 > GARETT Malcom, Royaume-Uni, 00 > GARNIER Maurice, 73 > GASSOT Charles, 89 > GAULIN Bernard, 87 > GAULON Roger-Jean, 79 > GAUMETOU Bruno, 97 > GAUTHIER Gabriel, 00 > GAUTHRONET Pierre, 94 09 > GAUTIER Valérie, 94 > GENTLEMAN David, Royaume-Uni, 84 92 > GERVEREAU Laurent, 89 > GIBSON Ralph, USA, 77 > GIERYCZ Christian, Argentine, 05 > GIRARD Eliane, 99 > GIRARDOT Pascal, 73 83 > GIRIAT Éric, 00 > GIUNTINI Philippe, 07 > GJELSETH Kai, Norvège, 98 > GLOPPEN Aud, Norvège, 09 13 > GOLDSTEIN Michelle, 87 > GOLDBERG Carin, USA, 09 > GORNE Jacqueline, 80 > GORSKA Johana, Pologne, 09 > GOTTSCHALK Fritz, Suisse, 87 > GOUBE Yves, 05 > GOUDE Jean-Paul, 93 > GOURAUD Jean-Louis, 77 > GOUVION SAINT CYR Agnès, 03 > GÖTTING Jean-Claude > GOUESSANT Alain, 11 > GRANGER Michel, 77 > GRINDLER Frieder, Allemagne, 86 > GROOTECLAES Hubert, Belgique, 82 > GUENEAU Fabrice, 13 > GUÉRIN Régis, 01 > GUILLAUMEL Roland, 75 85 > GUILLEMOT Gérard, 98 > GUILLET Michel, 72 > GUNNER Alan, Royaume-Uni, 99 > GUTIERREZ Fernando Espagne, 03 > GUYONNET Daniel, 06 > GYLLAN Peter, Danemark, 83 95 • HAASE Fritz, Allemagne, 84 > HADDAD Patrice, 01 12 > HALAS John, Royaume-Uni, 85 > HAMOT Daniel, 73 > HANSON Charlie, Royaume-Uni, 04 > HARDT Michaël, Norvège, 04 > HAUFE Daniela, Allemagne, 01 04 > HAZAN Eric, 84 > HEIZ André, Suisse, 90 > HELNWEIN Godfried Allemagne, 90 > HENRION F H K, Royaume-Uni, 76 89 > HERDEG Walter Suisse, 72 83 > HERMANT André, 71 72 > HERMLE Yorg, 81 > HEROLD Pascal, 93 > HESSE-HONEGGER Cornelia, Suisse, 93 > HIERONIMUS Alain, 71 > HICKMAN Fons, Allemagne, 11 > HIESTAND Ernst, Suisse, 75 81 > HILLMAN David, Royaume-Uni, 88 > HILLMANN Hans, Suisse, 78 00, > HIND John, Royaume-Uni, 89 > HIPEAU Emmanuelle, 08 > HISBERGUE Dominique, 98 > HOEBEKE Lionel, 04 > HOHSETH Dag, Norvège, 98 > HOLDEN Eric, 04 > HOLLENSTEIN Albert, 71 73 > HOLLICK Graham Pays-Bas, 98 > HOLTROP-WILLEM Bernhard, Pays-Bas, 07 > HONEGGER Gottfried, Suisse, 80 > HORVAT Franck, 91 > HORVAT PINTARIC Véra, Yougoslavie, 85 > HOUPLAIN Ludovic, 13 > HOUSSIN Frédéric, 96 > HOWARD Andrew, Portugal, 09 > HUA Laurent, 88 > HUBERT Philippe, 90 > HUERTAS François, 89 > HUGUET Muixi Enric, Espagne, 89 > HUYNH-KINH Peggy, 86 • IAFRATE Jean-Christophe, 12 > IBACH Christophe, 92 > IFERT Gérard, 72 86 > ILOTTU Llona, Finlande, 11 > IMBODEN Melchior, Suisse, 01 08 > ITKONEN Marjatta, Finlande, 06 • JACNO Marcel, 80 > JAKOPETREVSKA Monika, 08 > JAMAUX Martine, 83 > JARCHOW Wolfgang, Allemagne, 84 > JAY Paul, 82 > JEKER Werner, Suisse, 88 06 > JENKO Radovan, Slovénie, 02 13 > JIANPING He, Allemagne, 08 > JOHANSSON Lennart, Suède, 95 > JOUNNEAULT Sophie, 12 > JUTTNER Burkhard, Allemagne, 80 • KAN Tomohiko, 08, 11 > KARAMUSTAFA Sadik, Turquie, 01 > KATZOURAKIS Michael, Grèce, 79 > KAZAL Larry, USA, 03 > KEANE Glen, USA, 01 > KELLER Peter, Suisse, 72 > KEMPF Michel, 78 82 > KERBRAT Didier, 00 > KIEFFER Antoine, 77 > KIESER Gunther, Allemagne, 79 > KILIAN Udo, Allemagne, 94 > KISMAN Max, Suisse, 96 > KLEIN William, 77 06 > KLIMOWSKI Andrzej, Pologne, 96 > KNAPP Peter, 92 01 > KNIP René, Pays-Bas, 00 11 > KOEWEIDEN, Pays-Bas, 95 > KORAL Randy, 00 > KOVAR Stanislas, Tchécoslovaquie, 81 > KUPFER Suzanne, Suisse, 82 > KURLANSKY Meruyn, Royaume-Uni, 94 • LABOYE Roland, 77 > LACARRAU Clarisse, 02 > LACHARTRE Alain, 89 93 > LAGARDE Michel, 98 > LAMBOURS Xavier, 04 > LANGLOIS Philippe, 77 > LANZAGORTA José Luis, Espagne, 94 > LAROCHE Joël, 83 > LARREA Quim, Espagne, 90 > LAVAUX Jacques, 85 > Le BIHAN Georges, 83 > LECLERQ-DUGOIS Marie-Sabine, 12 > Le DIBERDER Alain, 99 > LE MERRER-ALRIC Colette, 76 85 > Le PRINCE Rémi, 88 > Le QUERNEC Alain, 82 07 > Le ROCHAIS Jean-François, 03 06 > LEBIHAN Philippe, 07 > LECUCQ Alain, 85 > LEGAY Gilbert, 73 75 > LEGENDRE Yan, 13 > LELIEUR Anne-Claude, 81 > LEMAGNY Jean-Claude, 72 75 > LEMOINE Georges, 71 82 > LENICA Jan, Allemagne, 78 95 > LENK Christophe, Pologne, 82 > LENORMAND Bruno, 94 > LENTHAL Thomas, 93 > LENZ Anette, 01 > LEOUZON Charlotte, 09 > LEQUERNEC Alain, 97 > LEROUX Antoine, 05 > LESCOP Marc, 05 > LESSEU de Matthieu, 01 > LEU Olaf, Allemagne, 81 > LEVALLOIS Stéphane, 07 > LEWANDOWSKI T.A., 91 > LEWIS Mary, Royaume-Uni, 90 99 > LIEBERKNECHT Rolf, Allemagne, 99 > LIESHOUT Frans, Pays-Bas, 87 > LINK Jürgen, Allemagne, 13 > LINS RICO, Brésil, 13 > LOESCH Uwe, Allemagne, 92 98 > LOIRI Pekka, Finlande, 94 > LONGERINAS Claude, 94 > LOUP Jean-Jacques, 74 > LOUSTAL de Jacques, 07 > LUCCHINI Flavio, Italie, 88 > LUNEL Dune, 88 > LUPI Italo, Italie, 97 12 > LUTON Jean-Claude, 84 86 > LUYKX Ludo, Belgique,02 • MADRELLE Laurence, 04 > MAGALLANES Alexandro, Mexique, 05 > MAGGIORI Claude, 92 98 > MAIDENBERG Michel, 95 > MAJERA Hélène, 87 > MAILLET Louis, 71 > MAJEWSKI Lech, Pologne, 98 > MALLARD Michel, Mexique, 03 > MALLART Bruno, 11 > MALYE Jean, 00 > MANGEAVIACCA Roger, 71 > MAQUET Laurence, 94 > MARANDIN François, 71 84 > MARAT Dolorès, 08 > MARCY Jacques, 81 > MARINELLI Gérard, 73 > MARISCAL Javier, Espagne, 00, 13 > MARTENS Karel, Pays-Bas, 96 02 > MARTHOURET Claude 73 > MARY Gaelle 84 > MASSENET Michel, 81 > MASSIN, 83 > MASSONNET Daniel, 74 86 > MATHEY François, 79 > MATHIEU Thibaut, 03 > MATTHIES Holger, Allemagne, 81 99 > MATTON Charles, 89 > MATTOTTI Lorenzo, Italie, 07 > MAYER-ORTEN Hugo, Allemagne, 93 > MAYER-REINACH Barbara, 75 86 > MEDIAVILLA Claude, 87 > MEERSON Harry, 75 > MENDELL Pierre, Allemagne, 90 97 > MENDOZA ALMEIDA José, 79 96 > MERCEY Jean, 73 > MERCIE Tina, 75 > MERLET Sébastien, 00 > MET de PENNINGHEN Guillaume, 71 89 > MEULEN Ever Belgique, 06 > MEYER Rudi, Suisse, 00 > MICHAELIDES Claude, 74 76 > MIDANI Akram, USA, 83 > MIDAVAINE Pascal, 02 07 > MIERMONT Karin, 01 > MILES John, Royaume-Uni, 86 > MILLAR Brian, Royaume-Uni, 97 > MILLS Russelle, Royaume-Uni, 96 > MINEUR Étienne, 02 > MINNE Jean-François, 88 > MISEK Karel, République Tchèque, 04 > MLODOZENIEC Piotr, Pologne, 07 > MONGUZZI Bruno, Italie, 84 00 > MONOT Gérard, 88 90 > MONTAGNE Jean-Pierre, 83 > MORADELL/CABANAS Arcade, Espagne, AG 93 > MOREAU de BALASY François,71 > MOREL Brigitte, 07 > MORETTI Francesco, 90 > MORGAINE Alice,94 > MORLIGHEM Philippe, 73 87 > MORSCHER Reinhart, Autriche, 91 > MOUY de IRIS, 08 > MUGNIER René, 72 > MULATIER jean, 76 > MIULLER Lars, Suisse, 92 02 > MULLER Rolf, Allemagne, 84 > MULLER-BROCKMANN Joseph, Suisse, 78 > MUNIER Jean-Jacques, 71 86 > MURRELL Fred, USA, 12 • NAUDET Jean-Jacques, 87 > NEUMANN Pierre, Suisse, 00 > NICOL-MUNCKE Françoise, 71 82 > NOORDA Bob, Italie, 80 86 ></span>  <span style="line-height: 1.6em;">NOVARESE Aldo, Italie, 75 > NYGAARD Finn, Danemark, 01 • OEHLER Justus, Allemagne, 03 > OLDANI Bruno, Norvège, 86 > OLIVER Vaughan, Royaume-Uni, 05 > OLIVIER Olivier,81 > OLYFF Michel, Belgique, 75 08 > ORNA Bernard, Royaume-Uni, 81 > OROSZ Istvan, Hongrie, 03 > ORTOLI Paul, 83 > OSTIER Jacques, 82 • PACHES Vincent, 82 > PAGES Raymond, 77 > PAILLIEZ Christian, 71 13 > PANZERI Mauro, Italie, 85 > PARINAUD André, 86 > PARR Peter, Royaume-Uni, 00 09 > PECCINOTTI Harri, 83 > PECLERS Dominique, 01 > PELHAM David, Royaume-Uni, 79 > PENNOR''S Yann, 93 06 > PERAUDEAU Marius, 71 75 > PERET, Espagne, 88 96 > PEREZ Annie, 06 > PEROZZI Fabrizio, 87 > PERRET Jean, 92 99 > PERRIN Jean-Baptiste, 12 > PERRINE Bernard, 71 72 > PERROTTET Vincent, 03 > PESCE Giorgio, Suisse, 12 > PETERSEN Ad, Pays-Bas, 79 > PETITMANGIN Alexandre, 99 > PETIT-ROULET Philippe, 05 > PEYROLLE Pierre, 80 > PFUND Roger, Suisse, 97 > PICARD Marilyn, USA, 83 > PICELJ Ivan, Yougoslavie, 84 > PIEDS Thomas, 03 > PIIPPO Kari FINLANDE, 93 09 > PILLAULT Eric, 13 > PINCAS Stephane, 81 > PINONCELY Raphaëlle, 08 > PLEDGE Roger, USA, 97 > PLENACOSTE Gérard, 03 > POCS</span>  <span style="line-height: 1.6em;">Peter, Hongrie, 04 > PODEVIN Jean-François, 84 > PONANT Pierre, 97 > PONTECORVO Alain, 80 90 > POUPART Bruno, 00 > POUPLARD Jacky, 81 > PORCHEZ Jean-François, 11 > PRACHE Denys, 73 87 > PREVOST Clovis, 80 > PRINCÉ Sara, 12 > PROPECK Agnès, 95 • QUENARD Christiane, 85 > QUETTIN Michel, 78 > QUIST Harlin USA, 80 • RAATIKAINEN Outi, Finlande, 05 > RAJLICH Jan, Tchekoslovaquie, 87 > RAMBOW Gunter, Allemagne, 90, 02 > RAMPAZZO Nata, Italie, 95 > RAND Michael, Royaume-Uni, 81 > RAUCH Andréa, Italie, 93 > RAWYLER Frédéric, 85 > RAY Jean Louis, 74 81 > RICHARDT Jasia, Royaume-Uni, 81 ></span>  <span style="line-height: 1.6em;">RICORD Patrice, 09 > RICOU Stéphane, 09 > REMUSAT Arnoux, 90 > RENAUD Jacques, 71 73 > RHEIMS Bettina, 88 > RICHEZ Jacques, Belgique, 76 83 > RIEDBERGER Gilles, 97 > ROBERT Jacques, 83 > ROBIAL Etienne, 84 96 > ROCHEFORT André, 73 > RODE Vincent,76 > ROEGIERS Patrick, 87 > ROLING Marte Pays-Bas, 82 > ROMAGNY Claude, 82 > RONTEIX Valérie, 95 > ROPHÉ Pierre, 72 74 > ROSENBAUM Sarah, Norvège, 08 > ROSPERT Walter, 80 89 > ROUARD-SNOWMAN Margot, 95 > ROUCHON Patrick, 86 > ROULOT Alain, 78 13 > ROUSSEAU Jean-Charles, 71 73 > ROVAI Stefano, Italie, 03 > ROVERSI Paolo, Italie, 05 > RUHEMANN Andrew, Royaume-Uni, 07 > RUIZ David, Espagne, 04 > RUSHWORTH John, Royaume-Uni, 90 97 • SAANDBERG Willem, Pays-Bas, 79 > SAINGT Roger, 84 > SAINT Jean-Pierre, 71 78 > SAINTVILLE Jean-Claude, 71 73 > SALEM-KOHLER Coralie, 06 > SALIER Franck, 81 > SANDBERG Willem, Pays-Bas, 79 > SANTARELLI Christine, 06 > SARFATI Lise, 06 > SARFIS Thierry, 94 > SAUTER Philippe, 74 88 > SCHER Paula, USA, 90 > SCHERMAN Valérie, 03 > SCHILLING Rudolf, Suisse, 91 > SCHOCKAERT Guy, Belgique, 98 > SCHRAIVOGEL Ralph, Suisse, 99 > SCHUBERT Zdislaw, Pologne, 83 > SCHUWER Philippe, 75 86 > SCHWAB Véronique, 98 > SCIALOM Jean-Marc, 89 > SEGUIN Jean-Pierre, 80 > SEKIGUCHI Sei, Japon, 89 > SEMPERE Pep, Espagne, 98 > SENDA Paruta, 03 > SEVERY Shaun, Irlande, 02 > SIEFF Jean-Loup, 73 75 > SIGNORET Jean, 77 > SIMON Bruno, 97 > SKOTTING Inger Merete, Danemark, 01 > SLAATS Erwin, Pays-bas, 09 > SMILENKO Jean-Michel, 91 > SMITSHUYZEN Edo, Pays-Bas, 00 > SOLOTAREFF Grégoire, 06 > SONNOLI Leonardo, Italie, 02 > SOTAMAA Yrjo, Finlande, 07 > SPIEKERMAN Erik, Allemagne, 03 > STAEHELIN George, Suisse, 94 > STAMPFLI Peter, Suisse, 89 > STANKOWSKI Anton, Allemagne, 79 88 > STASSART Claude, Belgique, 01 > STEADMAN Ralph, Royaume-Uni, 87 > STEIN Bernard, Allemagne, 07 > STEINER Heiri, Suisse/Hong Kong, 78 79 > STEINFL Andréa, Italie,96 > STEUDEL-STRUB Angelika, Allemagne, 91 > STEVENS Laurence, Royaume-Uni, 06 12 > STOBBS William, Royaume-Uni,79 > STRAUSS Michel, 02 > STROEVE Ada, Pays-Bas, 88 > SUDRE Jean-Pierre, 71, 72 > SUPIOT François, 07 > SUTER Bruno, 78 91 > SWARTE Joos, Pays-Bas, 05 > SWIERZY Waldemar, Pologne, 94 > SZAFRAN Sam, 78 • TAHARA Keiichi, Japon, 90 > TANGUY Patrick, 98 > TAPIRO Frank, 03 > TARTAKOVER David, Israël, 00 > TASSINARI Paolo, Italie,06 > TERRASSE Brigitte, 85 > THIBAULT Jean-Michel, 98 > THOMAS Patrick, Espagne, 12 > TIM, 71 > TISSI Rosmarie, Suisse, 92 > TIXIER Nicole, 85 > TLOUPAS Yorgo, 05 13 > TOLKSDORF Alfred, Allemagne, 88 > TOMASZEWSKI Henryk, Pologne, 79 > TOORN VRIIJTHOFF van der Jelle, Pays-Bas, 94 98 > TOPOR Roland, 80 > TORRI Gianfranco, Italie, 99 > TOSCANI Oliviero, Italie, 77 > TOURNERIE Sylvia, 13 > TOURNILLON Nathalie, 09 > TRAN Hélène, 83 > TREUMANN Otto, Pays-Bas, 78 > TRIBOLET Frédéric, 95 > TRICOT Rémy, 05 > TROJA Jean-Claude, 01 > TROW Nigel, Royaume-Uni, 80 > TROXLER Niklaus, Suisse, 03 > TUAN Pham Ngoc, 82 > TUOVI Veli-Pekka, Finlande, 02 • UNGER Gérard, Pays-Bas, 97 > UNGERER Laurent, 11 > URBAN Dieter, Allemagne,83 • VALLIN Gérard, 88 13 > VAN BARR Vincent, Pays-Bas, 07 > VAN DE PUTTE Pascal, 97 > VAN DER BULCKE Eva, Canada, 09 > VAN DER TOORN Jelle, Allemagne, 98 > VAN DEURSEN Linda, Pays-Bas, 98 > VANMALDEREN Luc, Belgique,84 > VEISTOLA Jukka, Finlande, 83 > VERMEULEN Rick, Pays-Bas, 01 13 > VEYSSIERE Patrick, 83, 92 > VIENOT Henri, 71 > VIGNELLI Massimo, USA, 93 > VILLARD François, 89 > VILLEMOT Bernard, 71, 78 > VILLENEUVE de Aurélie, 06 > VINCE Christian, 00, 08 > VOLCKMAN Christian, 07 > VOLTZ Denis, 76 > VORLET Jean Pierre, Suisse, 84 • WADLEY Nick, Royaume-Uni, 82 > WAGENBRETH Henning, Allemagne, 95 02 > WAIBL Heinz, Italie, 98 > WALKER-HERMLE Elisabeth, 84 > WALLENTINE Lars, Suède, 03 > WARREN-FISCHER Russell, Royaume-Uni, 95 > WARWIKER John, Royaume-Uni, 95 > WASILEWSKI Mieczyslaw, Pologne, 99 > WATERS Jim, 95 > WEIDEMANN Kurt, Allemagne, 75 81 > WEILL Alain, 79 99 > WEISBUCH Juliette, 92 > WENNEKENDONK Lonne, Pays-Bas, 12 > WIDMER Jean, 80 83 > WILDE de Patrick, 77 > WILSON Hugh, Royaume-Uni, 96 > WINDLIN Cornel, Royaume-Uni, 95 > WIRTH Karl, Pays-Bas, 78 > WIRTH Kurt, Suisse, 77 85 > WIRTZ Karl, Pays-Bas, 78 > WOGENSKY Robert, 77 > WOLFENSOHN Nelu, Canada, 99 > WOLFROMM Jean-Didier, 78 81 > WURTZ Maurizio, Italie, 92 > XIBERRAS Stéphane, 08 > ZIEGLER Zdenêk, République Tchèque, 92 03 > ZOZZOLI Roberto, Italie, 94 > ZWIMPFER Moritz, Suisse, 95 > ZYTYNSKI Robert, 07</p>', 1, '', ''),
(10, 20, 26, 'Description de la procédure de V.A.E', '<p><strong>1 - Dépôt du dossier de candidature.</strong> Le dossier de candidature et les pièces à joindre au dossier sont adressés à la Direction de l’Ecole en vue de l’obtention du diplôme au plus tard le 20 novembre pour la session de Juin de l’année scolaire en cours. Droit d’inscription : par chèque à l’ordre de l’ACADÉMIE JULIAN, non renouvelé quelle que soit la durée de la VAE, ce droit reste acquis à l’Ecole, même dans le cas de désistement avant la présentation de la V.A.E. (Voir le montant du droit d’inscription ESAG pour l’année scolaire en cours).</p>\n\n<p><strong>2 - Bilan des compétences.</strong> Dépôt du dossier de travaux personnels et entretien : Après validation du dossier de candidature par l’Ecole, le dossier de travaux personnels est déposé et présenté à la Direction de l’Ecole au plus tard le 20 novembre. Ce dossier présenté par le candidat doit expliciter par référence au diplôme postulé les connaissances, compétences et aptitudes qu’il a acquises par l’expérience. Il comprend les documents rendant compte de cette expérience et de la durée des différentes activités dans lesquelles le candidat l’a acquise. Suite à cet entretien, un cahier des charges est remis au candidat.</p>\n\n<p><strong>3 - Dépôt du sujet de diplôme.</strong> Le sujet de diplôme est présenté mi-janvier par le candidat auprès de la Commission des diplômes, puis accepté, ou non, par la Direction de l’Ecole.</p>\n\n<p><strong>4 - Présentation du dossier de diplôme.</strong>  En conformité avec le cahier des charges : présentation du dossier de travaux personnels – portfolio du candidat (voir cahier des charges). Présentation du projet de diplôme.</p>', 2, '', '');
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(17, 20, 56, 'Cycle de licence', '<h3>Licence 1</h3>\n<p>L1 – 1re année / atelier préparatoire / 60 crédits</p>\n\n<p>L1.P1, première année du 1er cycle qui conduit \nau certificat de fin de licence, est aussi un atelier préparatoire aux concours d’admission aux Ecoles supérieures d’art et de design françaises ou \nétrangères.</p>\n\n<p>Cette première année est une étape nécessaire dans le passage du secondaire aux études spécialisées dans les formations spécifiques à nos métiers, telles qu’elles sont dispensées à l’ESAG Penninghen et dans quelques autres grandes écoles supérieures de design. Il n’est pas nécessaire d’avoir déjà pratiqué le dessin pour envisager une entrée en première année. Néanmoins il est souhaitable, pour exercer un métier orienté vers le design, de posséder plusieurs qualités : de l’imagination, de la sensibilité, de la méthode, un esprit curieux, la vocation et une volonté de compétitivité.</p>\n\n<p>Cette première année permet à l’étudiant d’acquérir une culture artistique, de développer sa curiosité et son sens de la réflexion, de maîtriser des techniques d’expression, d’apprendre à organiser son travail, d’asseoir son choix d’orientation. Au terme de l’année, l’étudiant aura acquis les éléments fondamentaux pour la suite de son cursus à l’ESAG Penninghen (ou dans toute autre école d’arts appliqués).</p>\n\n<p>Pour bien aborder cette année, il faut comprendre que de nouvelles méthodes de pensées, de nouvelles techniques seront à découvrir : accéder à de nouveaux domaines d’activité, liés non plus à l’écrit et au verbe mais au langage des formes et à la vision de l’espace, exige un effort intellectuel qui se concrétise dans la réalisation d’images et d’objets, d’abord mal maîtrisée par le débutant.</p>\n\n<p>Grâce à des effectifs nombreux, dès le début de ses études, l’élève est confronté à l’effet positif de groupe, qu’il retrouvera aussi bien le jour du concours d’admission que dans le cadre d’un travail professionnel. Les 80 élèves qui composent chacun des ateliers sont amenés à comparer leurs travaux et à progresser ensemble. L’atelier est ainsi dynamisé par l’exemple. Les chargés de cours assurent le suivi personnel de chaque élève et soutiennent sa réussite, en fonction des objectifs et des orientations de chacun.</p>\n\n<p>Dès le début de l’année scolaire, les "fondamentaux" (techniques élémentaires des différents moyens d’expression) sont étudiés. Durant les trois premiers mois, ces études entraînent un travail important qui se prolonge hors de l’atelier.</p>\n\n<p>À la ï¬n du premier trimestre, les résultats obtenus dans les différentes disciplines, ainsi qu’un examen réunissant les élèves des trois ateliers de première année, permettent d’obtenir des indications sur les possibilités d’évolution de chaque élève.</p>\n\n<p>Aux deuxième et troisième trimestres, l’accent est mis davantage sur la nécessité pour chacun de s’orienter et d’afï¬rmer sa propre personnalité.</p>\n\n<p>À la ï¬n de l’année, pour l’admission en année supérieure, ou bien l’élève est admis directement en année supérieure à l’ESAG Penninghen, sur la base du contrôle continu et en fonction de son classement annuel, ou bien il se présente aux concours d’entrée dans les Ecoles supérieures qu’il a choisies pour leur orientation propre, y compris l’ESAG Penninghen.</p></br>\n\n<h3>L2 – 2e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La deuxième année marque une entrée en spécialisation, en abordant la notion de projets et en permettant à l’étudiant d’approfondir sa culture artistique, de développer son sens de la création, de maîtriser de nouvelles techniques d’expression, et d’organiser son plan de travail.</p></br>\n\n<h3>L3 – 3e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La troisième année aborde la notion d’entreprise et permet à l’étudiant d’acquérir les notions qui lui seront nécessaires pour assister un directeur artistique, ou un architecte d’intérieur, ou un designer.</p>\n\n<p>L’étudiant maîtrisera les outils informatiques et aura élaboré un dossier personnel d’archivage de ses travaux en vue de trouver du travail, de préparer une demande d’échange à l’étranger s’il continue ses études, de trouver un stage obligatoire en entreprise. Enï¬n, il assistera un étudiant de dernière année dans son travail de diplôme.</p>\n\n<p>Un certiï¬cat de ï¬n de 3e année au niveau licence est remis aux étudiants qui valident 180 crédits, avec le titre de graphiste ou d’assistant architecte d’intérieur.</p></br>\n\n<h3>TOEIC</h3>\n\n<p>Après préparation par les chargés de cours d''anglais, les élèves passent les épreuves des tests "Test of English for International Communication".\nCes certifications standardisées permettent d''évaluer le niveau d''anglais des locuteurs non anglophones tant au niveau de l''écrit que de l''oral. En 2013, la moyenne des élèves candidats au TOEIC était de 833 pour des résultats entre 525 et 990. Les notes de tests sont comprises entre 10 et 990.</p>', 1, 'Bachelor''s Degree Program', '<h3>180 ECTS credits</h3>\n\n<p>The objective is to give students the necessary knowledge and design skills to enable them to participate in each step of the design process, working on a project from initial brief to final artwork. At the end of this 3-year program, students will be able to work as a junior designer in one of the following sectors:</p>\n\n<p>. Visual Communication</p>\n\n<p>. Editorial (digital & print)</p>\n\n<p>. Branding and Global Design</p>\n\n<p>. Moving Image Arts (video, film & advertising fields)</p>\n\n\n<p>or</p>\n\n\n<p>. Residential Design</p>\n\n<p>. Retail and Scenic Design</p>\n\n<p>. Commercial Architecture</p>\n\n<p>. Prospective Product Design</p>\n\n<p>Each student has to complete 2 internships and they are also encouraged to network internationally. They also have an option to spend a part of their studies abroad through one of our international exchange programs, which in turn helps them to put together an impressive selection of international projects for their future design portfolio.</p>\n\n<p> </p>\n\n<h3>L1 – First year Course (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>This one-year introductory year is compulsory for all students and is designed to introduce them to the wide range of possibilities within the field of art and design, giving them general artistic knowledge in a range of different design subjects.</p>\n\n<p>The aim is to encourage an open-minded, flexible and exploratory approach within a supportive learning environment. Enabling students to develop important design skills such as concept and idea development, visual awareness, analytical and critical thinking, whilst learning how to put into place a clear & logical methodology in their creative process.</p>\n\n<p>At the end of this first year, students can either continue their studies at ESAG Penninghen (if they are successfully selected for their specialised Bachelor Degree program).</p>\n\n<p>Students who apply for this program are not required to have any formal training or expertise in design – however, applicants are expected to have creativity, personal motivation & personal development potential, as well as an interest and knowledge of fields associated with art and design. In every vocational field, within the visual communication industry, designers need to review and update their knowledge, skills and understanding of new technology and develop effective methods to communicate their ideas. Our students are expected to demonstrate this in their work as the year progresses.</p>\n\n<p>From the very beginning of this course, students work in groups in our art studio. The design studio environment encourages sharing of ideas, enhances teamwork and nurtures a supportive work and social environment. Teachers also follow the progress of each student in order to evaluate their strengths and help them make informed decisions regarding their specialist degree level choices.</p>\n\n<p>At the end of the first trimester, student’s design skills are assessed through graded submitted work in each of the different disciplines and evaluated through a global design exam to ensure the artistic progression of each student. Teaching methods include studio-based work, group tutorials, lectures and skills workshops. During the 2nd and 3rd terms students are encouraged to develop their personal creative style in order to prepare a portfolio of work that is then assessed for progression into the chosen ESAG design program. </p>\n\n<h3>L2 / 2nd year Bachelors Degree program (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The objective is to give students a clearer and more global understanding of their chosen specialisation including each phase of the design process within the design and communication field. The program is designed to encourage student’s general artistic and cultural knowledge, develop their creativity, working methodology, and visual techniques, in order to ensure they are able to successfully communicate ideas and concepts both visually and verbally.</p>\n\n<h3>L3 / 3rd year Bachelors Degree program (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The course objectives are to give students a better understanding of the professional design industry and to ensure that they have acquired all the necessary skills to become a Graphic Designer or Interior Architect Assistant. At the end of the year, they will have the opportunity to put their skills to use during a mandatory internship period of 2 to 3 months.</p>\n\n<p>Students must demonstrate proven skills in computer graphics, have developed an extensive portfolio of design work, and, if continuing their studies in our Master’s Degree program, have prepared their application for an International Exchange Program and/or found their internship placement.</p>\n\n<p>TOEIC. At the end of the 3rd year, selected students prepare for the TOIEC English exam ("Test of English for International Communication"), which evaluates their written and listening comprehension skills. In 2013, the average score was 883 (results ranging from 525 to 990) out of a possible 990 points.</p>\n\n<div> </div>\n'),
(19, 20, 14, 'Une formation en phase avec le monde économique', '<p>Le directeur artistique et l''architecte d''intérieur se laissent surprendre par les imprévus. Ils sont à l’affût de désirs nouveaux : ils imaginent même des images ou des objets dont nous ne savons pas encore que nous avons besoin ! Avant toute réalisation, ils doivent être en capacité de donner à voir ce qu’ils projettent  ce qui permet d’améliorer, de critiquer, de faire bouger la conception initiale. Quels que soient leurs champs d’activité, ils cherchent à résoudre dans la pratique, par des essais successifs et sans a priori, les problèmes rencontrés. Toutes ces qualités, qui sont en définitive des qualités d’entrepreneurs, sont un facteur de dynamisme et de vitalité pour les entreprises et agences qui les accueillent. Il ne s’agit pas de créer pour le plaisir de créer, sans se préoccuper de l’utilisateur. C’est au contraire le souci de l’utilisateur qui doit guider en permanence les propositions du créatif. Concevoir la chose juste, celle qui conviendra au mieux, suppose une connaissance du réel et des questions posées à nos sociétés, ainsi qu’un désir constant de découverte, une capacité à se projeter dans un futur encore inconnu.\n</p>', 2, 'The design business', '<p>Design has a vital role to play in business development - ensuring that your business and the message you want portrayed are consistent with each other.\nTo do this, companies rely more and more on young designers with passion and creativity to bring innovation and fresh ideas.</p>\n<p>Design is implemented over a broad range of visual communication including packaging, corporate identity programs, logos, web sites, ad campaigns, spatial and product design, alongside emerging design sectors such as interactive design, design strategy and service design, focused on understanding user behaviour.</p>\n<p>These are intrinsically linked to other design-related fields; market studies and concept research, communication & analysis, strategic consulting, and audit design.</p>\n<p>The positive affects of these factors results in improved brand awareness, business competitiveness, higher turnover and productivity, wider accessibility to other markets and guarantees client satisfaction.</p>\n<p>Everything indicates that design will continue to be the driving force of innovation and strategy - the key to business success in the 21st century. “ESAG prides itself on it’s professionally-orientated teaching programs adapted to the realities of today’s competitive design worldâ€ </p>'),
(22, 20, 58, 'Ecoles partenaires', '<h3 id="allemagne">Allemagne</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.burg-halle.de/hochschule/studium/international-office/eramsus-exchange-students.html">Burg Giebichenstein University of Art and Design Halle Department of Design,</li></a>\n<li>Universität Duisburg-Essen,</li>\n<li><a href="http://www.udk-berlin.de/sites/content/topics/service/international_office/foreign_student_office/index_eng.html">Hochschule der Kunste, Berlin,</li></a>\n<li>Universität Bochum</li>\n</ul>\n<h3 id="australie">Australie</h3>\n<ul>\n<li>Faculty of Design, Swinburne University of Technology</li>\n</ul>\n<h3 id="autriche">Autriche</h3>\n<ul>\n<li>University of Applied Arts, Wien</li>\n</ul>\n<h3 id="belgique">Belgique</h3>\n<ul>\n<li>Media and Design Academy, Katholieke Hogeschool Limburg, Genk</li>\n<li><a href="http://www.stluc-bruxelles-esa.be/">L’Ecole supérieure des Arts Saint-Luc, Bruxelles</li></a>\n</ul>\n<h3 id="canada">Canada</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.ocadu.ca/services/international-students.htm">Ontario College of Art and Design, Toronto</li></a>\n<li><a href="http://www.international.uqam.ca/Pages/etudiants_etrangers.aspx">Université du Québec à Montréal UQAM</li></a>\n<li>Université de Laval à Québec</li>\n</ul>\n<h3 id="chili">Chili</h3>\n<ul>\n<li>Finis Terrae Saantiago du Chili</li>\n</ul>\n<h3 id="chine">Chine</h3>\n<ul>\n<li>Central Academy of Fine Arts CAFA, Pekin</li>\n</ul>\n<h3 id="colombie">Colombie</h3>\n<ul>\n<li>LCI Bogota</li>\n</ul>\n<h3 id="danemark">Danemark</h3>\n<ul>\n<li>DADK, Copenhagen</li>\n<li><a href="https://www.designskolenkolding.dk/en#no-context">Designskolen, Kolding</li></a>\n</ul>\n<h3 id="espagne">Espagne</h3>\n<ul>\n<li>Istituto Europeo di Design, Madrid</li>\n<li>EINA, Barcelona</li>\n<li>Escuela de Disseny i Art Elisava, UAB Universitat Autonoma Barcelona</li>\n</ul>\n<h3 id="estonie">Estonie</h3>\n<ul>\n<li>Estonian Academy of Arts, Tallin</li>\n</ul>\n<h3 id="finlande">Finlande</h3>\n<ul>\n<li>Institute of Design, Lahti Polytechnic</li>\n<li><a href="https://www.arts.aalto.fi/en/">Aalto University</a>, Helsinki</li>\n</ul>\n<h3 id="grande-bretagne">Grande-Bretagne</h3>\n<ul>\n<li>Edinburgh Napier University</li>\n<li>University of Salford</li>\n<li>The Arts Institute at Bournemouth</li>\n</ul>\n<h3 id="hongrie">Hongrie</h3>\n<ul>\n<li>MOME Moholy- Nagy University of Art and Design, Budapest</li>\n</ul>\n<h3 id="irlande">Irlande</h3>\n<ul>\n<li>National College of Art and Design, Dublin</li>\n</ul>\n<h3 id="islande">Islande</h3>\n<ul>\n<li>Iceland Academy of the Arts, Reykjavik</li>\n</ul>\n<h3 id="israël">Israël</h3>\n<ul>\n<li>Holon University of Technology, Tel-Aviv</li>\n<li>Shenkar College of Engineering and Design, Tel-Aviv</li>\n<li>Bezalel, Jerusalem</li>\n</ul>\n<h3 id="italie">Italie</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.design.polimi.it/incoming-students/?lang=en"> Facolta del Design, Politecnico di Milano</a></li>\n<li>Istituto Europeo di Design, Milan</li>\n<li>Istituto Europeo di Desgn, Roma</li>\n<li>Istituto Europeo di Desgn, Turin</li>\n<li>University Degree of Industrial Design, University of Roma La Sapienza</li>\n</ul>\n<h3 id="japon">Japon</h3>\n<ul>\n<li>Chiba University</li>\n</ul>\n<h3 id="norvège">Norvège</h3>\n<ul>\n<li>Bergen National Academy of the Arts (KHiB)</li>\n<li>Faculty of Design, Oslo National Academy of the Arts (KHiO)</li>\n</ul>\n<h3 id="pays-bas">Pays-Bas</h3>\n<ul>\n<li>Design Academy, Eindhoven</li>\n<li>Willem de Kooning Academy, Hogeschool, Rotterdam</li>\n<li>Gerrit Rietveld Academy, Amsterdam</li>\n</ul>\n<h3 id="pologne">Pologne</h3>\n<ul>\n<li>Faculty of Industrial Design, Academy of Fine Arts in Warsaw</li>\n<li>Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow</li>\n</ul>\n<h3 id="republique-tcheque">Republique Tcheque</h3>\n<ul>\n<li>Academy of Arts, Architecture and Design, Prague</li>\n</ul>\n<h3 id="slovénie">Slovénie</h3>\n<ul>\n<li>Academy of Fine Arts & Design, University of Ljubljana</li>\n</ul>\n<h3 id="suède">Suède</h3>\n<ul>\n<li>HDK Stenebyskolan (School of Design & Craft), Gothenburg</li>\n<li>University Konstfack, Stockholm</li>\n</ul>\n<h3 id="suisse">Suisse</h3>\n<ul>\n<li>Hochschule für Gestaltung und Kunst, Zürich</li>\n<li>Haute Ecole d’Art et de Design de Genève</li>\n</ul>\n<h3 id="états-unis">États-Unis</h3>\n<ul>\n<li>California College of the Arts, San Francisco</li>\n<li>Rhode Island School of Design, Providence</li>\n<li>Rocky Mountain College of Art and Design, Denver</li>\n<li>School of Visual Art, New York</li>\n<li>Scottsdale Community College, Phoenix Arizona</li>\n</ul>', 2, 'Partners school', '<h3 id="allemagne">Allemagne</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.burg-halle.de/hochschule/studium/international-office/eramsus-exchange-students.html">Burg Giebichenstein University of Art and Design Halle Department of Design,</li></a>\n<li>Universität Duisburg-Essen,</li>\n<li><a href="http://www.udk-berlin.de/sites/content/topics/service/international_office/foreign_student_office/index_eng.html">Hochschule der Kunste, Berlin,</li></a>\n<li>Universität Bochum</li>\n</ul>\n<h3 id="australie">Australie</h3>\n<ul>\n<li>Faculty of Design, Swinburne University of Technology</li>\n</ul>\n<h3 id="autriche">Autriche</h3>\n<ul>\n<li>University of Applied Arts, Wien</li>\n</ul>\n<h3 id="belgique">Belgique</h3>\n<ul>\n<li>Media and Design Academy, Katholieke Hogeschool Limburg, Genk</li>\n<li><a href="http://www.stluc-bruxelles-esa.be/">L’Ecole supérieure des Arts Saint-Luc, Bruxelles</li></a>\n</ul>\n<h3 id="canada">Canada</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.ocadu.ca/services/international-students.htm">Ontario College of Art and Design, Toronto</li></a>\n<li><a href="http://www.international.uqam.ca/Pages/etudiants_etrangers.aspx">Université du Québec à Montréal UQAM</li></a>\n<li>Université de Laval à Québec</li>\n</ul>\n<h3 id="chili">Chili</h3>\n<ul>\n<li>Finis Terrae Saantiago du Chili</li>\n</ul>\n<h3 id="chine">Chine</h3>\n<ul>\n<li>Central Academy of Fine Arts CAFA, Pekin</li>\n</ul>\n<h3 id="colombie">Colombie</h3>\n<ul>\n<li>LCI Bogota</li>\n</ul>\n<h3 id="danemark">Danemark</h3>\n<ul>\n<li>DADK, Copenhagen</li>\n<li><a href="https://www.designskolenkolding.dk/en#no-context">Designskolen, Koldingx</li></a>\n</ul>\n<h3 id="espagne">Espagne</h3>\n<ul>\n<li>Istituto Europeo di Design, Madrid</li>\n<li>EINA, Barcelona</li>\n<li>Escuela de Disseny i Art Elisava, UAB Universitat Autonoma Barcelona</li>\n</ul>\n<h3 id="estonie">Estonie</h3>\n<ul>\n<li>Estonian Academy of Arts, Tallin</li>\n</ul>\n<h3 id="finlande">Finlande</h3>\n<ul>\n<li>Institute of Design, Lahti Polytechnic</li>\n<li><a href="https://www.designskolenkolding.dk/en#no-context">Aalto University</a>, Helsinki</li>\n</ul>\n<h3 id="grande-bretagne">Grande-Bretagne</h3>\n<ul>\n<li>Edinburgh Napier University</li>\n<li>University of Salford</li>\n<li>The Arts Institute at Bournemouth</li>\n</ul>\n<h3 id="hongrie">Hongrie</h3>\n<ul>\n<li>MOME Moholy- Nagy University of Art and Design, Budapest</li>\n</ul>\n<h3 id="irlande">Irlande</h3>\n<ul>\n<li>National College of Art and Design, Dublin</li>\n</ul>\n<h3 id="islande">Islande</h3>\n<ul>\n<li>Iceland Academy of the Arts, Reykjavik</li>\n</ul>\n<h3 id="israël">Israël</h3>\n<ul>\n<li>Holon University of Technology, Tel-Aviv</li>\n<li>Shenkar College of Engineering and Design, Tel-Aviv</li>\n<li>Bezalel, Jerusalem</li>\n</ul>\n<h3 id="italie">Italie</h3>\n<ul>\n<li><a href="http://www.design.polimi.it/incoming-students/?lang=en"> Facolta del Design, Politecnico di Milano</a></li>\n<li>Istituto Europeo di Design, Milan</li>\n<li>Istituto Europeo di Desgn, Roma</li>\n<li>Istituto Europeo di Desgn, Turin</li>\n<li>University Degree of Industrial Design, University of Roma La Sapienza</li>\n</ul>\n<h3 id="japon">Japon</h3>\n<ul>\n<li>Chiba University</li>\n</ul>\n<h3 id="norvège">Norvège</h3>\n<ul>\n<li>Bergen National Academy of the Arts (KHiB)</li>\n<li>Faculty of Design, Oslo National Academy of the Arts (KHiO)</li>\n</ul>\n<h3 id="pays-bas">Pays-Bas</h3>\n<ul>\n<li>Design Academy, Eindhoven</li>\n<li>Willem de Kooning Academy, Hogeschool, Rotterdam</li>\n<li>Gerrit Rietveld Academy, Amsterdam</li>\n</ul>\n<h3 id="pologne">Pologne</h3>\n<ul>\n<li>Faculty of Industrial Design, Academy of Fine Arts in Warsaw</li>\n<li>Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow</li>\n</ul>\n<h3 id="republique-tcheque">Republique Tcheque</h3>\n<ul>\n<li>Academy of Arts, Architecture and Design, Prague</li>\n</ul>\n<h3 id="slovénie">Slovénie</h3>\n<ul>\n<li>Academy of Fine Arts & Design, University of Ljubljana</li>\n</ul>\n<h3 id="suède">Suède</h3>\n<ul>\n<li>HDK Stenebyskolan (School of Design & Craft), Gothenburg</li>\n<li>University Konstfack, Stockholm</li>\n</ul>\n<h3 id="suisse">Suisse</h3>\n<ul>\n<li>Hochschule für Gestaltung und Kunst, Zürich</li>\n<li>Haute Ecole d’Art et de Design de Genève</li>\n</ul>\n<h3 id="états-unis">États-Unis</h3>\n<ul>\n<li>California College of the Arts, San Francisco</li>\n<li>Rhode Island School of Design, Providence</li>\n<li>Rocky Mountain College of Art and Design, Denver</li>\n<li>School of Visual Art, New York</li>\n<li>Scottsdale Community College, Phoenix Arizona</li>\n</ul>'),
(23, 20, 58, 'Réseau Cumulus - FDE', '<h3>Association Cumulus</h3></p>\n<p>L’ESAG Penninghen est membre du réseau Cumulus depuis 1991 et membre co-fondateur de l’association Cumulus (association européenne des universités et écoles d’art, design et média), créée en 2001 à Rotterdam. Cette association est devenue internationale en 2005. Elle regroupe, en 2013, près de 200 institutions.</p>\n\n<p>Membre du conseil d’administration de Cumulus de 2001 à 2007, l’ESAG Penninghen a parrainé l’admission de l’Ecole de Design de Nantes en 2000, puis Strate College Designers, l’Ecole Duperré, l’Ecole Estienne et l’Ecole Boulle en 2002, l’Ecole Olivier de Serres en 2003, l’ENSCI les Ateliers en 2004 et l’Université de Toulouse Le Mirail en 2006. L’ESAG Penninghen a organisé l’accueil et la conférence CUMULUS en mai 2002 à Paris, ainsi que les expositions European Way(s) of Life au Carrousel du Louvre à Paris en 2002 et au Lieu unique à Nantes en 2006.</p>\n\n<p>169 écoles membres de CUMULUS ont été accueillies à State College Designers à Paris en mai 2011, incluant un tour guidé des écoles parisiennes membres de FDE.</p>\n\n<h3>FDE France Design Education : </h3>\n<p>les études de design en France\nDans un environnement mondialisé, la France, carrefour des tendances, est un endroit privilégié pour mener des études de design. FDE rassemble 14 des plus prestigieuses écoles supérieures de design françaises et offre un ensemble de formations de haut niveau, reconnues à l’étranger. Le groupement France Design Education tire sa force de ses différentes tutelles : ministère de l’éducation nationale, de la culture et de l’Industrie ainsi que la chambre de commerce et de l’industrie... Mais aussi de statuts différents : public, consulaire et privé.\nEcoles membres de FDE en 2014 : Kedge Ecole Internationale de Design Toulon, Ecole nationale supérieure de création industrielle, ENSCI, Les Ateliers Paris, Ecole Nationale Supérieure des Arts Appliqués et Métiers d’Arts Olivier de Serres Paris, Ecole Supérieure d’Art et Design de St-Etienne, ESADSE, Ecole Supérieure des Arts Appliqués Duperré Paris, ESAG Penninghen Ecole Supérieure de design, d’art graphique et d’architecture intérieure Paris, Ecole nationale supérieure des Arts Décoratifs ENSAD Paris, Ecole Boulle Paris, Gobelins L’école de l’image Paris, Ecole Estienne Paris, L’Ecole de Design Nantes Atlantique Nantes, Strate Collège Sèvres, SDS Sustainable Design School Nice, Rubika Valenciennes. </p>\n\n\n', 3, 'Cumulus Associaton - FDE', '<h3>CUMULUS Association</h3>\n<p>ESAG Penninghen has been a member of the Cumulus network since 1991 and is co-founder of the Cumulus Association (International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media) created in Rotterdam in 2000. The association became worldwide in 2005 and now groups together nearly 200 different universities and art colleges.</p>\n<p>ESAG was also member of the Cumulus Executive board from 2001 to 2007, and sponsored admission for several French design schools: the School of Design in Nantes (2000), Strate College, Ecole Duperr&eacute;, Ecole Estienne and Ecole Boulle (2002), Ecole Olivier de Serres in 2003, &ldquo;ENSCI les Ateliers&rdquo; in 2004 and the &ldquo;Universit&eacute; de Toulouse Le Mirail&ldquo; in 2006.</p>\n<p>ESAG Penninghen also organised the Parisian CUMULUS conference held back in May 2002, as well as the art exhibitions &laquo; European Way(s) of Life&rdquo; at the Carrousel du Louvre&rdquo; in Paris (2002) and &ldquo;Lieu Unique&rdquo; in Nantes (2006).&nbsp;<br />\nThe 2011 Cumulus conference, regrouping 169 of its members, was also held in France in 2011 including the French schools that make up the FDE Association (French Design Education).</p>\n<h3>FDE / France Design Education: studying design in France</h3>\n<p>In an industry that has become more and more globalised, France, at the heart of art, culture and innovation, is an ideal location to study design. The FDE groups together 14 of the most prestigious design schools in France (both private and public) that offer design courses recognized both on a national and international level. The strength of the FDE is also due to the fact that it is endorsed by a variety of different schools represented by the Minister of Education, Minister of Culture, or the Chamber of Commerce and Industry.&nbsp;</p>\nMembers of the FDE in 2014 &nbsp;<br />\nKedge International School of Design, Toulon&nbsp;<br />\nEcole nationale sup&eacute;rieure de cr&eacute;ation industrielle, ENSCI-Les Ateliers, Paris&nbsp;<br />\nEcole Nationale Sup&eacute;rieure des Arts Appliqu&eacute;s et M&eacute;tiers d&rsquo;Arts Olivier de Serres, Paris<br />\nESADSE (Ecole Sup&eacute;rieure d&rsquo;Art et Design), St-Etienne<br />\nEcole Sup&eacute;rieure des Arts Appliqu&eacute;s Duperr&eacute;, Paris<br />\nESAG Penninghen Ecole Sup&eacute;rieure de design, d&rsquo;art graphique et d&rsquo;architecture int&eacute;rieure, Paris<br />\nENSAD (Ecole nationale sup&eacute;rieure des Arts D&eacute;coratifs), Paris<br />\nEcole Boulle, Paris<br />\nGobelins, l&rsquo;&eacute;cole de l&rsquo;image, Paris<br />\nEcole Estienne, Paris<br />\nL&rsquo;Ecole de Design Nantes Atlantique, Nantes<br />\nStrate Coll&egrave;ge (industrial/product design), S&egrave;vres<br />\nSDS (Sustainable Design School), Nice<br />\nRubika, Valenciennes</p>\n\n<p>​</p>\n'),
(24, 20, 58, 'Programme d''échanges', '<p><strong>Etudiants à l''international</strong></p>\n\n<p>Selon la formation choisie par l’élève, son parcours se fera soit dans les territoires de la direction artistique : <a href="http://penninghen.fr/communication-visuelle"> la communication visuelle </a>/ <a href="http://penninghen.fr/Edition-imprimee-et-digitale">l’édition imprimée et digitale </a> / <a href="http://penninghen.fr/marque-et-design-global">la marque et le design global</a> / <a href="http://penninghen.fr/image-et-realisation">l’image et la réalisation </a>, soit dans les territoires de l’architecture intérieure : <a href="http://penninghen.fr/habitat">l’habitat</a> / <a href="http://penninghen.fr/grands-projets">les grands projets </a> / <a href="http://penninghen.fr/commercial-evenementiel">l’architecture commerciale et événementielle </a>/<a href="http://penninghen.fr/design"> le design </a>. Ces formations sont uniques en ceci qu’elles croisent les fondamentaux académiques du dessin et l’apprentissage des technologies d’aujourd’hui.</p><br>\n\n<p><strong>Langue d’enseignement</strong><br />\nTous les cours sont dispensés en français. Les étudiants doivent avoir un minimum de compétences linguistiques en Français. Si ce n’est pas le cas, il leur est conseillé de s’inscrire à l’<a href="http://www.alliancefr.org/">Alliance Française</a> et d’en suivre les cours. Toutefois, l’anglais est parlé par les professeurs et les élèves. Un tuteur (étudiant français désigné par l’école) assistera les étudiants entrants, durant les cours, si besoin.</p>\n\n<p>Les étudiants doivent suivre le programme organisé à leur arrivée. Les programmes peuvent varier mais un minimum de 2 projets est demandé chaque trimestre. Ces programmes ont été établis pour se conformer aux exigences de pratiques professionnelles et comportent des disciplines variées.</p>\n\n<p>A l’arrivée des étudiants étrangers entrants, en septembre et en janvier, une réunion d’information est organisée afin de leur fournir toutes les informations sur leur emploi du temps et le fonctionnement de l’école.</p><br>\n\n<p><strong>Inscriptions</strong><br />\nLes inscriptions doivent être envoyées par l’école d’origine à : ESAG Penninghen - 31 rue du Dragon 75006 Paris - France.</p>\n\n<p>Pièces à fournir:<br />\n— Incoming student application form - Link at the bottom of the page.<br /> \n— Curriculum Vitae<br />\n— Portfolio de travaux récents, format imprimé A4<br />\n— Learning agreement - Link at the bottom of the page.<br />\n— Lettre de motivation</p>\n\n<p>Dates limites d’inscriptions<br />\n15 mai : pour les 1er et 2e trimestres ou le 1er semestre <br/>\n15 novembre : pour le 3e trimestre ou le 2e semestre<br/>\n31 mai : pour l’année entière</p><br>\n\n<p><strong>Protection sociale</strong><br />\nAfin d’accueillir les étudiants étrangers dans les meilleures conditions, le centre LMDE de sécurité sociale étudiante a mis en place sur son site des documents explicatifs en langues étrangères. Ces documents ont notamment pour but de décrire le système de couverture sociale aux arrivants. Télécharger le guide “Protection Sociale en Franceâ€ (713 Ko).</p><br>\n\n<p><strong>Logement</strong><br />\nY compris dans le cadre des échanges internationaux d’étudiants, le logement ne peut pas être pris en charge par l’école. Pour les étudiants en période d’échange, voici la liste des adresses recommandées par l’école :</p>\n\n<p>Economique<br />\n— Auberge internationale des jeunes. 10 rue Trousseau, 75011 Paris, tel 33 1 47 00 62 00 - Crous Paris : annonces gratuites entre propriétaires et étudiants pour la location de chambres, studios, appartements... Offres quotidiennes au CROUS de Paris 1er étage – 39 avenue Georges Bernanos, 75005 Paris,tel +33140513600<br />\n— CIDJ : annonces gratuites entre propriétaires et étudiants pour la location de chambres, studios, appartements... 101 quai Branly, 75015 Paris</p>\n\n<p>Location d’appartements<br />\n— Annonces d’agences, de particuliers : www.fnaim.fr, www.pap.fr, www.seloger.com, www. mapiaule.com<br />\n— Colocation (services payants) : www.colocation.fr, www.kel-koloc.fr<br />\n— Résidences, logements : www.adele.org, www.crous-paris.fr<br />\n— Résidences, logements HLM, studios pour étudiants www.leclubetudiant.com<br />\n​— Pour étudiants : résidences, offres de particuliers www.univercity.fr ou 0 820 098 095 (12cts/ min) - www.icade-immobilier.com ou 0 825 332 332 (15cts/ min) -www.estudines.fr ou 0 825 041 042 (15cts/ min) FIAP Jean Monnet (réservation 2 mois avant votre arrivée) – 30, Rue Cabanis, 75014 Paris – Tel :33143131700 – Fax :33145816391</p>\n', 1, 'Exchange students', '<h3 >Application:<br />\n </h3>\n\n<p>Deadlines</p>\n\n<p>May 15 for the 1st and 2 nd term or 1st semester<br />\nNovember 15 for the 3 rd term or 2 nd semester<br />\nMay 31 for the whole academic year</p>\n\n<p>Documents</p>\n\n<p>Must enclose the following documents :</p>\n\n<p>Incoming student application form<br />\nCurriculum Vitae<br />\nPortfolio of recent work, printed format A4 or digital<br />\nLearning agreement<br />\nCover letter</p>\n\n<p>All applications must be sent to :</p>\n\n<p>Véronique Gaujoin, international exchange coordinator</p>\n\n<p>By post:</p>\n\n<p>ESAG Penninghen<br />\n31 rue du Dragon<br />\n75006 Paris<br />\nFrance</p>\n\n<p>or<br />\nBy e-mail:</p>\n\n<p><a href="mailto:veronique.gaujoin@penninghen.f"r>veronique.gaujoin@penninghen.fr</a></p>\n\n<h3>School Calendar 2015-2016</h3>\n\n<p style="line-height: 20.7999992370605px;">The academic year is divided into 3 terms:</p>\n\n<p>First term from September 21, 2015 to December 5, 2015<br />\nSecond term from December 7, 2015 to March 12, 2016<br />\nThird term from March 14, 2016 to June 4, 2016.<br /></p>\n\n<p>Autumn Semester from September 21, 2015, to January 23, 2016<br />\nSpring Semester begins January 25, 2016, to 4 June 2016</p>\n\n<p>There is generally a two-week school holiday at the end of October, Christmas, mid-February and Easter.</p>\n\n<h3><span style="font-size: 1.3rem;">Languages</h3>\n\n<p>Students must have sufficient working knowledge of the French language in order to take advantage of studies at ESAG/Penninghen.<br />\nTeaching is in French. However English is spoken by teachers and students. Tutors (French students designated by the school) will assist you during classes. Students who wish to study French are advised to enrol at the « Alliance Française »<a href="http://www.alliancefr.org/">www.alliancefr.org</a></p>\n\n<h3>E.C.T.S.</h3>\n\n<p>The European Credit Transfer System is utilized at ESAG. 20 credits correspond to one term of study (full-time course work), 30 credits to one semester, and 60 credits to one academic year.</p>\n\n<h3>Courses</h3>\n\n<p>Courses are organized on a full-time weekly schedule. Study involves approximately 30 hours of workshops and 35 hours of outside preparation.<br />\nThe third and fourth year of study are open to exchange students (Course Catalogues: L3DA3, L3AI3, M1DA4 and M1AI4). The duration of programs may vary, but a minimum of two projects per course are completed during each term. The students are not free to organize their study program. A weekly schedule has been set up to conform to the requirements of professional practice and incorporates a diversity of disciplines.</p>\n\n<p>In September and in January, a general introduction meeting will furnish all informations on your schedule.</p>\n\n<h3>Housing</h3>\n\n<p>The school cannot make housing arrangements for foreign exchange students. Students must find rooms or flats on their own. French housing legislation calls for one-year leases. Students who wish to stay only one term or one semester may have difficulties in finding short-term accommodation. List of addresses recommended by the school.</p>\n\n<h3>General Information about Paris</h3>\n\n<p><a href="http://www.parisinfo.com/">www.parisinfo.com</a></p>\n\n<h3>Classified ads</h3>\n\n<p>You may post a classified ad in the school premises provided you address it to the ESAG Secretarial Office, ads for exchange of flats with incoming foreign students included.</p>\n\n<h3>Insurance</h3>\n\n<p>In order to receive foreign students under optimal conditions, LMDE Social Security has put out information sheets in foreign languages. These documents are intended to clarify the Health Social Coverage system to students upon arrival.<a href="http://www.lmde.com/index.php?id=1031">Information in English</a></p>\n\n<h3>Computers</h3>\n\n<p>A computer room and printers are available for all enrolled students. Students may use the school’s material but must pay for each sheet that is printed (A3 in color: 1 euro/page, A4 in color: 50 cents/page, A3 or A4 in black and white: 10 cents/page).</p>\n\n<p>There is free access to internet & Wireless network in the whole school area</p>\n\n<p>Mac and PC Software: Adobe CS6. PC Software: Autocad 2014, 3Dstudio max 14</p>\n\n<p>Photography laboratory and studio</p>\n\n<p>Digital photography, color print A3</p>\n\n<p>3D printing and laser cut</p>\n\n </h3>\n\n<h3 >Accommodation</h3><br/>\n\n\n<p>Budget</p><br />\n— Youth hostel: \n10 rue Trousseau, 75011 Paris, tel 33 1 47 00 62 00 \nCrous Paris : 39 avenue Georges Bernanos, 75005 Paris,tel + 33 1 40 51 36 00<br />\nCIDJ : 101 quai Branly, 75015 Paris</p>\n\n<p>— Flat rental:<br />\n<a href="http://www.fnaim.fr">www.fnaim.fr</a>,<a href="http://www.pap.fr">www.pap.fr</a>,<a href="http://www.seloger.com">www.seloger.com</a>,<a href="http://http://www.mapiaule.com/logement-etudiant.html"> www.mapiaule.com</a><br />\n— Flat sharing : <a href="http://www.colocation.fr">www.colocation.fr</a>,<a href="http://www.kel-koloc.fr">www.kel-koloc.fr</a><br />\n<a href="http://www.adele.org">www.adele.org</a>,<a href="http://www.crous-paris.fr">www.crous-paris.fr</a><br />\n <a href="http://www.leclubetudiant.com">www.lecludetudiant.com</a><br /> - <a href="http://www.univercity.fr">www.univercity.fr</a> - <a href="http://www.icade-immobilier.com">www.icade-immobilier.com</a> -<a href="http://www.estudines.fr">www.estudines.fr</a>  FIAP Jean Monnet – 30, Rue Cabanis, 75014 Paris  '),
(25, 20, 60, 'bloc 1', 'tbd', 1, '', ''),
(26, 20, 60, 'bloc 2', 'tbd', 2, '', ''),
(28, 20, 57, 'De l''académie Jullian à aujourd''hui', '<h3>1868 </h3>\n<p>Création par Rodolphe Julian d’un atelier pour artistes, ouvert aux femmes et aux étrangers</p>\n\n<h3>1890</h3>\n<p>Création de l’Académie Julian au 31 rue du Dragon, atelier de peinture, sculpture et gravure</p>\n\n<h3>1959</h3>\n<p>Inauguration, dans les locaux de l’Académie Julian, de l’Atelier Met de Penninghen et Jacques d’Andon par monsieur Gaétan Picon, directeur général des arts et des lettres sous monsieur André Malraux alors ministre de la culture</p>\n\n<h3>1968</h3>\n<p>Création de l’ESAG, dont les jurys de diplômes seront internationaux. Héritière de l’Académie Julian, l’ESAG Penninghen offre une réponse à l’évolution des métiers de la création, dans une époque où l’avenir consumériste était radieux, où une énorme partie de la population découvrait l’électroménager, la télévision, l’électrophone, l’automobile, les départs lointains en vacances. Elle propose une formation aux nouveaux métiers liés à l’émergence du design :\nla communication visuelle, le design (graphique et d’objets), l’architecture intérieure</p>\n\n<h3>1990</h3>\n<p>Création de l’AIAS : l’International Association of Independent Art and Design Schools est créée dans le cadre du bauhaus, à Dessau en Allemagne. Les objectifs de l’association sont de renforcer les liens entre les écoles d’art et de design, et de permettre les échanges d’étudiants</p>\n\n<h3>1991</h3>\n<p>L’ESAG rejoint le réseau Cumulus, un réseau d’écoles d’art pionnier dans la mise en œuvre des programmes d’échanges Erasmus</p>\n\n<h3>1994</h3>\n<p>Organisation de l’assemblée générale de l’AIAS à Paris et création du « AIAS Prize of Honour », récompensant des projets d’élèves de tous pays</p>\n\n<h3>1997</h3>\n<p>Programme européen Socrates</p>\n\n<h3>2001</h3>\n<p>Création de l’association Cumulus-Rotterdam</p>\n\n<h3>2002</h3>\n<p>Assemblée générale de l’association Cumulus et organisation de l’exposition européenne de design European Ways of Life au Carrousel du Louvre : 800 projets d’étudiants européens exposeÌs. Charte universitaire Erasmus de la commission européenne</p>\n\n<h3>2004</h3>\n<p>Création de Cumulus France (écoles françaises membres de Cumulus) : la “Team Franceâ€ de Cumulus dans l’organisation d’évènements internationaux en France</p>\n\n<h3>2006</h3>\n<p>Mise en place des ECTS</p>\n\n<h3>2007</h3>\n<p>Renouvellement de la charte universitaire</p>\n\n<h3>2013</h3>\n<p>Charte Erasmus</p>', 1, 'From Académie Jullian to ESAG Penninghen', '<h3>1868</h3>\n\n<p>Private studio school for art students established by Rodolphe Julian (open to both women and international students)</p>\n\n<h3>1890</h3>\n\n<p>Creation of the “Académie  Julianâ€, 31 rue du Dragon, 76006 a sculpture and painting art studio</p>\n\n<h3>1959</h3>\n\n<p>Inauguration, at the “Académie  Julianâ€, of “Atelier Met de Penninghen and Jacques D’Andon, by Gaetan Picon, General Director of Arts and literature under the direction of André Malraux, Minister of Culture.</p>\n\n<h3>1968</h3>\n\n<p>Creation of ESAG Penninghen, with it’s international jury members. Thanks to it’s continuingly strong educational links to the “Académie Julianâ€, the school continues to adapt to the ever-changing modern consumer era, with it’s new technology and innovation of products and services.</p>\n\n<p>Developing courses in keeping with the wide range of new and emerging artistic fields: visual communication, graphic design, product design and interior architecture.</p>\n\n<h3>1990</h3>\n\n<p>Creation of AIAS (International Association of Independent Art and Design Schools) created in Bauhaus, Dessau Germany. The association’s main objective is to strengthen ties within the European art school network and to enhance cultural exchange for international students.</p>\n\n<h3>1991</h3>\n\n<p>ESAG joins CUMULUS (International Association of Universities and Colleges of Art, Design & Media) a global association promoting art and design education. A pioneer in developing international Erasmus exchange programs.</p>\n\n<h3>1994</h3>\n\n<p>Organisation of the AIAS General Assembly and creation of the “AIAS Prize of Honourâ€ awarded for international new talent.</p>\n\n<h3>1997</h3>\n\n<p>Participation in the European Socrates programme (an educational initiative of the European Commission, founded in 1994)</p>\n\n<h3>2001</h3>\n\n<p>Creation of the Association Cumulus-Rotterdam</p>\n\n<h3>2002</h3>\n\n<p>Participation in the CUMULUS General Assembly & organisation of the exhibition “European Ways of Lifeâ€ at the Carrousel du Louvre, where 800 works of art from European students are exhibited.</p>\n\n<p>Putting into place the L.L.P (Lifelong Learning Program) and Erasmus.</p>\n\n<h3>2004</h3>\n\n<p>Creation of Cumulus-France (regrouping the French schools within the Cumulus network), designated “Team Franceâ€, responsible for the organisation of international design events in France.</p>\n\n<h3>2005</h3>\n\n<p>Raphael Thierry, graduating from ESAG in 1994, receives the “concession prestigieuseâ€, awarded from the Villa Médicis in Rome.</p>\n\n<p>Introduction of the European higher education system; Bachelor''s degree, Master''s degree and doctorate levels.</p>\n\n<h3>2006</h3>\n\n<p>Introduction of the ECTS (European Credit Transfer System)</p>\n\n<h3>2013</h3>\n\n<p>Erasmus Charter for higher education (ECHE)</p>\n');
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(29, 20, 56, 'Cycle de master', '<p>L’objectif de ce 2e cycle est de permettre à un étudiant de maîtriser le processus de conception et de conduite de projets, pour orienter sa pratique professionnelle vers l’un des secteurs de :</p>\n\n<p>▸ la communication, la publicité, design, la stratégie, packaging, \nl’animation, la photographie, la vidéo, jeu vidéo, l’art, la mode, le luxe, les nouvelles technologies</p> \n\n<p>▸ l’architecture, l’architecture intérieure, le design et la création de manière générale</p></br>\n\n<h3>M1 – 4e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La quatrième année est celle des grands projets. L’étudiant doit approfondir l’argumentation et la communication de projets, réagir à une problématique, apprendre à vendre son travail, trouver un stage, effectuer une période d’échange (non obligatoire, mais conseillée) à l’étranger.</p></br>\n\n<h3>M2 – 5e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>Au cours de cette 5e année : recherche et prospective. L’étudiant doit argumenter, défendre une idée, créer, innover, préparer son diplôme, son insertion professionnelle, savoir vendre son profil et ses capacités, acquérir une autonomie professionnelle, inventer son métier, devenir responsable et éventuellement créer déjà son entreprise.</p></br>\n\n<h3>Obtention du diplôme de ï¬n de 2e cycle</h3>\n\n<p>Niveau master, avec le titre de directeur artistique en art graphique et design numérique, ou d’architecte d’intérieur/designer - reconnu par le CFAI (Conseil Français des Architectes d’Intérieur). Titres certiï¬és par l’Etat : inscrits au RNCP. Diplômes reconnus par la profession : les jurys de diplômes réunissent chaque année des professionnels du monde entier.<p></br>\n\n<h3>« Supplément au diplôme »</h3>\n\n<p>Le supplément au diplôme (joint au diplôme décerné par l’ESAG Penninghen) a pour but d’améliorer la « transparence » internationale et de faciliter la reconnaissance universitaire et professionnelle des qualiï¬cations. Il décrit la nature, le niveau et le contenu des études accomplies avec succès par l’élève, en fonction de la qualiï¬cation originale à laquelle ce supplément est annexé. Il est dépourvu de tout jugement de valeur, il ne constitue ni une déclaration d’équivalence ni une suggestion de reconnaissance. Ce n’est pas non plus un système automatique de reconnaissance d’un niveau, chaque école ou université demeurant libre de sa propre évaluation et sélection.</p></br>\n\n<h3>« Attestation de certiï¬cation »</h3>\n\n<p>Une attestation de certiï¬cation est remise à chaque titulaire du diplôme :</p>\n\n<p>Le titre de « directeur artistique en art graphique et design numérique » est certiï¬é et enregistré au Répertoire National des Certiï¬cations Professionnelles, au niveau I, code NSF 320v, par arrêté publié au Journal Ofï¬ciel du 19/01/2012.</p>\n\n<p>Le titre d’« architecte d’intérieur/designer » est certifié et enregistré au Répertoire National des Certiï¬cations Professionnelles, au niveau I – code NSF 233n, enregistré par arrêté publié au Journal Ofï¬ciel du 09/12/2012.</p>', 2, 'Master''s Degree Program', '<h3>120 ECTS credits</h3>\n\n<p>During this 2-year cycle (M1 & M2), students build a portfolio that demonstrates their acquired design skills and technical abilities to work on design projects from initial concept through to final artwork.</p>\n\n<p>The program ensures that students are able to practice their profession in one of the following sectors:</p>\n\n<ul>\n	<li>\n	<p>. Visual Communication</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Editorial (digital & print)</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Branding and Global Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Moving Image Arts (video, film & advertising fields)</p>\n	</li>\n</ul>\n\n<p>or</p>\n\n<ul>\n	<li>\n	<p>. Residential Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Retail and Scenic Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Commercial Architecture</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Prospective Product Design</p>\n	</li>\n</ul>\n\n<p>During this program each student has to complete an internship and they are also encouraged to network internationally and have an option to spend a part of their studies abroad through our international exchange programs, which in turn helps them to put together an impressive selection of international projects in their future design portfolio.</p>\n\n\n<h3>M1 / 4th year (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>During the 4th year, the student’s design work is focused on large-scale projects. Students develop their communication skills and learn how to present their design proposals, explaining how they overcame difficulties and demonstrating an ability to “sellâ€ a design project. They also have to complete a 3-month internship at the end of the year and are strongly encouraged to participate in an international exchange programme if possible.</p>\n\n<h3>M2 / 5th year (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The 5th and final year of studies is focused on research and design innovation and prepares students for a career in the design industry. Students must be autonomous in their work and demonstrate competency in all technical and creative skills applicable to Art Direction. They must also be able to analyse and evaluate information from multiple sources & diverse perspectives and present their design ideas clearly & objectively.</p>\n\n<h3>Master’s Degree Project</h3>\n\n<p>Throughout the second half of the academic year, students prepare and develop their final Master’s Degree Project that is presented in both French and English at the end of the year in front of an international jury, that includes renowned professionals in the industry. Obtaining a Master’s Degree in “Art Direction, Graphic and Digital Designâ€ or “Interior Architecture & Spatial Designâ€ recognized by the CFAI (The French Council of Architects).</p>\n\n<h3>Diploma Supplement</h3>\n\n<p>The purpose of the Diploma Supplement, developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES, is to provide sufficient independent data to improve international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the context, content, level and status of the studies pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification.</p>\n\n<h3>« Certification Attestation »</h3>\n\n<p>This certification document, providing information on the appraisal, attestation and certification procedures, is given to each student when they obtain their Master’s Degree.</p>\n\n<p>Art Director in Graphic Design & Digital Design, State-certified qualification is certified by the French government (established by Decree n° NSF 320v of 19/01/2012).</p>\n\n<p>Interior Architect & Designer, State-certified qualification recognised by the CFAI (French Board of Interior Architects) and certified by the French government (established by Decree n° NSF 233n of 19/01/2012).</p>\n'),
(30, 20, 14, 'Les diplômes', '<h3>Directeur artistique</h3>\n<p>Le titre de directeur artistique en art graphique et design numérique décerné par l''école est certifié et enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles, au niveau I, code NSF 320v, enregistré par arrêté publié au Journal Officiel du 19/01/2012. Les titulaires de cette certification peuvent occuper des emplois de cadre ou collaborateur en tant que : directeur artistique en art graphique, directeur artistique en multimédia, directeur artistique web, directeur artistique en design numérique, directeur artistique de design interactif.</p>\n<h3>Architecte d''intérieur</h3>\n<p>Le titre d’architecte d’intérieur-designer décerné par l’école est certifié et enregistré au Répertoires National des Certifications Professionnelles, au niveau I – code NSF 233n, enregistré par arrêté publié au Journal Officiel du 09/12/2012. Il permet également l’inscription de droit au C.F.A.I. Conseil Français des Architectes d’Intérieur. Les titulaires de cette certification peuvent occuper des emplois de cadre ou collaborateur en tant que : architecte d’intérieur  designer de produits, architecte d’intérieur responsable de département design, architecte directeur de projet ou chef de projet, architecte d’intérieur directeur d’agence, architecte d’intérieur responsable de la création, architecte d’intérieur décorateur, scénographe d’exposition.</p>', 1, 'Graduating', '<h3>A Masters Degree in Art Direction, Graphic Design & Digital Design</h3> <p>certified by the French government (established by Decree n° NSF 320v of 19/01/2012), a state-certified qualification for careers in visual communication (graphic design, publishing & print, video, television, cinema), 2D/3D image-making 3D digital design.</p>\n<h3>A Masters Degree in Interior Architecture, Design & Spatial Design</h3> <p>recognised by the CFAI (French Board of Interior Architects and certified by the French government (established by Decree n° NSF 233n of 19/01/2012), state-certified qualification for careers in architecture, residential design, events design, scenic art, furniture design, digital design and architectural modelling.</p>\n'),
(31, 20, 61, 'Première année', '<h3>Dessin </h3>\n<p>Maîtriser les outils du dessin – au trait, en valeur et en couleur –, apprendre à évaluer les aplombs, les proportions et la perspective dans un sujet, ainsi qu’à exprimer le volume à l’aide du trait et du clair–obscur. Apprendre à valoriser un sujet par le cadrage, la composition, la lumière, les contrastes et les textures ; à mettre en page et choisir un point de vue. Analyser des structures, des matériaux, des couleurs, de la lumière, ainsi que la maîtrise des différents procédés de représentation. Le croquis développe la rapidité d’observation et la maîtrise d’une écriture personnelle. </p>\n\n<h3>Creation graphique</h3>\n<p>Savoir composer une image tout en organisant harmonieusement des éléments est le fondement même de l’art graphique. L’art graphique, comme la typographie, utilise le dessin, la couleur et la matière. Ils sont la synthèse et la mise en pratique de toutes les disciplines enseignées en première année. </p>\n\n<h3>Architecture et design </h3>\n<p>S''initier à la création en trois dimensions familiarise l’élève, par des exercices élémentaires, aux notions de vocabulaire des formes, de proportions et d’échelle humaine. Les élèves travaillent la relation et l’équilibre entre le vide, le plein, la lumière et apprennent à mettre en oeuvre une méthodologie conceptuelle pour argumenter leur démarche créative. Avec pour axes, la scénographie, l’architecture intérieure commerciale et privée et le design produit. </p>\n\n<h3>Illustration numérique</h3> \n\n<p>Comme tous les documents, sons, images fixes ou animées peuvent être numérisés avec les technologies de l’information et de la communication, tout produit culturel peut être représenté et exprimé sous forme d’informations numériques qui peuvent ensuite être traitées, copiées, stockées et transmises instantanément à travers le monde entier. </p>\n\n<h3>Culture artistique</h3>\n<p> Les arts font partie intégrante de la vie. Les arts véhiculent, de façon formelle ou informelle, le savoir mais aussi des méthodes d''éducation dans diverses disciplines. Introduire les arts et les pratiques culturelles, c''est constituer une base préalable à toute pensée innovante et créative.</p>', 1, 'The basics', '<h3>Art direction & Graphic Design</h3>\n\n<p>Page composition is one of the most important features of graphic design and learning how to organise graphic elements (text and images) on a page is a fundamental part of this design program that aims to develop the scope of the student’s visual communication skills and graphic design knowledge. The program delivers a mix of creative and professional design approaches encompassing typography, image graphics and graphic systems, essential design elements that form the basis of the other disciplines taught throughout the first year.</p>\n\n\n<h3>Interior Architecture & Design</h3>\n\n<p>This program explores the rudiments of visual structure in three-dimensional form through a series of courses aimed at introducing students to the concept of proportion, scale and perspective - the language of forms. Developing their understanding of how to use space, contrast and light, and how to put into place a coherent working methodology in order to come up with the best design solution in areas as wide as interior architecture, retail design, residential design, scenic art, events and product design.</p>\n\n<h3>Digital Illustration</h3>\n\n<p>An examination of the digital tools used in the visual arts. Students are exposed to the theory and function of the major software packages and basic digital design principles utilized in the visual communication field.</p>\n\n<p>The graphic design industry has been transformed by digital technology. Now all printed materials, sounds, and images can be digitalised using new technology available in the visual communication sector, allowing information to be processed, stored, copied and communicated instantly around the world.</p>\n\n<h3>Artistic Culture</h3>\n\n<p>Arts play an important role in our social and recreational life. Through art we are able to learn, both subconsciously & consciously, and develop cultural and artistic knowledge in a wide selection of different disciplines. Introducing art and artistic practices is an essential starting point for all innovative and creative thinking.</p>'),
(34, 21, 5, 'Diplôme d''architecte d’intérieur, designer', '<ul>\n	<li><strong>ADAM Juliette</strong> CARAVANSÉRAIL Pour des exclus de la société</li>\n	<li><strong>AHMOUNY Abdelkhalek</strong> UNE AUTRE MANIÈRE D''ACCUEILLIR Revitalisation d''un patrimoine architectural en terre</li>\n	<li><strong>BERCEOT Mathilde</strong> P(C)RISE D''INDÉPENDANCE Logements étudiants participatifs</li>\n	<li><strong>BLIGNIÈRES DE Hugues</strong> CHRONOS L''espace d''un instant</li>\n	<li><strong>BONICHON-LHERITIER Antoine</strong> HAUTE COUTURE Entre luxe et architecture éphémère</li>\n	<li><strong>BORIUS Margaux</strong> GARE Le rêve dans l''espace public</li>\n	<li><strong>BOUCHEZ Margaux</strong> TERRE & CIME - Lieux d''éternels repos Les cimetières de demain</li>\n	<li><strong>BOUGON Anaïs</strong> MARE MEDI TERRA Genius loci et expérience des sens</li>\n	<li><strong>BRANDICOURT Ségolène</strong> CONVERSION Revivre un lieu sacré</li>\n	<li><strong>CAMPRODON Marion</strong> LA VILLE BIOPHILIQUE La culture de la vie</li>\n	<li><strong>CARDAIRE Charlotte</strong> VIVRE AVEC L''EAU Un avenir inondé</li>\n	<li><strong>DELARUELLE Sandra</strong> UNE ARCHITECTURE HUMAINE Etude de la relation entre l''individu et le bâti <strong>DJIAN Laura</strong> BOBOTIFUL Caractère positif de l''embourgeoisement des quartiers populaires</li>\n	<li><strong>FINET Valentine</strong> CELLULE D''ALTITUDE Nouveau mode de vie en haute montagne</li>\n	<li><strong>GARNIER Alice</strong> COP21 Organiser la réponse collective à une menace commune</li>\n	<li><strong>HALDAT DE Margaux</strong> ARCHITERAPY ? Se reconstruire dans un espace réinventé</li>\n	<li><strong>HIBERT Laureen</strong> CO-HAB Une nouvelle manière d''habiter</li>\n	<li><strong>JARRE Alexandre</strong> NUITS La nuit tombe, le jour se lève</li>\n	<li><strong>LAVAUD Agathe</strong> RITUELS FUNÉRAIRES Prospective sur la transformation des rituels funéraires</li>\n	<li><strong>LU Ying</strong> MIEUX VIVRE ENSEMBLE SuZhou, ma ville natale</li>\n	<li><strong>MANN Juliet</strong> RENCONTRE ET PARTAGE Un lieu pluri-religieux</li>\n	<li><strong>Martin MASSE</strong> <a href="http://www.martinmasse-architect.com/diplome-memorial.html">QUI SE SOUVIENT DES HOMMES</a> Repenser le mémorial, hommage aux peuples oubliés</li>\n	<li><strong>NESPOULOUS Elie</strong> CONNEXION Réunir Paris et sa banlieue</li>\n	<li><strong>OLLIVIER Justine</strong> IN VINO Volupté d''un voyage initiatique</li>\n	<li><strong>PERICCHI Charlotte</strong> SERENDIPITY Voyage au cœur d''un espace architectural éphémère</li>\n	<li><strong>PERRON Marie-Alexandra</strong> TRÉSORS OUBLIÉS Les réserves mises en scène</li>\n	<li><strong>RICHE Dorine</strong> MÉTRO, BOULOT, DODO Une nouvelle gare pour un meilleur quotidien</li>\n	<li><strong>ROUSSEAU Manon</strong> ENTRE PARENTHÈSES Où l''attente devient voyage</li>\n	<li><strong>ROUSSEAU Sibylle</strong> 3D-CONCEPT STORE Développement d''une nouvelle méthode de création</li>\n	<li><strong>TRAN Man-Ting</strong> L''USINE À DÉCOUVERTE Un nouvel espace d''exposition</li>\n</ul>', 2, '', ''),
(35, 21, 5, 'Diplôme de directeur artistique en art graphique et design numérique', '<ul>\n	<li><strong>Alix d''ANSELME</strong> <a href="http://alixdanselme.com/Avatars ">Avatars</a> Démasquez-vous.</li>\n	<li><strong>Tristan BAGOT</strong> <a href="http://cargocollective.com/tristanbagot/Javascreen">JAVASCREEN</a> Optimisation & analogisme</li>\n	<li><strong>BANIDE Jules</strong> STEP IN STRIDE Du médical à l''accessoire</li>\n	<li><strong>BAULE Mathilde</strong> ANIMAL TOTEM Encyclopédie des espèces menacées</li>\n	<li><strong>Claire BOSCHER</strong> <a href="http://cargocollective.com/claireboscher/DE-NATURATION">DÉ-NATURATION</a> Herbier poétique/Nature morte</li>\n	<li><strong>CAPMAS Clara</strong> BRIC-À-BRAC Lumière sur</li>\n	<li><strong>CHAMI Marc</strong> MÉTA FOR Le pouvoir des mots</li>\n	<li><strong>Sophie de CHASSEY</strong> <a href="http://cargocollective.com/sophiedechassey/NEXT">NEXT</a> Vers une philosophie de l''essentiel</li>\n	<li><strong>CINTRAT Coralie</strong> TERROIR Penser et vivre nos racines</li>\n	<li><strong>COCCIANTE David</strong> MOMENTUM Technologie à grande vitesse</li>\n	<li><strong>COLIN Gary</strong> HOW TO KILL Mick & Barnabé</li>\n	<li><strong>CURÉ Chloé</strong> PARENTHÈSE(S) Pour un livre augmenté</li>\n	<li><strong>DONATI Gaëlle</strong> EFFET PAPILLON "Petites causes, grandes conséquences"</li>\n	<li><strong>Camille DUBREUIL</strong> <a href="http://portfolio.camilledubreuil.fr/Olfactory">OLFACTORY</a> Encyclopédie des odeurs</li>\n	<li><strong>DUMONT Clara</strong> LOOK OUT Sortir de notre bulle numérique</li>\n	<li><strong>EKERT Laura</strong> SUPERPOST Esthétique alternative du flux</li>\n	<li><strong>FALCY Margot</strong> BONHEUR Cette douce quête</li>\n	<li><strong>FERRY Gabrielle </strong>GÉOPOLIGRAPHISME L''enjeu du graphisme en géopolitique en Colombie</li>\n	<li><strong>FREUDIGER Hélène</strong> LESS IS MORE [R]évolutions</li>\n	<li><strong>GAUTHIER Nathan</strong> RITE Empreinte de vie</li>\n	<li><strong>GEORGET Louis</strong> VISION Une alternative abstraite à la photographie libre de droit</li>\n	<li><strong>GODELUCK Eugénie</strong> UNIBODY Le militantisme de l''esthétique</li>\n	<li><strong>GOULLIER Élodie</strong> LE VOYAGE IMMOBILE Un horizon sans limite</li>\n	<li><strong>GUILLOUX Laure</strong> <span style="text-transform:uppercase;">Romanesco </span>Une alternative culinaire</li>\n	<li><strong>HANNEBICQUE Élise</strong> REAL LIFE Le magazine de la vraie vie</li>\n	<li><strong>Lou HISBERGUE</strong> <a href="http://www.louhisbergue.com/?portfolio=diploma">REVISITING PACKAGING DESIGN</a> Systèmes graphiques et supermarchés</li>\n	<li><strong>LACAVÉ-RUGGIERI Mathilde</strong> RINASCIMENTO Combattre ses chimères</li>\n	<li><strong>LANTHIEZ Bertrand</strong> NORTHERN LIGHTS Latitude 65° to 75°</li>\n	<li><strong>LE COUR GRANDMAISON Inès</strong> <span style="text-transform:uppercase;">La femme, canon biblique </span>Une nouvelle édition</li>\n	<li><strong>LELOUCH (COULHON) Félicie</strong> MICRO/MACRO Guide de la typographie web</li>\n	<li><strong>MARCHAND Chloé</strong> BRAND YOURSELF Personnalisez votre vie</li>\n	<li><strong>MARISCHAEL Mélissa</strong> HANDISPORT Nos nouveaux sur-hommes contemporains</li>\n	<li><strong>Noélie MARTIN</strong> <a href="http://noeliemartin.fr/jolly.html">JOLLYROGER</a> Musique & illégalité</li>\n	<li><strong>Louise</strong> de Montalembert - MAGNETO Générateur d''outils</li>\n	<li><strong>Maud PASSINI</strong> <a href="http://maudp.com/140.html">♯CentQuarante</a></li>\n	<li><strong>PATRICE Camille</strong> HYPER RÉEL Le faux authentique</li>\n	<li><strong>PAZOUMIAN Raphaël</strong> EVERLASTING HIGHWAY Un voyage addictif</li>\n	<li><strong>Alice PRUVOST</strong> <a href="http://www.alicepruvost.fr/crossing">CROSSING</a> Quelles seront les espèces de demain ?</li>\n	<li><strong>REBULARD Arthur</strong> PARADOXE OPTIQUE Esquisse mentale modifié</li>\n	<li><strong>RISSER Apolline</strong> ESPACE DÉMESURÉ Inhotim, Brésil</li>\n	<li><strong>ROUX Luce</strong> MÔMES Design brut</li>\n	<li><strong>SARAGOUSSI Valentine</strong> MNÉSIE Oublier et se souvenir</li>\n	<li><strong>SAUVAGET Ariane</strong> SIMULACRE De l''aliénation à la différenciation</li>\n	<li><strong>SAUVEGRAIN Joëlle</strong> APPATRAQUE Une appli pour enfants malades</li>\n	<li><strong>SAUVEGRAIN Noémie</strong> SUR MESURE Le Luxe à mon image</li>\n	<li><strong>SEGUR Tom</strong> HYPER Le temps spectaculaire</li>\n	<li><strong>Camille SEVAISTRE</strong> <a href="http://cargocollective.com/camilles/Tasting-Colors">TASTING COLORS</a> Synesthésie, le don de conjuguer les sens</li>\n	<li><strong>SOËTEMONDT Victoria</strong> <span style="text-transform:uppercase;">Au-delà des mots Des mots aux images, une affaire de style</span></li>\n	<li><strong>SOLOMON Jérémie</strong> NARRATIVE SYMBOLS L''empreinte d''une rencontre</li>\n	<li><strong>SUTTER Théophile</strong> LE CLAVIER GRAPHIQUE Abstraction géométrique pour tous</li>\n	<li><strong>Sheina SZLAMKA</strong> <a href="http://sheina.fr/dreaming.html">DREAMING</a> Le rêve éveillé</li>\n	<li><strong>VERNEJOUL DE Artémise</strong> #artifices Retranscrire ses émotions sur la toile</li>\n	<li><strong>VUATRIN Philippine</strong> IVRESSE S''évader pour créer</li>\n	<li><strong>ZENTKOWSKI Julie</strong> GRAMUSE Musigraphie</li>\n</ul>', 1, '', ''),
(36, 20, 51, '2014', '<h3>DA</h3>\n\n<ul>\n	<li class="p1">ANSELME d'' Alix</li>\n	<li class="p1">BAGOT Tristan</li>\n	<li class="p1">BANIDE Jules</li>\n	<li class="p1">BARGUES Jil</li>\n	<li class="p1">BAULE Mathilde</li>\n	<li class="p1">BOSCHER Claire</li>\n	<li class="p1">CAPMAS Clara</li>\n	<li class="p1">CHAMI Marc</li>\n	<li class="p1">CHASSEY de Sophie</li>\n	<li class="p1">CINTRAT Coralie</li>\n	<li class="p1">COCCIANTE David</li>\n	<li class="p1">COLIN Gary</li>\n	<li class="p1">Coulhon/LELOUCH Félicie</li>\n	<li class="p1">CURÉ Chloé</li>\n	<li class="p1">DONATI Gaëlle</li>\n	<li class="p1">DUBREUIL Camille</li>\n	<li class="p1">DUMONT Clara</li>\n	<li class="p1">EKERT Laura</li>\n	<li class="p1">FALCY Margot</li>\n	<li class="p1">FERRY Gabrielle</li>\n	<li class="p1">FREUDIGER Hélène</li>\n	<li class="p1">GAUTHIER Nathan</li>\n	<li class="p1">GEORGET Louis</li>\n	<li class="p1">GODELUCK Eugénie</li>\n	<li class="p1">GOULLIER Elodie</li>\n	<li class="p1">GUILLOUX Laure</li>\n	<li class="p1">HANNEBICQUE Elise</li>\n	<li class="p1">HISBERGUE Lou</li>\n	<li class="p1">LACAVÉ-RUGGIERI Mathilde</li>\n	<li class="p1">LANTHIEZ Bertrand</li>\n	<li class="p1">LE COUR GRANDMAISON Inès</li>\n	<li class="p1">MARCHAND Chloé</li>\n	<li class="p1">MARISCHAEL Mélissa</li>\n	<li class="p1">MARTIN Noélie</li>\n	<li class="p1">MONTALEMBERT de Louise</li>\n	<li class="p1">PASSINI Maud</li>\n	<li class="p1">PATRICE Camille</li>\n	<li class="p1">PAZOUMIAN Raphaël</li>\n	<li class="p1">PRUVOST Alice</li>\n	<li class="p1">REBULARD Arthur</li>\n	<li class="p1">RISSER Apolline</li>\n	<li class="p1">ROUX Luce</li>\n	<li class="p1">SARAGOUSSI Valentine</li>\n	<li class="p1">SAUVAGET Ariane</li>\n	<li class="p1">SAUVEGRAIN Joëlle</li>\n	<li class="p1">SAUVEGRAIN Noémie</li>\n	<li class="p1">SEGUR Tom</li>\n	<li class="p1">SEVAISTRE Camille</li>\n	<li class="p1">SOËTEMONDT Victoria</li>\n	<li class="p1">SOLOMON Jérémie</li>\n	<li class="p1">SUTTER Théophile</li>\n	<li class="p1">SZLAMKA Sheina</li>\n	<li class="p1">VERNEJOUL de Artémise</li>\n	<li class="p1">VUATRIN Philippine</li>\n	<li class="p1">ZENTKOWSKI Julie</li>\n</ul>\n\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">AHMOUNY Abdelkhalek</li>\n	<li class="p1">ADAM Juliette</li>\n	<li class="p1">BERCEOT Mathilde</li>\n	<li class="p1">BLIGNI&Egrave;RES de Hugues</li>\n	<li class="p1">BONICHON-LHERITIER Antoine</li>\n	<li class="p1">BRANDICOURT S&eacute;gol&egrave;ne</li>\n	<li class="p1">CAMPRODON Marion</li>\n	<li class="p1">FINET Valentine</li>\n	<li class="p1">GARNIER Alice</li>\n	<li class="p1">HIBERT Laureen</li>\n	<li class="p1">MANN Juliet</li>\n	<li class="p1">MASSE Martin</li>\n	<li class="p1">OLLIVIER Justine</li>\n	<li class="p1">PERICCHI Charlotte</li>\n	<li class="p1">RICHE Dorine</li>\n	<li class="p1">ROUSSEAU Sibylle</li>\n	<li class="p1">BONDUELLE Marie-Elvire</li>\n	<li class="p1">BORIUS Margaux</li>\n	<li class="p1">BOUCHEZ Margaux</li>\n	<li class="p1">BOUGON Ana&iuml;s</li>\n	<li class="p1">CARDAIRE charlotte</li>\n	<li class="p1">DELARUELLE Sandra</li>\n	<li class="p1">DJIAN Laura</li>\n	<li class="p1">HALDAT de Margaux</li>\n	<li class="p1">JARRE Alexandre</li>\n	<li class="p1">LAVAUD Agathe</li>\n	<li class="p1">LU Ying</li>\n	<li class="p1">NESPOULOUS Elie</li>\n	<li class="p1">PERRON Marie-Alexandra</li>\n	<li class="p1">ROUSSEAU Manon</li>\n	<li class="p1">TRAN Man-Ting</li>\n</ul>\n', 1, '', ''),
(37, 20, 51, '2013', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ABOULKER Daphné</li>\n	<li class="p1">AGIN Jean-Rémi</li>\n	<li class="p1">ALCAN Eléonore</li>\n	<li class="p1">ANSEL Karim</li>\n	<li class="p1">AYRAULT Alizée</li>\n	<li class="p1">BEAUPRÉ Eric</li>\n	<li class="p1">BELKEBIR Marine</li>\n	<li class="p1">BOLTA Lorena</li>\n	<li class="p1">CRESPIN Antoine</li>\n	<li class="p1">DERUDDER Ségolène</li>\n	<li class="p1">DUBOSC Claire</li>\n	<li class="p1">ELBAUM Marion</li>\n	<li class="p1">ELI DE GUNZBOURG Adin</li>\n	<li class="p1">FAYÇAL Caroline</li>\n	<li class="p1">FELTAIN Gabrielle</li>\n	<li class="p1">FOURNAS de Thibault</li>\n	<li class="p1">FRISON-ROCHE Paul</li>\n	<li class="p1">GIORDANI Alex</li>\n	<li class="p1">GROSDIDIER Alban</li>\n	<li class="p1">HANOUN Sophie</li>\n	<li class="p1">HOUANG Constance</li>\n	<li class="p1">JOB Victoria</li>\n	<li class="p1">KIEFFER Anne</li>\n	<li class="p1">LAMBERT Aubéry</li>\n	<li class="p1">LEDUC Mathilde</li>\n	<li class="p1">LEFAUCHEUX Nicolas</li>\n	<li class="p1">LEFÈVRE Cléo</li>\n	<li class="p1">LIBERMAN Nicolas</li>\n	<li class="p1">LOMBARD Jade</li>\n	<li class="p1">LUSSAULT Marie</li>\n	<li class="p1">ONIMUS Alexandre</li>\n	<li class="p1">PAYRARD Delphine</li>\n	<li class="p1">PHILIPPE Marie</li>\n	<li class="p1">PINEILL Yann</li>\n	<li class="p1">POIGNANT Axel</li>\n	<li class="p1">REN Jun</li>\n	<li class="p1">SABATÉ Eléonore</li>\n	<li class="p1">SARCAULT Michaël</li>\n	<li class="p1">SZELECHOWSKI Mathilde</li>\n	<li class="p1">TALEB Marina</li>\n	<li class="p1">VIDAL Laurie</li>\n	<li class="p1">VIELJEUX Valentine</li>\n	<li class="p1">WILSON Christopher</li>\n	<li class="p1">ZAMBAUX Marie-Alice</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">BOISSEAU-SILLARD Aur&eacute;lie</li>\n	<li class="p1">BOIT Alexandre</li>\n	<li class="p1">BONNIOL Victoire</li>\n	<li class="p1">BRO&Iuml; Flavia</li>\n	<li class="p1">CARRASCO Cl&eacute;mentine</li>\n	<li class="p1">CHERBIT Julia</li>\n	<li class="p1">COUGOULE-DEVERGNE Romain</li>\n	<li class="p1">KLOECKNER Martin</li>\n	<li class="p1">LACOTTE Vianney</li>\n	<li class="p1">LAFOND Margaux</li>\n	<li class="p1">PAULHE Claire</li>\n	<li class="p1">PIERDAIT Maxime</li>\n	<li class="p1">PILLI Jean-Baptiste</li>\n	<li class="p1">REBOUL Johan</li>\n	<li class="p1">ROSAMEL de Diane</li>\n	<li class="p1">ROSANIS St&eacute;phanie</li>\n	<li class="p1">VERMERSCH Am&eacute;lie</li>\n	<li class="p1">Wang/GUO Yike</li>\n</ul>\n', 2, '', ''),
(38, 20, 51, '2012', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">AÃT SAÃD Maya</li>\n	<li class="p1">AYRAULT Caroline</li>\n	<li class="p1">BEN KEMOUN Benjamin</li>\n	<li class="p1">BOISSIEU de Béatrice</li>\n	<li class="p1">BOUHENIC Julian</li>\n	<li class="p1">BRAC DE LA PERRIÈRE Armand</li>\n	<li class="p1">CHAUVEAU Clémentine</li>\n	<li class="p1">CONTESTIN Théo</li>\n	<li class="p1">CORDIER Juliette</li>\n	<li class="p1">COSTER Morgane</li>\n	<li class="p1">DAIRON Raphaël</li>\n	<li class="p1">DEBBAUT Antigone</li>\n	<li class="p1">DEMERDJIBACHIAN Louise</li>\n	<li class="p1">DESTIGNY Matthieu</li>\n	<li class="p1">DOUILLARD Yoann</li>\n	<li class="p1">ENGEL Manon</li>\n	<li class="p1">FAURE Marylou</li>\n	<li class="p1">FRYDMAN Louise</li>\n	<li class="p1">GENTIL Camille</li>\n	<li class="p1">GRINDATTO Eva</li>\n	<li class="p1">HAZAËL-MASSIEUX Diane</li>\n	<li class="p1">HOFFMANN Charlotte</li>\n	<li class="p1">HONG Yixin</li>\n	<li class="p1">JOLY Aurélie</li>\n	<li class="p1">LE JEAN Robin</li>\n	<li class="p1">LEBLANC BARBEDIENNE Jérémie</li>\n	<li class="p1">LEFÈVRE Juliette</li>\n	<li class="p1">MC CORT Pauline</li>\n	<li class="p1">MOUROT Guillaume</li>\n	<li class="p1">NEYVOZ Alix</li>\n	<li class="p1">POTIN Justine</li>\n	<li class="p1">RICHEMONT de Philippine</li>\n	<li class="p1">RICOU de Alma</li>\n	<li class="p1">ROBERT Anne-Charlotte</li>\n	<li class="p1">ROUSSEAU Constance</li>\n	<li class="p1">SOUFFIR Caroline</li>\n	<li class="p1">TESTA de Caroline</li>\n	<li class="p1">VONCK Alain</li>\n	<li class="p1">ZHENG Shuai</li>\n</ul>\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ASTORG d&rsquo; Beno&icirc;t</li>\n	<li class="p1">BELLESSORT Mathieu</li>\n	<li class="p1">BOUDY Hortense</li>\n	<li class="p1">BOUTILLIER Maxime</li>\n	<li class="p1">COHEN Emmanuelle</li>\n	<li class="p1">COUSTOU-HIBERT Victoire</li>\n	<li class="p1">DAIRE El&eacute;onore</li>\n	<li class="p1">DRAGNE Ioana</li>\n	<li class="p1">DUPLEIX Clotilde</li>\n	<li class="p1">EYNIUS TORO Hugo</li>\n	<li class="p1">GOETZ Marie</li>\n	<li class="p1">LESNIOWSKI Romy</li>\n	<li class="p1">LEWKOWICZ L&eacute;a</li>\n	<li class="p1">LIAUTARD Maxime</li>\n	<li class="p1">MAISON F&eacute;lix</li>\n	<li class="p1">MUNCKE Alice</li>\n	<li class="p1">PESAH Kelly</li>\n	<li class="p1">PIAULT Delphine</li>\n	<li class="p1">RASOAMAHARO Ga&euml;l</li>\n	<li class="p1">REBUZZI Ornella</li>\n	<li class="p1">RIMBAULT-JOFFARD Gaultier</li>\n	<li class="p1">SOMMIER Marie</li>\n	<li class="p1">TEISSEIRE Fanny</li>\n	<li class="p1">YANG Li-Guo</li>\n	<li class="p1">BENEMEGLIO SAUVAGET Luisa</li>\n</ul>\n\n', 3, '', ''),
(39, 20, 51, '2011', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ASANO Kinuko</li>\n	<li class="p1">BAILLY Agathe</li>\n	<li class="p1">BAMBERGER Florence</li>\n	<li class="p1">BAUFINE-DUCROCQ Mathilde</li>\n	<li class="p1">BENGUÉ Claire-Lise</li>\n	<li class="p1">BLUM Antoine</li>\n	<li class="p1">BODEZ Olivia</li>\n	<li class="p1">BOURDAIS Laurence</li>\n	<li class="p1">BOUTBOUL Julia</li>\n	<li class="p1">BRIGAUD Balthazar</li>\n	<li class="p1">CABRIT Johanna</li>\n	<li class="p1">CASTAING Emilien</li>\n	<li class="p1">Cheret/de COURTEIX Elvire</li>\n	<li class="p1">CHEVALIER Fanny</li>\n	<li class="p1">COMBACAU Claude-Anne</li>\n	<li class="p1">COUREAU Dorian</li>\n	<li class="p1">DELAUNAY Amandine</li>\n	<li class="p1">DIANOUS de Floriane</li>\n	<li class="p1">DUBOIS Valentine</li>\n	<li class="p1">EDELSTEIN Sandy</li>\n	<li class="p1">FAURE de PEBEYRE Aude</li>\n	<li class="p1">FIEUX Pierre-Julien</li>\n	<li class="p1">GALLOIS Nicolas</li>\n	<li class="p1">GIROD Camille</li>\n	<li class="p1">GODEFROY Loren</li>\n	<li class="p1">GRIFFON Andréa</li>\n	<li class="p1">HALDENWANG Alice</li>\n	<li class="p1">HIM Diane</li>\n	<li class="p1">HURON Mathilde</li>\n	<li class="p1">KHOSROVANI MAHALLATI Maryam</li>\n	<li class="p1">LE GELARD Gaëlle</li>\n	<li class="p1">LE GOANVEC Marion</li>\n	<li class="p1">LOBERT Charlotte</li>\n	<li class="p1">LOPES Jessica</li>\n	<li class="p1">MARTY Anouk</li>\n	<li class="p1">MONTALEMBERT de Justine</li>\n	<li class="p1">NGUYEN VAN Florie</li>\n	<li class="p1">PANEL Claire</li>\n	<li class="p1">PARIENTÉ Ilan</li>\n	<li class="p1">PERTHUIS DE LAILLEVAULT de Avril</li>\n	<li class="p1">Pouchelle/THIEBAUT Claire</li>\n	<li class="p1">RICHER Cédric</li>\n	<li class="p1">ROBERT Pascale</li>\n	<li class="p1">ROUGIER Paul</li>\n	<li class="p1">SAJOUX Laurine</li>\n	<li class="p1">SANLES Cécile</li>\n	<li class="p1">SARTINI Tiphaine</li>\n	<li class="p1">SAUTELET Pauline</li>\n	<li class="p1">SCHERRER Eloise</li>\n	<li class="p1">SHIH Chen Yin</li>\n	<li class="p1">SIMON Ondine</li>\n	<li class="p1">SIVAN Pauline</li>\n	<li class="p1">SZERAUC Wanda</li>\n	<li class="p1">TASCHET Raphaëlle</li>\n	<li class="p1">VAN ROBAIS Maxence</li>\n	<li class="p1">VANNIER France</li>\n	<li class="p1">VERBRUGGHE Nicolas</li>\n	<li class="p1">ZIMERMAN Claudia</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">AMBLARD Magali</li>\n	<li class="p1">BOUCHER D&rsquo;ARGIS Natacha</li>\n	<li class="p1">BREILLACQ Thibault</li>\n	<li class="p1">GANGLOFF Pauline</li>\n	<li class="p1">GAUTHIER Amandine</li>\n	<li class="p1">ISSARTEL Hugo</li>\n	<li class="p1">LALLOUR Charlotte</li>\n	<li class="p1">LEVY Ariane</li>\n	<li class="p1">RONDINAUD Anne</li>\n	<li class="p1">SARIAN Sophie</li>\n	<li class="p1">SAXOD Marion</li>\n	<li class="p1">TREIGNIER Doroth&eacute;e</li>\n	<li class="p1">DADVISARD Laetitia</li>\n	<li class="p1">FERRAND Pauline</li>\n	<li class="p1">MEIER Thomas</li>\n	<li class="p1">ROUX Alice</li>\n	<li class="p1">AUDY Nicolas</li>\n	<li class="p1">FITOUSSI Anthony</li>\n	<li class="p1">COLLIN Lauren</li>\n	<li class="p1">BAROIS Jos&eacute;pha</li>\n</ul>\n\n', 4, '', ''),
(40, 20, 51, '2010', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">AFFANNI Maxime</li>\n	<li class="p1">AMAR Sandrine</li>\n	<li class="p1">APTER Anna</li>\n	<li class="p1">ARCIER Amandine</li>\n	<li class="p1">BALOSSO-BARDIN Giselle</li>\n	<li class="p1">BATAILLIE Charles</li>\n	<li class="p1">BEZAUT Caroline</li>\n	<li class="p1">BIRABEN Juliette</li>\n	<li class="p1">BLIGNIÈRES de Clémentine</li>\n	<li class="p1">BRUEL Giulia</li>\n	<li class="p1">CANTE Gabriel</li>\n	<li class="p1">CAPTIER Silvère</li>\n	<li class="p1">CHARHON Laura</li>\n	<li class="p1">CHAUVIÈRE Maxime</li>\n	<li class="p1">CLERCX Jennyfer</li>\n	<li class="p1">COURTIN Anne</li>\n	<li class="p1">CRISTIANI Thomas</li>\n	<li class="p1">DANIEL Clémence</li>\n	<li class="p1">DESTREMAU Margaux</li>\n	<li class="p1">FORMAGNE Mathilde</li>\n	<li class="p1">GEFFROY Thibault</li>\n	<li class="p1">GUEVEL Thibault</li>\n	<li class="p1">HOKAYEM Stéphanie</li>\n	<li class="p1">HUGUES Charlotte</li>\n	<li class="p1">JAMET Guillaume</li>\n	<li class="p1">KOKUBO Moe</li>\n	<li class="p1">LARCIER-MELOT Nathalie</li>\n	<li class="p1">LE DANTEC Charlotte</li>\n	<li class="p1">LE FILLATRE Julia</li>\n	<li class="p1">LE HYARIC Charles</li>\n	<li class="p1">LE MEIL Claire</li>\n	<li class="p1">LEROUX Hélène</li>\n	<li class="p1">MEEUS Jennifer</li>\n	<li class="p1">MEULNART Margaux</li>\n	<li class="p1">MONTAGNIER Marine</li>\n	<li class="p1">OUM Anita</li>\n	<li class="p1">PICKTHALL Adrian</li>\n	<li class="p1">PRIDEAUX-DEBUISSON Pauline</li>\n	<li class="p1">QUENTIN Charlotte</li>\n	<li class="p1">RANJARD Julien</li>\n	<li class="p1">REINKE Louise</li>\n	<li class="p1">REVOL Julia</li>\n	<li class="p1">ROUX Antoine</li>\n	<li class="p1">SAINT-STEBAN de France</li>\n	<li class="p1">SAUVAGET Laetitia</li>\n	<li class="p1">STAÃS Alexandra</li>\n	<li class="p1">VALLIN Arthur</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">BENSOUSSAN Lucie</li>\n	<li class="p1">BOUËNNEC Alexandra</li>\n	<li class="p1">BRETAUDIÈRE Solenn</li>\n	<li class="p1">Chambas/MARESCHAL de Diane</li>\n	<li class="p1">CHAMBON Marie</li>\n	<li class="p1">Crublé/ANTRONICO Julie</li>\n	<li class="p1">FU Jue</li>\n	<li class="p1">HACQUIN Léa</li>\n	<li class="p1">ISSARTEL Margaux</li>\n	<li class="p1">PARK Hyun Hee</li>\n	<li class="p1">RIESS Pamela</li>\n	<li class="p1">RIGHI Marion</li>\n	<li class="p1">RUETZ Michael</li>\n	<li class="p1">TOREKULL Maja-Li</li>\n	<li class="p1">VANDIERENDONCK Anne</li>\n	<li class="p1">ZHANG Yi</li>\n	<li class="p1">BIZARD Jeanne</li>\n	<li class="p1">CUADRADO Olivia</li>\n	<li class="p1">DUHART Aurèle</li>\n	<li class="p1">LEYMERGIE Anna</li>\n	<li class="p1">MILON Claire</li>\n	<li class="p1">MONTAGNÉ Marion</li>\n	<li class="p1">SYLVANDER Benjamin</li>\n	<li class="p1">TREMBLAY-CHOTEAU Amélie</li>\n	<li class="p1">WRAIGHT Sarah</li>\n</ul>\n', 5, '', ''),
(41, 20, 51, '2009', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ALIMI Maud</li>\n	<li class="p1">AUBERT Arthur</li>\n	<li class="p1">BELOSO David</li>\n	<li class="p1">BENAZECH Thomas</li>\n	<li class="p1">BOREAL Carole</li>\n	<li class="p1">BORY Nicolas</li>\n	<li class="p1">BOUCHET Sarah</li>\n	<li class="p1">Bricout/LABBEZ Marianne</li>\n	<li class="p1">BROSSELIN-HANZEL Nina</li>\n	<li class="p1">BRUNEEL Maxime</li>\n	<li class="p1">BUDENZ Jonathan</li>\n	<li class="p1">CHABERT Marie-Lou</li>\n	<li class="p1">Colombel/PRIMAULT Cl&eacute;mentine</li>\n	<li class="p1">CORNATON Charlotte</li>\n	<li class="p1">DANNAUD Alice</li>\n	<li class="p1">DELAHAYE Marine</li>\n	<li class="p1">DELPECH Valentine</li>\n	<li class="p1">DELSESCAUX &Eacute;milie</li>\n	<li class="p1">DEROUBAIX Fanny</li>\n	<li class="p1">DIGARD de CUISSART Anne-Eglantine</li>\n	<li class="p1">DRAPANASKI dit DRAPA Alice</li>\n	<li class="p1">DUGRAVIER Manon</li>\n	<li class="p1">FAUCH&Eacute; Claire</li>\n	<li class="p1">FECHTMANN Katie</li>\n	<li class="p1">Fortunet/FOULON Chlo&eacute;</li>\n	<li class="p1">FREI Pierre</li>\n	<li class="p1">GLOAGUEN Cl&eacute;ment</li>\n	<li class="p1">GONIN Nicolas</li>\n	<li class="p1">GOUPIL Fran&ccedil;ois</li>\n	<li class="p1">HARFF Cl&eacute;ment</li>\n	<li class="p1">JACQUEMART Claire</li>\n	<li class="p1">JAUGEAT Estelle</li>\n	<li class="p1">KECHIKIAN Thomas</li>\n	<li class="p1">KHIN Chantal</li>\n	<li class="p1">KIM Dong Heum</li>\n	<li class="p1">LEBLEU Am&eacute;lie</li>\n	<li class="p1">LEMOINE Julien</li>\n	<li class="p1">LEYRAVAUD Pauline</li>\n	<li class="p1">MAILLIET &Eacute;milie</li>\n	<li class="p1">MALIBEAUX M&eacute;lissa</li>\n	<li class="p1">MARGUARITTE Romain</li>\n	<li class="p1">MATHIEU Sorane</li>\n	<li class="p1">MEDAWAR Sophie</li>\n	<li class="p1">MERCIER &Eacute;lodie</li>\n	<li class="p1">MIMOUNI Anna</li>\n	<li class="p1">MIOSSEC Ad&egrave;le</li>\n	<li class="p1">Nakahara/ARCHAMBAUD Yuko</li>\n	<li class="p1">PERRIN Julia</li>\n	<li class="p1">POPLU Philippine</li>\n	<li class="p1">PRESNE Sonia</li>\n	<li class="p1">RISSER Robin</li>\n	<li class="p1">SAINTAMON Fran&ccedil;ois</li>\n	<li class="p1">SANCHIS Lisa</li>\n	<li class="p1">SCIOT Pauline</li>\n	<li class="p1">SEBTI Zahra</li>\n	<li class="p1">SLIZEWICZ de/ROS Sixtine</li>\n	<li class="p1">SOURD Marie</li>\n	<li class="p1">TANGUY Thibaut</li>\n	<li class="p1">VALENCIA Magali</li>\n	<li class="p1">VERASTEGUI Diego</li>\n	<li class="p1">VIANSSON PONT&Eacute; Marie</li>\n	<li class="p1">WYART Olivier</li>\n	<li class="p1">YOO Ry-Ah</li>\n	<li class="p1">ZIEGLER Constance</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ASCHER Lisa</li>\n	<li class="p1">ASSIÉ Manon</li>\n	<li class="p1">AUGAIS Pierre</li>\n	<li class="p1">BAUMANN Aurore</li>\n	<li class="p1">BONICHE Julie</li>\n	<li class="p1">BOUYGUES Maureen</li>\n	<li class="p1">BUISSON Amandine</li>\n	<li class="p1">CAPDEVIELLE Laure</li>\n	<li class="p1">CARIOU Ronan</li>\n	<li class="p1">CURTET-LUQUE Fanny (Grinfeld)</li>\n	<li class="p1">DARSONVAL Nils</li>\n	<li class="p1">DELMAS Jérôme</li>\n	<li class="p1">DESDOIGTS Alice</li>\n	<li class="p1">EL-SAAD Nour</li>\n	<li class="p1">FANTON Margaux</li>\n	<li class="p1">GABIN Bertrand</li>\n	<li class="p1">GAZEAU Sophie</li>\n	<li class="p1">GOUGEON Clémence</li>\n	<li class="p1">GRANDIN Julie</li>\n	<li class="p1">Heripret/RANCEZ Caroline</li>\n	<li class="p1">LEROY Clara</li>\n	<li class="p1">MESQUITA de Anna</li>\n	<li class="p1">MIGUEL Leslie</li>\n	<li class="p1">NARUSAWA Fushika</li>\n	<li class="p1">PERBEN Clara</li>\n	<li class="p1">SHIN Sara</li>\n	<li class="p1">TOURTIER Marie</li>\n</ul>\n', 6, '', ''),
(42, 20, 51, '2008', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">BARREAU Elfie</li>\n	<li class="p1">BREHM Lara</li>\n	<li class="p1">BRUNCHER Laure</li>\n	<li class="p1">BUCHER Tom</li>\n	<li class="p1">CHARPENTIER Tennessee</li>\n	<li class="p1">COURTIÈRE Axel</li>\n	<li class="p1">COURTOIS Romain</li>\n	<li class="p1">DA SILVA Maéva</li>\n	<li class="p1">Dechelette/RICARD Alice</li>\n	<li class="p1">DELVIGNE Nathalie</li>\n	<li class="p1">DEMONGEOT Romain</li>\n	<li class="p1">DESCHAMPS Christine</li>\n	<li class="p1">DION de Aurélie</li>\n	<li class="p1">DONDAIN Marie-Delhia</li>\n	<li class="p1">DUMAS Céline</li>\n	<li class="p1">ECHEGOYEN Paul</li>\n	<li class="p1">FLIPS Matthieu</li>\n	<li class="p1">FOGLIANI Caroline</li>\n	<li class="p1">Franque/LE BARBIER Myriam</li>\n	<li class="p1">GARACHON Katia</li>\n	<li class="p1">GIRAULT Lucie-Anne</li>\n	<li class="p1">GLISIC Géraldine</li>\n	<li class="p1">GUGUEN Anne-Louise</li>\n	<li class="p1">KAHN Sarah</li>\n	<li class="p1">La BROSSE de Hugues</li>\n	<li class="p1">LABADIE Julie</li>\n	<li class="p1">Le MAT Katell</li>\n	<li class="p1">LEFORT-NARDINI Ulysse</li>\n	<li class="p1">LEVEQUE-LECERF Delphine</li>\n	<li class="p1">MARCELLIN Timothée</li>\n	<li class="p1">MARTINEZ-LOPEZ Begona</li>\n	<li class="p1">MILUTINOVIC Marija</li>\n	<li class="p1">MOBILLION Jonathan</li>\n	<li class="p1">MORIN Camille</li>\n	<li class="p1">NASSTROM Anna</li>\n	<li class="p1">ODMAN Sara</li>\n	<li class="p1">ODULATE Natalie</li>\n	<li class="p1">PARK Ji-Hyun</li>\n	<li class="p1">PELISSIER Arthur</li>\n	<li class="p1">PERRIN Alexandra</li>\n	<li class="p1">PETROLACCI Rafaella</li>\n	<li class="p1">POGGI Emilie</li>\n	<li class="p1">ROUSSEL Géraldine</li>\n	<li class="p1">SCHMITT Jérôme</li>\n	<li class="p1">SCHWANSE Maximilian</li>\n	<li class="p1">SINGER Agathe</li>\n	<li class="p1">SORREL-DEJERINE Marion</li>\n	<li class="p1">TOUROUTE Jimmy dit DELATOUR</li>\n	<li class="p1">TRIBUT Caroline</li>\n	<li class="p1">VAN HAECKE Camille</li>\n	<li class="p1">Vandeville/BOUARABA Marine</li>\n	<li class="p1">VERRIER Léo</li>\n	<li class="p1">VIDELO Amélie</li>\n	<li class="p1">VITOUX Aurélie</li>\n	<li class="p1">VON JEINSEN Katharina</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ALLANE Isabelle</li>\n	<li class="p1">AUBIN Julien</li>\n	<li class="p1">Barr&eacute;/MONEIN Ingrid</li>\n	<li class="p1">BOTTA Marion</li>\n	<li class="p1">CAPIRCHIO Jennifer</li>\n	<li class="p1">CHAPELLE M&eacute;lanie</li>\n	<li class="p1">CRUSELLS Pierre-Albert</li>\n	<li class="p1">DUREAU Jessica</li>\n	<li class="p1">FIRMIN &Eacute;ric</li>\n	<li class="p1">FONT-R&Eacute;AULX de Fran&ccedil;ois</li>\n	<li class="p1">FORGET Constance</li>\n	<li class="p1">GAIN Emmanuelle</li>\n	<li class="p1">GAUTIER Lo&iuml;c</li>\n	<li class="p1">GIRAUX Adrien</li>\n	<li class="p1">GONZALEZ &Eacute;lodie</li>\n	<li class="p1">GRIMA Jonathan</li>\n	<li class="p1">HINAUX Ad&egrave;le</li>\n	<li class="p1">KOHLER &Eacute;milie</li>\n	<li class="p1">LANTERNIER Daphn&eacute;e</li>\n	<li class="p1">LEFRANC Denis</li>\n	<li class="p1">LEGU&Eacute; Baptiste</li>\n	<li class="p1">LIU Jian</li>\n	<li class="p1">LO Flora</li>\n	<li class="p1">MATHEVET Nicolas</li>\n	<li class="p1">MOLLO Antonin</li>\n	<li class="p1">PERICCHI Nicolas</li>\n	<li class="p1">PREVOST C&eacute;line</li>\n	<li class="p1">Risso/BAZIL Camille</li>\n	<li class="p1">SALMERON Nicolas</li>\n	<li class="p1">STEFANINI Ugo</li>\n	<li class="p1">WERTHEIM Laetitia</li>\n</ul>\n\n', 7, '', ''),
(43, 20, 51, '2007', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ALAPONT Marc</li>\n	<li class="p1">ALIX Guillaume</li>\n	<li class="p1">ARMAND Marc</li>\n	<li class="p1">AUBERT DU PETIT THOUARS Amélie</li>\n	<li class="p1">BANGERT Elisabeth</li>\n	<li class="p1">BARTHOUX Laura</li>\n	<li class="p1">BEAUCHENE de Mathilde</li>\n	<li class="p1">BLAYAU Elsa</li>\n	<li class="p1">BOIZEL Maxime</li>\n	<li class="p1">BOUCHONY de Côme</li>\n	<li class="p1">CABANAS Thibault</li>\n	<li class="p1">COCHAT Marion</li>\n	<li class="p1">COTTARD Paul</li>\n	<li class="p1">CROSA Stéphanie</li>\n	<li class="p1">DAFFOS Anna-Louise</li>\n	<li class="p1">DESINGE Violette</li>\n	<li class="p1">DIRINGER Ludivine</li>\n	<li class="p1">FAURE Julien</li>\n	<li class="p1">FELZ Élisa</li>\n	<li class="p1">FEREMBACH Gregory</li>\n	<li class="p1">FERRERA Camille</li>\n	<li class="p1">FEVRE Bertrand</li>\n	<li class="p1">FOLINAIS Laurianne</li>\n	<li class="p1">FOURES-VARNIER Jade</li>\n	<li class="p1">GALISSON Jean-Daniel</li>\n	<li class="p1">GAUTIER Cyrine</li>\n	<li class="p1">GAUTIER Quentin</li>\n	<li class="p1">GRANIER Caroline</li>\n	<li class="p1">GRENEUX Aurélien</li>\n	<li class="p1">GUÉGAN Morgan</li>\n	<li class="p1">GUGLIELMO de Eloïse</li>\n	<li class="p1">Haas/RONGEARD Lætitia</li>\n	<li class="p1">HAMONIÈRE Roxane</li>\n	<li class="p1">HEILLY d’ Florent</li>\n	<li class="p1">HERSOC Baptiste</li>\n	<li class="p1">HOŸM de MARIEN de Vincent</li>\n	<li class="p1">ILIEVA Svetlana</li>\n	<li class="p1">INTHAVIXAY Élise</li>\n	<li class="p1">JEANNEAU Pierre</li>\n	<li class="p1">LAMEYRE Aurore</li>\n	<li class="p1">Le BARAZER Jules</li>\n	<li class="p1">LEFEBVRE Julie</li>\n	<li class="p1">LOIZEAU Simon</li>\n	<li class="p1">LOUART Ambroise</li>\n	<li class="p1">MACHENAUD Joanna</li>\n	<li class="p1">MALINVERNI Charles</li>\n	<li class="p1">MARTINEZ Laure</li>\n	<li class="p1">MAUVENU Shanti</li>\n	<li class="p1">MIGEOT Pierre</li>\n	<li class="p1">MONS Marie</li>\n	<li class="p1">MONT-SERRAT de Hortense</li>\n	<li class="p1">MORICE Anne-Caroline</li>\n	<li class="p1">NELSON Léa</li>\n	<li class="p1">OBERLIN Clément</li>\n	<li class="p1">PÉTRÉ Lucie</li>\n	<li class="p1">Porry/FABRE Marika</li>\n	<li class="p1">REINHARDT Valentine</li>\n	<li class="p1">RICHEZ Moly</li>\n	<li class="p1">ROUSSEL Floriane</li>\n	<li class="p1">RYNKIEWICZ Matthieu</li>\n	<li class="p1">SABBAG Nour</li>\n	<li class="p1">SCAPEL Martin</li>\n	<li class="p1">TAERON Tatsumi</li>\n	<li class="p1">THORNTON Emily</li>\n	<li class="p1">TILLY Hélène</li>\n	<li class="p1">TURCKHEIM de Siegfried</li>\n</ul>\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">BACHET Clément</li>\n	<li class="p1">BARÇON Louis</li>\n	<li class="p1">BLOOS de Harmony</li>\n	<li class="p1">BOULAY Lauren</li>\n	<li class="p1">CACALY Vincent</li>\n	<li class="p1">CANIVET Priscille           </li>\n	<li class="p1">CHATREFOU-LOISEAU Arnaud</li>\n	<li class="p1">DAPREY Armelle</li>\n	<li class="p1">DU Ning</li>\n	<li class="p1">DUVAL Aurélien</li>\n	<li class="p1">ELKAÃM Jérôme</li>\n	<li class="p1">HAO JianJuan</li>\n	<li class="p1">KEISSER Marc Olivier</li>\n	<li class="p1">LANCHAS Magali</li>\n	<li class="p1">MAUMOT Delphine</li>\n	<li class="p1">Merran/SMADJA Charlotte</li>\n	<li class="p1">Perez/SHOVAL Avigaël</li>\n	<li class="p1">PONROY Julie</li>\n	<li class="p1">SUN Junyi</li>\n	<li class="p1">TANI Jeronimo</li>\n	<li class="p1">DE VOS Lorea</li>\n	<li class="p1">WEITZIG Cyrielle</li>\n	<li class="p1">YU Jianwu</li>\n</ul>\n', 8, '', '');
INSERT INTO `bloc_texte` (`id_bloc`, `id_type`, `id_parent`, `titre`, `description`, `ordre`, `titre_2`, `description_2`) VALUES
(44, 20, 51, '2006', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">ABRAHAM Xavier</li>\n	<li class="p1">ALONSO Nicolas</li>\n	<li class="p1">ALRIC No&eacute;mie</li>\n	<li class="p1">BARB&Eacute; Magali</li>\n	<li class="p1">BEAUFORT Julie</li>\n	<li class="p1">BERLY de BUIGNE S&eacute;gol&egrave;ne</li>\n	<li class="p1">BOITEL Claire</li>\n	<li class="p1">BRAULT Vassili</li>\n	<li class="p1">CARDON Beno&icirc;t</li>\n	<li class="p1">CHAPLIER Alexandre</li>\n	<li class="p1">DAKEVA Irina</li>\n	<li class="p1">DESEUZES Olivia</li>\n	<li class="p1">DUAL&Eacute; Charlotte</li>\n	<li class="p1">DUBOIS Valentin</li>\n	<li class="p1">DUCHESNE Jessica</li>\n	<li class="p1">ELBAZ Audrey</li>\n	<li class="p1">F&Eacute;LIX-FAURE Charlie</li>\n	<li class="p1">FONTANILLE Anne</li>\n	<li class="p1">Gaillard/GUIOL Aurore</li>\n	<li class="p1">GALINIER Fran&ccedil;ois</li>\n	<li class="p1">HARDIVILLIERS d&rsquo; Charles-Alb&eacute;ric</li>\n	<li class="p1">Janin/VELASCO-MARTINEZ Camille</li>\n	<li class="p1">JANKOWIAK Pauline</li>\n	<li class="p1">JEAND&rsquo;HEUR Pierre</li>\n	<li class="p1">KHALIF&Eacute; Carine</li>\n	<li class="p1">LAAN J&eacute;r&ocirc;me</li>\n	<li class="p1">Le Prince/CHADEYRON&nbsp; Anne</li>\n	<li class="p1">L&Eacute;V&Ecirc;QUE F&eacute;licie</li>\n	<li class="p1">LORIN Caroline</li>\n	<li class="p1">MARCILLAT Diane</li>\n	<li class="p1">MAZZOLA Fr&eacute;d&eacute;ric</li>\n	<li class="p1">MORAND Charles</li>\n	<li class="p1">MORIN S&eacute;bastien</li>\n	<li class="p1">NICOL Thomas</li>\n	<li class="p1">NOYELLE de Diane</li>\n	<li class="p1">OLIVER Christophe</li>\n	<li class="p1">PACE Rapha&euml;lle</li>\n	<li class="p1">PAILLARD Arthur</li>\n	<li class="p1">RAFFARD Matthieu</li>\n	<li class="p1">RIDEL Louise</li>\n	<li class="p1">ROULIOT Sophie</li>\n	<li class="p1">SAADA Chlo&eacute;</li>\n	<li class="p1">SEGURET Laure</li>\n	<li class="p1">SELLIER Natacha</li>\n	<li class="p1">SOULEZ Laurence</li>\n	<li class="p1">TISSOT Lucile</li>\n	<li class="p1">TOB&Eacute; Geoffroy</li>\n	<li class="p1">VAILLIER Jean-Charles</li>\n	<li class="p1">VALENZUELA Elisa</li>\n	<li class="p1">VIEILLEVIE Marie</li>\n	<li class="p1">WIKLUND Martin</li>\n	<li class="p1">ZADOK Manuel</li>\n	<li class="p1">ZUN Ha-Youn</li>\n</ul>\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n	<li class="p1">Canneva/LAFFOREST de  Stéphanie</li>\n	<li class="p1">CATHELOT Antoine</li>\n	<li class="p1">CHÉZEAU Amandine</li>\n	<li class="p1">AH-KANG Clotilde</li>\n	<li class="p1">ROQUEMAUREL de Marie</li>\n	<li class="p1">DELAGE Patricia</li>\n	<li class="p1">DUFOULON Mélanie</li>\n	<li class="p1">LANTHIEZ Guillemette</li>\n	<li class="p1">Ramone/BERNARD Laurianne</li>\n	<li class="p1">SIN Kin Kwan</li>\n	<li class="p1">DEUDON Marie-Delphine</li>\n	<li class="p1">HENNEGUEZ Charlotte</li>\n	<li class="p1">JAUZE François-Xavier</li>\n	<li class="p1">ROQUEFEUIL de Éléonore</li>\n	<li class="p1">Delvolvé/LE GUELINEL Bérénice</li>\n	<li class="p1">GILADI Inbal</li>\n	<li class="p1">GIRONDEAU Matthieu</li>\n	<li class="p1">LEMOIGNE Benjamin</li>\n	<li class="p1">BAUER Laure</li>\n	<li class="p1">RAPHELIS de Alexis</li>\n	<li class="p1">MATHIEU Sarah</li>\n	<li class="p1">LEBKOWSKI Caroline</li>\n	<li class="p1">GUERMEUR Marion</li>\n	<li class="p1">HUANG JiaYao</li>\n	<li class="p1">COLLARD Marion</li>\n	<li class="p1">ZHONG Shan</li>\n	<li class="p1">GONG Jiong (Joanne)</li>\n</ul>\n', 9, '', ''),
(45, 20, 51, '2005', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ABOU ARBID Hani </li>\n<li>AMIGUES Anne-Laure</li>\n<li>Anterroches d’/BOURG Ségolène</li>\n<li>Antoun/MICHEL Camille</li>\n<li>AYMARD Adrien</li>\n<li>BARRÉ Sylvain</li>\n<li>BENOIT Aude</li>\n<li>BLETZACKER Nhân</li>\n<li>BONAFOS Perrine</li>\n<li>Bornstein/POULAIN Adrienne</li>\n<li>BUI-THUONG Vincent</li>\n<li>CAISSO Caroline</li>\n<li>CARMOUZE Aurélie</li>\n<li>CHAPUIS Isabelle</li>\n<li>CHASSARY Amélie</li>\n<li>COLLETTE Gala</li>\n<li>Conte/LEVY Johanna</li>\n<li>CRÉAC’H Pierre</li>\n<li>DARMAGNAC Adeline</li>\n<li>DAUBÉ Marie-Laure</li>\n<li>DAVID Morgane</li>\n<li>DESTELLE Mathilde</li>\n<li>DUROU Anne</li>\n<li>GAUDOT Stéphane</li>\n<li>GIARD Annabelle</li>\n<li>GOEDERT Marc</li>\n<li>GOINGUENET Olivier</li>\n<li>GRIMARD Antoine</li>\n<li>HASSLER Sara</li>\n<li>HAUVETTE Clément</li>\n<li>HUDAULT Eugénie</li>\n<li>JALIBERT Bastien</li>\n<li>JANKOWSKI Charlotte</li>\n<li>Le BERRE Chloé</li>\n<li>LEDIEU Jean</li>\n<li>LENTÉ Christophe</li>\n<li>LIDDELL Alexis</li>\n<li>LIEN Tzu-Chun</li>\n<li>LORD Jeremy</li>\n<li>MAIGNÉ Élodie</li>\n<li>MANGON Katel</li>\n<li>MERLAUT Pauline</li>\n<li>MITCHELL Peggy</li>\n<li>MOULARD Anne-Charlotte</li>\n<li>NAUGES Paola</li>\n<li>OUMEZZINE Laurent</li>\n<li>Parodi/RAY Isabelle</li>\n<li>PÉLISSIER François-Xavier</li>\n<li>PONT Édouard</li>\n<li>ROCAGEL Marine</li>\n<li>ROUSSEL Mathilde</li>\n<li>ROUZIOUX François</li>\n<li>SARDA Tristan</li>\n<li>SARFATI Ambrogio</li>\n<li>SCHMID Émeline</li>\n<li>SPONCHIADO Pierre</li>\n<li>SYLVANDER Nicolas</li>\n<li>TAJAN Margot</li>\n<li>TALOPP Carla</li>\n<li>TRIJASSON Marie-Julie</li>\n<li>UFERAS-TILKIAN Tom</li>\n<li>WYART Rémi</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<li>ARRAGON Chloé</li>\n<li>BALZANO Francesco</li>\n<li>BARRAT Stéphanie</li>\n<li>BEDEL Aurélien</li>\n<li>BENOIT Henri-Marc</li>\n<li>Besson/OBERLIN Charlotte</li>\n<li>BOISANTE Antonine</li>\n<li>BOLHUIS Nora</li>\n<li>CAMBOURG de Anaëlle</li>\n<li>CAMPANILE Vincent</li>\n<li>Clerville de/LE BOS Diane</li>\n<li>DAUDE Béatrice</li>\n<li>DIERS Émilie</li>\n<li>DING Yuancheng</li>\n<li>DUMAS Tatiana</li>\n<li>DUPIN Laurent</li>\n<li>DURAND Hélène</li>\n<li>EASTWOOD Helen</li>\n<li>JENCQUEL Maximilien</li>\n<li>KOUBI Lauren</li>\n<li>Marion/CORSON de Claire</li>\n<li>MATUSZEWSKI Florence </li>\n<li>PERRÉ Amalia</li>\n<li>Piard/ALGOURDIN  Armelle</li>\n<li>Renard/BALANANT Marie-Astrid</li>\n<li>RENARD Marion</li>\n<li>Saint-Gilles de/LACROIX  Claire</li>\n<li>SIMOES Patrice</li>\n<li>UNTEREINER Laure</li>\n<li>YAMASAKI Mayu</li>\n</ul>', 10, '', ''),
(46, 20, 51, '2004', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ROCHE Anna</li>\n<li>FRUGIER Pierre-Elie</li>\n<li>PAZIO Nicolas</li>\n<li>FIGUEIRA-GODINHO Rita</li>\n<li>GOPALAKRISHNAN Chitra</li>\n<li>PIETO Brahim-Alexis</li>\n<li>CAPRON Charlotte</li>\n<li>CHAPALAIN  Laure</li>\n<li>ATTIAS Alexandre</li>\n<li>DEL VECCHIO David</li>\n<li>RUINET Anne</li>\n<li>CHAUSSADE Sophie</li>\n<li>GUERITTE Matthieu</li>\n<li>PONTACQ Nicolas</li>\n<li>TULASNE Pauline</li>\n<li>HAILLOT Emilie</li>\n<li>ZELLWEGER  Corinne</li>\n<li>CHAPERON François</li>\n<li>KERLEROUX Pauline</li>\n<li>GIGUET MABRES Clara</li>\n<li>MONTCHALIN de Laure</li>\n<li>PARMENTIER Gabrielle</li>\n<li>PHILIPPONNEAU Olivier</li>\n<li>ROBERT Matthieu</li>\n<li>Blignières de/COLLARD Camille</li>\n<li>VILACEQUE Cesar</li>\n<li>SIBONY Elodie</li>\n<li>BALLESTER Alphée</li>\n<li>QUINCY Marguerite</li>\n<li>LAUBIER de Clémence</li>\n<li>LEROY Camille</li>\n<li>PIERRE Jehan-Luc</li>\n<li>ARAKELIAN Aris</li>\n<li>SANGUINETTI Laurent</li>\n<li>VIGNEY Elise</li>\n<li>Yim/CALVES  Ji-Young</li>\n<li>JOURNE Nicolas</li>\n<li>DI COSTANZO Roland</li>\n<li>VILLEDIEUX Bruno</li>\n<li>GIOCANTI Laëtitia</li>\n<li>TERADA Tomoko</li>\n<li>ABDELILAH Schéhérazade</li>\n<li>GERARD Mélanie</li>\n<li>Dapsanse/BUNOUST Chloé</li>\n<li>LECOMTE Tristan</li>\n<li>TROJA Julie</li>\n<li>HURET Alexis</li>\n<li>CALDERON Marie</li>\n<li>HITTINGER Christopher</li>\n<li>Jeanson/ATINAULT Aliénor</li>\n<li>MONSEIGNY Danaé</li>\n<li>FANTON d’ANDON Julien</li>\n<li>FAUCHEUR de BATTISTI Agathe</li>\n<li>LUNET Michaël</li>\n<li>TYMAN Thomas</li>\n<li>CHEMETOFF Paul</li>\n<li>KONING de Lydia</li>\n<li>LANDOWSKI Cécile</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Haller/PERRIN Marion</li>\n<li>LORY Caroline</li>\n<li>ROUX de Camille</li>\n<li>DRUART Cyrille</li>\n<li>La GUERRANDE de/VILACEQUE Brune</li>\n<li>MOITRY Olivier</li>\n<li>BLONDEAU Marion</li>\n<li>DUPUIS Crescens</li>\n<li>Grunberg/SOUFFIR Audrey</li>\n<li>MOUTIEZ Eloïse</li>\n<li>Nguyen/BOURGEOIS Aû-Lan</li>\n<li>TRANG Corinne</li>\n<li>MORII Motomi</li>\n<li>SACHOT Corinne</li>\n<li>STEFAN Sébastien</li>\n<li>VIBERT Raphaël</li>\n<li>BONDARENKO-AUGER Natalia</li>\n<li>TEK Laurent</li>\n<li>FLAMENT Marie-Neige</li>\n<li>Macquart-Moulin/THIEBLIN Flore</li>\n<li>WANG Ke</li>\n<li>LESPARDA CIANFARAMI de Anouk</li>\n<li>LIAN Zhiyin</li>\n<li>DELESALLE Fleur</li>\n</ul>', 11, '', ''),
(47, 20, 51, '2003', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Affortit/OHANA Eve</li>\n<li>ANTONOVICH Sofia</li>\n<li>AUCLAIRE Philippe</li>\n<li>BEDUE Charles-Henri</li>\n<li>Bellon/BOULANGER Laurence</li>\n<li>BENAIS Aurélie</li>\n<li>BENECH Caroline</li>\n<li>BEVERAGGI Eric</li>\n<li>BILLON Audrey</li>\n<li>BLOCH Mélanie</li>\n<li>CAILLY Bertrand</li>\n<li>Carlier/CATHEU de Marie-Charlotte</li>\n<li>CHAILLOUS Elodie</li>\n<li>CHANDELIER Estelle</li>\n<li>CHEN Lan</li>\n<li>CHEREAU Marion</li>\n<li>COURSEULLES de Anne</li>\n<li>CRAS Perrine</li>\n<li>DELASSALLE Anseau</li>\n<li>DELATTRE Olivier</li>\n<li>DEPONDT Maxime</li>\n<li>DHORBAIT Caroline</li>\n<li>DUBRE Cécile</li>\n<li>ERRASTI Antoine</li>\n<li>FEVRIER Rodolphe</li>\n<li>FONTANILLE Alexis</li>\n<li>FRADE Maria do Rosario</li>\n<li>FRESKO Hélène</li>\n<li>GAULME Armel</li>\n<li>GAZEL Stéphanie</li>\n<li>Guiberteau/JIEULES Anne-Laure</li>\n<li>Halluin  d’/MENEGAUX Anne-Charlotte</li>\n<li>HELLMANN Sandra</li>\n<li>HIRIGOYEN Camille</li>\n<li>JOUANNET Mélanie</li>\n<li>JEGO Nicolas</li>\n<li>JOURDE Olivia</li>\n<li>Keane/ROGOZYK Claire</li>\n<li>LANDEL Sarah</li>\n<li>LAVOIX  Juliette</li>\n<li>LEIBEL Grégoire</li>\n<li>LYTKA Dorothée</li>\n<li>MACARI Christian</li>\n<li>MARTIN Christina</li>\n<li>MARTIN Damien</li>\n<li>MARTINIE Nicolas</li>\n<li>MAURETTE Aurore</li>\n<li>MILLIAT Philippe</li>\n<li>MICHEL Julien</li>\n<li>MONTAIS de Patrice</li>\n<li>MOURGUE Judith</li>\n<li>NIKOLOVA Julia</li>\n<li>NEUBAUER Marie</li>\n<li>PATTE Olivier</li>\n<li>PRATS Clément</li>\n<li>QUERE Nathalie</li>\n<li>RAMIREZ Hugo</li>\n<li>RICHARD Gabrielle</li>\n<li>RIEMER Nicholas</li>\n<li>ROGOZYK Vincent</li>\n<li>ROSENSTECH Norman</li>\n<li>SALIER Marthe</li>\n<li>SAOUAF Stéphanie</li>\n<li>SCHICK Vanina</li>\n<li>SCHOEN Estelle</li>\n<li>SIRIEIX Marjolaine</li>\n<li>TABARAND Yan-Ali</li>\n<li>TORDJMAN Anna</li>\n<li>WEIS Nicolas</li>\n<li>Bourdarie/MATEESCO Ariane</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AMOROS Delphine</li>\n<li>BARBIER-TARDREW Lorraine</li>\n<li>Berbesson/TALONI Lily</li>\n<li>BERTHELOT Asphodèle</li>\n<li>Bonduelle/WALLAERT Priscille</li>\n<li>Bouché/GARNIER Katia</li>\n<li>Bougenaux/DRU Marie-Caroline</li>\n<li>BOUTON Sarah</li>\n<li>GAD Joséphine</li>\n<li>GERNEZ Séverine</li>\n<li>Guignot/BLOCMAN Victoire</li>\n<li>HIRASAWA Emi</li>\n<li>MESGUICH-JACQUEMIN Terence</li>\n<li>PELLET Aziliz</li>\n<li>ROULOT Daphné Marion</li>\n<li>SARRAMON Clémentine</li>\n<li>SCHELSTRAETE Benoît</li>\n<li>YANG Yuyao</li>\n</ul>', 12, '', ''),
(48, 20, 51, '2002', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>AVRIL Claire</li>\n<li>Ballif/BOUCHONY de Marine</li>\n<li>BANCAUD Jean-Hugues</li>\n<li>BENICHOU Olivier</li>\n<li>BEZBORODKO Anne</li>\n<li>BOVIER-LAPIERRE Jeanne</li>\n<li>BURTE Laurent</li>\n<li>CAMPAGNE Philippe</li>\n<li>CANTALOUBE Blandine</li>\n<li>CHARPENTIER Loïc</li>\n<li>CHOQUART Julien</li>\n<li>CORTADELLAS Marie</li>\n<li>COULON Bastien</li>\n<li>Coumont/DETAILLE Laurène</li>\n<li>DHOMBRES Agathe</li>\n<li>EISENMANN Leïla</li>\n<li>EMRIK Benjamin</li>\n<li>FAY Claire</li>\n<li>Fichant/HERIARD-DUBREUIL Clémentine</li>\n<li>GARNIER Antoine</li>\n<li>HERBIN Thomas</li>\n<li>ISLER Michaël</li>\n<li>JAKOPETREVSKA Monika</li>\n<li>Kergall/CHALM Armelle</li>\n<li>LALLEMAND Clémence</li>\n<li>LANDRIEU Séverine</li>\n<li>LAURENS de Camille</li>\n<li>Le MERRER David</li>\n<li>LELOUCH Samy</li>\n<li>MALPHETTES Etienne</li>\n<li>MARANGONE Olivier</li>\n<li>Meuleman/CUEILLE Marie</li>\n<li>MICHELON Marie-Caroline</li>\n<li>MONIN Raphaël</li>\n<li>MULDER Maud</li>\n<li>MURATYAN Vahram</li>\n<li>PAIN Jean-Baptiste</li>\n<li>PEYRANNE François</li>\n<li>PORTIER Aurélie</li>\n<li>SURELLE Anne-Sophie</li>\n<li>THOIN Delphine</li>\n<li>TOLLIO Julien</li>\n<li>VAPPEREAU Amélie</li>\n<li>VILLAIN Jean-Christophe</li>\n<li>WILWERT Christophe</li>\n<li>Zerbib/GUEDJ  Vanessa</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BERTHET Virginie</li>\n<li>BRAUD Caroline</li>\n<li>CRESPIN Raphaël</li>\n<li>CHAFFAUT du Jérémie</li>\n<li>DUFLOS Claire</li>\n<li>FEFFER Alice</li>\n<li>FIEVET Géraldine</li>\n<li>LABORDERIE-FERQUEL Nancy</li>\n<li>LADET Céline</li>\n<li>LANDOWSKI Cécile</li>\n<li>Marie/SASKO Gaëlle</li>\n<li>MORTIER d’AUMONT Frédérique</li>\n<li>PELANNE Aline</li>\n<li>LAFFOREST de Grégoire</li>\n<li>PLE Benjamin</li>\n<li>RAVETTO Caroline</li>\n<li>REGEMBAL Diane</li>\n<li>ROSADONI Marco</li>\n<li>ROUTON Vanessa</li>\n<li>Trosby/MOHLMANN Birgitte</li>\n<li>VALENTIN Edith</li>\n<li>VALENTIN Sophie</li>\n<li>Vidal/ERFAD Marie</li>\n<li>VIGNAU Nicolas</li>\n</ul>', 13, '', ''),
(49, 20, 51, '2001', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ALARY Marc</li>\n<li>André/STURM Edith</li>\n<li>BASSE Gérald</li>\n<li>ANTONIOS Sandra</li>\n<li>BAUDIN Arnaud</li>\n<li>Berille/DORIZON Lisa</li>\n<li>BUNIO Jonathan</li>\n<li>CATHEU de Thibault</li>\n<li>CHOI Rina</li>\n<li>CHRETIEN-MARQUET Marine</li>\n<li>COURTIN Jean-Baptiste</li>\n<li>DEFOSSEZ Piet</li>\n<li>Delarue/de HAUT de SIGY Sibylle</li>\n<li>Desarnauts/LEHIDEUX Cybèle</li>\n<li>DESGROUX Nicolas</li>\n<li>DROUINEAUD Ludovic</li>\n<li>DUPAS Mélanie</li>\n<li>DURIEZ Camilo</li>\n<li>EOLE Alexandre</li>\n<li>ESTRAGNAT Sarah-Laure</li>\n<li>Ferri/AUMALE d’ Pauline</li>\n<li>FIZET Guillaume</li>\n<li>GAMET Cédric</li>\n<li>HEIDELBERG Stéphanie</li>\n<li>HEUGEL Louise</li>\n<li>IMBERDIS Boris</li>\n<li>JARRET Elodie</li>\n<li>Kerbiquet/ALAZARD Hélène</li>\n<li>Layrac/FORGIEL Annabelle</li>\n<li>Le MAUFF Benoît</li>\n<li>LEBLANC Alexandre</li>\n<li>Leviant/LEREBOUR Sarah</li>\n<li>MARCHEGUET Alexandre</li>\n<li>MENY Charles</li>\n<li>MOLLERAT du JEU de Sébastien</li>\n<li>OLIE Pierre</li>\n<li>OLIVEIRA REZENDE de Christobal</li>\n<li>PALOC Barbara</li>\n<li>PETITJEAN Christophe</li>\n<li>PICCHIOTTINO David</li>\n<li>PIGEON Emilie</li>\n<li>PRIOTON Arnaud</li>\n<li>SALIOT Simon</li>\n<li>SIERRA Stéphane</li>\n<li>THOMAS Jeremy</li>\n<li>TOTY Julien</li>\n<li>TRICON Petia</li>\n<li>VILLAIN Thomas</li>\n<li>VILLOUTREYS de Erik</li>\n<li>Warnier de Wailly/BALSAN Mary</li>\n</ul>\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Amy/BERTIN Claire</li>\n<li>Berthelot/BOMMELAER Camille</li>\n<li>CARADEC Corentin</li>\n<li>CLOUT Marie-Paule</li>\n<li>DELANEAU Fabrice</li>\n<li>DUBUSC Christian  </li>\n<li>ESTAPA-ARGEMI Gabriel</li>\n<li>GILLES David</li>\n<li>Hamel/STEINITZ Clarisse</li>\n<li>HANSEN Audrey</li>\n<li>Heo/BORNE Ji-Wook</li>\n<li>HEUZE Caroline</li>\n<li>JOUNG Moon-Chul</li>\n<li>KIM Yunghee</li>\n<li>LECERF Gaëlle</li>\n<li>LITZELLMANN Anne </li>\n<li>LOURY Lucie</li>\n<li>MANCEAU Julien</li>\n<li>MELKA Grégory</li>\n<li>MIER-Y-TERAN Andres</li>\n<li>MEUDIC Nicolas</li>\n<li>MORAT Oriane</li>\n<li>PALITZYNE Sophie</li>\n<li>RADZIWILSKI-BONCZEK Léonard</li>\n<li>RENY Aurélie</li>\n<li>Rodhain/LE SAUX Stéphanie</li>\n<li>SICHERE-LAWTON Charles-Henri</li>\n<li>Sterkers/GILLES Barbara</li>\n<li>TALY Guillaume</li>\n<li>TIGGELER Marielle</li>\n<li>TURELLE Virginie</li>\n</ul>', 14, '', ''),
(50, 20, 51, '2000', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ABADIE Antoine</li>\n<li>BADOUAL Tristan</li>\n<li>BENALYCHERIF Lamia</li>\n<li>Bertrand/SCHULLER Anne</li>\n<li>BOUILLAGUET Damien</li>\n<li>BOUTHILLON de La SERVE Diane</li>\n<li>BUREAU Antoine</li>\n<li>CHABROL Bernard</li>\n<li>CASTANET Savéria </li>\n<li>CHAUVEAU Germain</li>\n<li>CLAVERIE Faustin</li>\n<li>COLEMAN Tamara</li>\n<li>Coirier/GIRAUDON Florence</li>\n<li>Cornudet/LOVICONI Charlotte</li>\n<li>COSSON Guillaume</li>\n<li>Cusinberche/JUTEAU Marguerite</li>\n<li>Delpech/PICCHIOTTINO Claire</li>\n<li>DESFORGES-LAURIAU Audouin</li>\n<li>DIXMIER Leïla</li>\n<li>DUCROS Céline</li>\n<li>ENEAU Julie</li>\n<li>FELIX-FRANCOIS Thomas</li>\n<li>FERRAN Sébastien</li>\n<li>FUILLET Charlotte</li>\n<li>GATIGNOL Bertrand</li>\n<li>GIBSON Matthieu</li>\n<li>JANNEAU Pierre</li>\n<li>JAUNEZ Charlotte</li>\n<li>KO Eun-Ha</li>\n<li>LABRUNE Myrtille</li>\n<li>LASSEE de Floriane</li>\n<li>LAURENS Marion</li>\n<li>LEFORT Julie</li>\n<li>Level/MASTERS Fanny</li>\n<li>Lourdeau/PAQUIN Aurélia</li>\n<li>MAGGIORI Marc</li>\n<li>MANGENOT Juliette</li>\n<li>MAUNOURY Jean-Max</li>\n<li>O’BYRNE Briddie</li>\n<li>Okuma/CONTI Hiromi</li>\n<li>PLANTEVIN Guillaume</li>\n<li>PORTHE Thomas</li>\n<li>PRATS Lionel</li>\n<li>Raguenet de Saint-Albin/NITSCH Pauline</li>\n<li>REBILLON Stéphane</li>\n<li>RENARD Matthieu</li>\n<li>RICHON Pascal</li>\n<li>ROSSIGNOL Benjamin</li>\n<li>ROUX Raphaël</li>\n<li>Roy/ROITFELD Pauline</li>\n<li>ROZ Frédéric</li>\n<li>Sarrau de/POEYDOMENGE Agathe</li>\n<li>SAVOIE Rachel</li>\n<li>VIALARS Nathalie</li>\n<li>VIAU Stéphanie</li>\n<li>Viot/MORELLE Zoé</li>\n<li>WIEGANT Sébastien</li>\n<li>ZINGG Jules</li>\n<li>ZYTYNSKI Robert</li>\n</ul>\n\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AYADI Ali</li>\n<li>BARON Eric</li>\n<li>Bouchiat/ASKI Géraldine</li>\n<li>BRENIER Nicolas</li>\n<li>Brun/TOUBOUL Marion</li>\n<li>Cherault /BARON Sonia</li>\n<li>Cutzach/DUPICHOT Julie</li>\n<li>DANET Thomas</li>\n<li>Dubreuil/CAUDRON Maguelone</li>\n<li>Gossmann/GLAZ Véronique</li>\n<li>GROSBERG Estelle</li>\n<li>HUGOT Gwenaëlle</li>\n<li>KOO Manjae</li>\n<li>LANGOURIEUX Marine</li>\n<li>LEIER Geessi</li>\n<li>LOPEZ Matthias</li>\n<li>MAIGNIEN Emilie</li>\n<li>MAUS DE ROLLEY Marie-Caroline</li>\n<li>Mérard/MORGAN Cécile</li>\n<li>MULLER Laurence</li>\n<li>NGUYEN VAN VIEN Frédéric</li>\n<li>NOAILLY Philippe </li>\n<li>POLACK Camille</li>\n<li>RANSOME Edward</li>\n</ul>', 15, '', ''),
(51, 20, 51, '1999', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>AMBROISE Malliga</li>\n<li>AUDAGIORI Antoine</li>\n<li>Beaugrand/MCCARTHY Vanessa</li>\n<li>BELLANGER Marie-Laure</li>\n<li>BENLOULOU Benny</li>\n<li>BLUNDEN Jeffrey</li>\n<li>BONNEFOY Edouard</li>\n<li>CONJARD Stéphanie</li>\n<li>COUDERC Stéphanie</li>\n<li>DELEPLANQUE Rémy</li>\n<li>Descamps/PAVAGEAU Perrine</li>\n<li>GABARRA Camille</li>\n<li>GAUBERT Julien</li>\n<li>GAULIER Philippe</li>\n<li>GIRAUDON David</li>\n<li>GRANDIDIER Florence</li>\n<li>GREUZAT Virginie</li>\n<li>GUEGUEN Gaëlle</li>\n<li>GUENNAL Matthieu</li>\n<li>HERMLE Nicolas</li>\n<li>HEUZE Benjamin</li>\n<li>I Hye-Weon</li>\n<li>ISKANDAR Delphine</li>\n<li>JANIN Luc</li>\n<li>JOUANNEAULT Sophie</li>\n<li>KANDALAFT Marc</li>\n<li>Le GOFF Tugdual</li>\n<li>Le Guen/CAPITAINE Clémentine</li>\n<li>LECLERC Alain</li>\n<li>LOEWE Alexandra</li>\n<li>MACHEFER Frédéric</li>\n<li>Magneron/HAERING Viviane</li>\n<li>MAUME Martin</li>\n<li>MOUSELER Amanda</li>\n<li>OLLIVIER-HENRY Delphine </li>\n<li>PETRAU-GAY Jérôme</li>\n<li>RICOL Raphaëlle</li>\n<li>RIPOCHE Nicolas</li>\n<li>ROLLIN Franck</li>\n<li>SALIER Edouard                   </li>\n<li>SIMON Julie</li>\n<li>SCHULZ Claus</li>\n<li>TOPORKOFF Sophie</li>\n<li>TOUPET Roland</li>\n<li>TURBIANI Gabriella</li>\n<li>VAN CAPPEL de PREMONT Hubert</li>\n<li>VARICHON Aksel</li>\n<li>VIALET Ermel</li>\n<li>Vries de/REECE Caroline</li>\n<li>WIBAUT Sylvie</li>\n<li>ZETTWOOG Stéphane</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BOUCHER Elodie</li>\n<li>Bourgeois/MARTIN Aurélie</li>\n<li>BRACHET Tony</li>\n<li>CATOIR Elisa</li>\n<li>CENAC Alexia</li>\n<li>DREUX Thibaut</li>\n<li>GEIRNAERT Emily</li>\n<li>GRIMALDI Stéphanie</li>\n<li>GROSJEAN Marie-Françoise</li>\n<li>GUERIN Caroline</li>\n<li>GUILHEM Aliénor</li>\n<li>Machline/PENSO Chloé</li>\n<li>Marraud/OTH Vanessa</li>\n<li>MASSON Isabelle</li>\n<li>MENEAULT Yann</li>\n<li>MOREL Thomas</li>\n<li>PERRIN Stéphane</li>\n<li>SAUZIER Nicolas</li>\n<li>Thomas/GUY Aurélie</li>\n<li>TONGE de Loïc</li>\n<li>Thuret/CHARDON Amélie </li>\n<li>VADDE Sébastien</li>\n</ul>', 16, '', ''),
(52, 20, 51, '1998', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Allain/LEGRAND Clémentine</li>\n<li>ARAGONES Didier</li>\n<li>ARCONTE Rudy</li>\n<li>BARONNET-FRUGES Marine</li>\n<li>BESSIERE Cédric</li>\n<li>BLANC Stéphane</li>\n<li>BLANCHET Nicolas</li>\n<li>BLOCH Fabrice</li>\n<li>Britsch/LUSTMAN Virginie</li>\n<li>BRUANT Florent</li>\n<li>CHASTENET de GERY Aymeric</li>\n<li>De Leu/BOMM Zoé</li>\n<li>DUPOIZAT Claire</li>\n<li>ESTRIPEAU Bénédicte</li>\n<li>FENWICK Guillaume</li>\n<li>GARIN Gauthier</li>\n<li>GEFFRIAUD Archibald</li>\n<li>GILARDONI Benoit</li>\n<li>GIRARD-LEDUC Charlotte</li>\n<li>GRANIER Anne-Sophie</li>\n<li>HEILMANN Sophie</li>\n<li>HIVET Laurent</li>\n<li>HO TRI Suzy</li>\n<li>Jacquillat/VOLLAUSCHEK Agathe</li>\n<li>JANG Mee-Jeong</li>\n<li>JOUSSELIN Pascal</li>\n<li>La SALLE de Benjamin</li>\n<li>LALLEMAND Julien</li>\n<li>LAMY Melchior</li>\n<li>LAPRELLE Vincent</li>\n<li>Le BOURG Yannick</li>\n<li>LEFOURNIER Jean-Baptiste</li>\n<li>Leguay/CAUDRE Charlotte</li>\n<li>LIEGEOIS Lucie</li>\n<li>LOUBÉ Bertrand</li>\n<li>MARGON de Camille</li>\n<li>MOUY de Iris</li>\n<li>PALAIS André</li>\n<li>PAWLETTA Géraldine</li>\n<li>PENICAUT Elsa</li>\n<li>RAVASSET Jean-Charles</li>\n<li>SALCH Eric</li>\n<li>SIGALONY de Marie</li>\n<li>TAKATA Atsushi</li>\n<li>VERDUN Antoine</li>\n<li>Vigne/STEINBAUM Aurore</li>\n<li>VILLIERS Régis</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BAILLON Benjamin</li>\n<li>BEL Laurent</li>\n<li>BESNARD Jacques Bertrand</li>\n<li>CAMMAROTA Stéphanie</li>\n<li>CHANUT Valentine</li>\n<li>CIERCOLES-CHARRIERE Jean-Sébastien</li>\n<li>CLAISSE Mitia</li>\n<li>Comte/LIAIGRE Déborah</li>\n<li>DUBAU Caroline</li>\n<li>EWALD Laure</li>\n<li>FOSSARD Isabelle</li>\n<li>Ginoulhac/ADGIE Edith</li>\n<li>HARVENGT Maud</li>\n<li>JUNJAUD Anne</li>\n<li>Kaetsu/LARRONDO Maki</li>\n<li>LESELLIER Florence</li>\n<li>Mazureau/ Le BOURSICAUD Virginie</li>\n<li>MERCERON Valérie</li>\n<li>PERISSON Blaise</li>\n<li>PETIT Stéphanie</li>\n<li>RENAUDIE Marie</li>\n<li>RIST Christine</li>\n<li>ROCHAS Matthieu</li>\n<li>ROULOT Guillaume</li>\n<li>ROUSSEING Céline</li>\n<li>SILBERSTEIN Shoshana</li>\n<li>VESSERE Alexandre</li>\n</ul>', 17, '', ''),
(53, 20, 51, '1997', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Arsouze/OLMER Anaïs</li>\n<li>Bernard/PARADA Constance</li>\n<li>BJARKADOTTIR Nina</li>\n<li>BOUBÉ Béatrice</li>\n<li>Bounhoure/BÉCHET Marie-Laure</li>\n<li>BRENIER Claire</li>\n<li>BUCH Wilfrid</li>\n<li>CAPODANNO Raphaël</li>\n<li>CARTANO Juliette</li>\n<li>CHEDAL-ANGLAY Jérome / décédé</li>\n<li>CLAMAGIRAND Ludovic</li>\n<li>CRESPIN Marine</li>\n<li>DELAOUTRE Alexandre</li>\n<li>DI GIUSTO Stéphanie</li>\n<li>Dumas/MADELIN Claire                                                           </li>\n<li>Dupont/RENON Anne-Charlotte</li>\n<li>FAJEAU Maxence</li>\n<li>Forissier/ELBAZ Nathalie</li>\n<li>FREI Frédéric</li>\n<li>HOOREMAN Edouard</li>\n<li>Jacqueminet/DALMAS Liloïe</li>\n<li>JEAY Benoit</li>\n<li>Karolyi/KRETTLY Géraldine</li>\n<li>L’Helgoualc’h/LEGAUT Aline</li>\n<li>LECOURT Christophe</li>\n<li>LETOUZÉ Thimotée</li>\n<li>MAILLET Caroline</li>\n<li>MARTY Olivier</li>\n<li>MOUILLARD Fabien</li>\n<li>NUNG Eric</li>\n<li>OUTREQUIN Odile</li>\n<li>Pechaud/CAPODANNO Caroline</li>\n<li>PERRIN Jean-Baptiste</li>\n<li>PETRAZ David</li>\n<li>PIERRE Maeva</li>\n<li>POULAIN Antoine</li>\n<li>Poumeyrol/SVANSTROM Astrid</li>\n<li>PRAT Loïc</li>\n<li>REMAURY Pétronille</li>\n<li>RONDET Fabien</li>\n<li>ROUECHE Arnauld</li>\n<li>SCHWAB Thomas</li>\n<li>SEBAOUN Anthony</li>\n<li>SIUDMAK Agnès</li>\n<li>STEINLEIN Anne</li>\n<li>TABUTIN Delphine</li>\n<li>THEROND Eléonore</li>\n<li>Touati/AZOULAY Vanessa</li>\n<li>VERRIER Nicolas</li>\n<li>VIGLA Vincent</li>\n<li>BERGMARK Linda</li>\n<li>CARRE Benjamin</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AILLET Alexandre</li>\n<li>BARDOU-JACQUET Céline</li>\n<li>BERSOULLE Christophe</li>\n<li>Campardou/BARBERON Claire</li>\n<li>DUPUY Juliette</li>\n<li>Faubert/TONIOLO Marie-Laurence</li>\n<li>GAISNE Bastien</li>\n<li>HERNANDEZ Cyril</li>\n<li>Herold/PECHERE Adrienne</li>\n<li>HERREROS Jean-Christophe</li>\n<li>JOLIVET Aurélie</li>\n<li>LETT Hélène</li>\n<li>LIPSZYC Mathias</li>\n<li>LO Maea</li>\n<li>LOUBIERE Céline</li>\n<li>Martinet/FRARD Stéphanie</li>\n<li>MOISAN Stéphanie</li>\n<li>OLLIVIER Emmanuelle</li>\n<li>PITARCH Diego</li>\n<li>POCCACHARD Annabelle</li>\n<li>RAINAUT Stéphanie</li>\n<li>Rambach/LECHELLE Liat</li>\n<li>SERIN Valérie</li>\n<li>SHIM Hai-Inn</li>\n<li>XU Ming</li>\n<li>Zeller/FORGET Muriel</li>\n</ul>', 18, '', ''),
(54, 20, 51, '1996', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Bouron/ROSTAND Aurélia</li>\n<li>Boutté/DEBEAUPTE Frédérique</li>\n<li>Bracq/HABLOT Christine</li>\n<li>BRANTE Emma</li>\n<li>BUSSON Vincent</li>\n<li>CASSENTI Sarah</li>\n<li>CHARUET Cléo</li>\n<li>CHAUMET-LAGRANGE Anne</li>\n<li>Chauvin/GÉNIN Claude</li>\n<li>DAMOUR Mathilde</li>\n<li>DELEPIERE Thomas</li>\n<li>DEROBE Ariane</li>\n<li>DI MARCO Renata</li>\n<li>DONOSO Maria-Gracia</li>\n<li>DUFAURE de LAJARTE Olivier</li>\n<li>DURAND Agnès</li>\n<li>GAIGNARD Nicolas</li>\n<li>GASTAUT Charlotte</li>\n<li>GILLE Marine</li>\n<li>GUERIN Laurent</li>\n<li>HETTLER Ute-Charlotte</li>\n<li>JAMAIN Stéphanie †</li>\n<li>LABRUNE Amandine</li>\n<li>LAMMENS Arnaud</li>\n<li>Langenhagen de/MONTCOURT Fabienne</li>\n<li>LEGRAND Thomas</li>\n<li>LOPEZ Pierre</li>\n<li>LOY Pierre-Alexandre</li>\n<li>MALHERBE Nicolas</li>\n<li>MALLET Patrick</li>\n<li>MATHIEU Thibaut</li>\n<li>Montoriol/ALAUX Cassandre</li>\n<li>MORGAND Pierre-Olivier</li>\n<li>MURAT Caroline</li>\n<li>NICOLAS Emeraude</li>\n<li>PATUREL Valérie</li>\n<li>Picard/DELMAS Pascale</li>\n<li>ROCCA Fabien</li>\n<li>Roth/DAGG Isabella</li>\n<li>SALLE Silja</li>\n<li>SERVEL Catherine</li>\n<li>Simonnet/ESCHAPASSE Anne</li>\n<li>TLOUPAS Yorgo</li>\n<li>VALENTINY Anthony</li>\n<li>VILLENEUVE de Aurélie</li>\n<li>WEHBE Karine</li>\n<li>WITZ Jérôme</li>\n<li>Berthoud/ZILBER  Anne-Laure</li>\n<li>ALAUX François</li>\n<li>BOURON Arnaud</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AUER Tristan</li>\n<li>Biais/MANGANELLI Béatrice</li>\n<li>BOURDIER Alice</li>\n<li>BOUTEILLER Christelle</li>\n<li>BUZYN  Gaël</li>\n<li>ELLENA Alexandra</li>\n<li>Gabard/MATTEI Valérie</li>\n<li>GERIN Laurent</li>\n<li>Girault/BARDAUD Anne</li>\n<li>LAINE Georges</li>\n<li>MARCILLAC Frédéric</li>\n<li>Mourgues de/DESIRE Béatrice</li>\n<li>POCHY Fabien</li>\n<li>PREVOT Emmanuel</li>\n<li>RICHARD Anne-Charlotte</li>\n<li>ROUSSET-ROUARD Gregory</li>\n<li>SEEMULLER William </li>\n<li>SERRY Armelle </li>\n<li>Simunovic/GAUTRUCHE Diana</li>\n<li>VON PLAUEN Fredrik</li>\n<li>Weiss/SIMON Maud</li>\n<li>WITASSE Hélène</li>\n<li>YOON Young-One</li>\n</ul>', 19, '', ''),
(55, 20, 51, '1995', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BAILLY-MICHELS Guillaume</li>\n<li>BELLISSON Florence</li>\n<li>BERTHEMET Virginie</li>\n<li>BILLAULT Arnaud</li>\n<li>BOSSON Emmanuel</li>\n<li>BRAUN Catherine</li>\n<li>BRIJATOFF Alexandra</li>\n<li>BROCA de Alexandre</li>\n<li>CERISIER Emmanuel</li>\n<li>CIACERI Francesca</li>\n<li>CLARGE Patrick</li>\n<li>Coudour/DEMURGER Laure</li>\n<li>Daoud/BROCA de Stéphanie</li>\n<li>DEBBANE Eugène</li>\n<li>Devaux/BELLAMY Stefany</li>\n<li>Eurieult/CHABROL Sandrine</li>\n<li>FABRE Stéphanie</li>\n<li>Forns/MAZOYER Yannick</li>\n<li>FOURMY Cyrille</li>\n<li>FOURNIER Sophie</li>\n<li>Freiha /KHLAT Amale</li>\n<li>GIUNTINI Philippe</li>\n<li>GODDE Benoît</li>\n<li>GROSSLERNER Fabienne</li>\n<li>GUERLET Gilles</li>\n<li>GUILLAUMEL Béatrice</li>\n<li>HEBERT Rodolphe / décédé</li>\n<li>HELLER Mélanie</li>\n<li>KAN Tomohiko</li>\n<li>KAWAKAMI Hideyuki</li>\n<li>MANGON Dryane</li>\n<li>MERLOT Olivier</li>\n<li>Meyer/MARCHAND Sophie </li>\n<li>MONTAGNANA Vincent</li>\n<li>MORDILLO Cécile</li>\n<li>MOYNARD Hélène</li>\n<li>NOEL du PAYRAT Antoine</li>\n<li>PERKINS Dorothée</li>\n<li>PETIT Nicolas</li>\n<li>POPLIN Gilles</li>\n<li>RANJARD Julie</li>\n<li>RENON Guillaume</li>\n<li>RIBEAU Benjamin</li>\n<li>RIBOT Julien</li>\n<li>RODENO Anne</li>\n<li>ROUJOL Stéphanie</li>\n<li>SERAY Alexandre</li>\n<li>SERON Claire</li>\n<li>SEVERI Shaun</li>\n<li>SOOSAAR Kadriann</li>\n<li>Verdier/RENOUF Caroline</li>\n<li>WITSCHGER Anne-Laure</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ADOLF Valérie</li>\n<li>ARRIGONI Claire</li>\n<li>BAR Vincent</li>\n<li>BARNÉRIAS Stéphane</li>\n<li>BENMOHA Catherine</li>\n<li>BOISSIER Dorothée</li>\n<li>David/RENARD Muriel</li>\n<li>DUMESNIL Marie</li>\n<li>FORS Kristina</li>\n<li>Fouchard/LORIN Maryline</li>\n<li>FOURNAU Pantxika</li>\n<li>FRESNAIS Caroline</li>\n<li>HOSSEINIAN-EZGHADI Roxanne</li>\n<li>La PORTE du THEIL Erwan</li>\n<li>Martin/CHANTEPERDRIX Jeanne-Céline</li>\n<li>MICHEL Valérie</li>\n<li>PIERRIN Patrice</li>\n<li>Rostaing/GORIN Valérie</li>\n<li>UDOMKARNKIT Phaisarn</li>\n<li>VERGNOLLE Marie-Céline</li>\n<li>Werner/LAPOUGE Isabelle</li>\n</ul>', 20, '', ''),
(56, 20, 51, '1994', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ALRIC Jean-Baptiste</li>\n<li>APPELSHAUSER Yolande</li>\n<li>Bacourt/BERTIER Cécile</li>\n<li>BEAUCHAMP Frédéric</li>\n<li>Bergelin/GUGLIELMETTI  Stéphanie</li>\n<li>Bouchard/VIDAL Amélie</li>\n<li>BOUFFLET Denis</li>\n<li>BRIMO Wilfrid</li>\n<li>BRUGIERE Rémi</li>\n<li>COMBRES Olivier</li>\n<li>Dabadie/THIERRY Claire</li>\n<li>DELAS Olivier</li>\n<li>DENEUX Xavier</li>\n<li>DUCHIER-LAPEYRE Christine</li>\n<li>EPAMINONDI Gilles</li>\n<li>FRONTIER Elsa</li>\n<li>GARCIA Arnault</li>\n<li>George/TRISOLINI Michèle</li>\n<li>GORIN Emmanuel</li>\n<li>GRANSART Mélanie</li>\n<li>GRAUX-Le DIBERDER Gilles</li>\n<li>HOUPLAIN Cyril</li>\n<li>IZARN Nicolas</li>\n<li>JOXE Marie</li>\n<li>Kerba/SUPIOT Muriel</li>\n<li>Le GALL-KRAUS Renaud</li>\n<li>LEDESMA Sophie</li>\n<li>LOTH Marine</li>\n<li>MACKEL Laure</li>\n<li>MASSONNET Sébastien</li>\n<li>Moreau/DREYFUS Hélène</li>\n<li>NITOT Benjamin</li>\n<li>Nouhen/LUCAS Elodie</li>\n<li>NUELL Philippe</li>\n<li>PARIAT Bertrand</li>\n<li>PICARD Julie</li>\n<li>Picciotto/GALLON Alexandra</li>\n<li>PIEDS Thomas</li>\n<li>PINONCELY Raphaëlle</li>\n<li>RISTROPH Sibylle</li>\n<li>Roy/ALRIC Florence</li>\n<li>SAHMARANI Marwan</li>\n<li>Sautereau/FANGILLE Béatrice</li>\n<li>Schittenhelm/FRERET Carolin</li>\n<li>SEGUIN des HONS de Gaëtan</li>\n<li>SHIBUSAWA Dan</li>\n<li>SOLUS Laure</li>\n<li>SUPIOT François</li>\n<li>SYREN Christophe</li>\n<li>THIERRY Bertrand</li>\n<li>THIERRY Raphaël</li>\n<li>Vaisse/FOLTZER Sophie</li>\n<li>VIEILLEVIE-WALCKER Emily</li>\n<li>VOLCKMAN Jean-Christian</li>\n<li>Berry/SAUVAGE Virginie</li>\n<li>Buchsenschutz/HOUPLAIN Sabine</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AUDIC Gaël</li>\n<li>BOYER Fabienne</li>\n<li>BRACHET Virginie</li>\n<li>CAMINADE Isabelle</li>\n<li>COUJOLLE Hélène</li>\n<li>CRENN Emmanuelle</li>\n<li>DUPEYRAT Corinne</li>\n<li>FINET François-Edouard</li>\n<li>FLEURY Josselin</li>\n<li>GAULIER Vincent-Gilles</li>\n<li>GUILLOT Jean-François</li>\n<li>Huldt/LOFGREN Jinny</li>\n<li>Labeille/FLEURY Mélanie</li>\n<li>LATAPPY Barbara</li>\n<li>Le GOUGE Éric</li>\n<li>MARKIDES Corine</li>\n<li>MORCET Elodie</li>\n<li>NEMORIN Bénédicte</li>\n<li>RIFFAUD Olivier</li>\n<li>TARABAY Pascal</li>\n<li>VANDENHENDE Christelle</li>\n<li>Whynaught/CHRISTEN Stacee</li>\n</ul>', 21, '', ''),
(57, 20, 51, '1993', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BARDOU-JACQUET Antoine</li>\n<li>BARRET François</li>\n<li>BIDARD Emmanuel</li>\n<li>BONAFE Emmanuel</li>\n<li>BONET-MAURY David</li>\n<li>CHAMPAUX Guillaume</li>\n<li>CHICHE Alain</li>\n<li>CHUNG Haesung</li>\n<li>DANGLA Olivier</li>\n<li>DESBENOIT Stéphane</li>\n<li>Dubois/THIERCELIN Valérie</li>\n<li>Dulauroy/MARTIN Céline</li>\n<li>DUVIGNEAU Anne</li>\n<li>EDERY Judith</li>\n<li>FORDE Benjamin</li>\n<li>GIRARD-PERRAUT Annabel</li>\n<li>HAMELIN Patrick</li>\n<li>Harend/FERRAND Hélène</li>\n<li>HOUPLAIN Ludovic</li>\n<li>JOLIF Hervé</li>\n<li>LAJUGIE Agnès</li>\n<li>LARMET Céline</li>\n<li>LAVOIX-CARLI Jean-Dominique</li>\n<li>Le Cars/JOUET Virginie</li>\n<li>LELIEVRE Matthieu</li>\n<li>Maurel /MALLIÉ Anne</li>\n<li>MICHELI Serge</li>\n<li>Miellet /HALOCHE Sophie</li>\n<li>NIZARD Valérie</li>\n<li>Sauvage/REBOTIER Caroline</li>\n<li>SEREY Isabella</li>\n<li>Soual/MICHEL Florence</li>\n<li>STROSBERG Serge</li>\n<li>TOURNERIE Sylvia</li>\n<li>VENANT Loïc</li>\n<li>ZEUGIN Mathieu</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ANDRE Didier</li>\n<li>AUSTRUY Stéphanie</li>\n<li>Berthet/BARDOU-JACQUET Aurélie</li>\n<li>BLANC Christophe</li>\n<li>CAIL Philippe</li>\n<li>Demoulin/BLANC Nathalie</li>\n<li>DENIS Pauline</li>\n<li>Drye/GOUALIN Bénédicte</li>\n<li>Durieux/PERISSEAU Catherine </li>\n<li>Lebrun/FONTAINE Claire</li>\n<li>Lecourt/MANERA Anne</li>\n<li>LOU René</li>\n<li>MAREE Stéphanie </li>\n<li>MAURUS Eric</li>\n<li>MOISAN Caroline</li>\n<li>MOREAU Michel</li>\n<li>MOREL Sophie</li>\n<li>Panaget/SAINT-CENE Stéphanie</li>\n<li>Perez/BADER Valérie</li>\n<li>PIETTE Stéphanie</li>\n<li>PIVERT Stéphane</li>\n<li>PRIGENT Gwenaëlle</li>\n<li>Raynaud/MOULAS Anne-Mathilde</li>\n<li>ROYANNAIS Sandrine</li>\n<li>TERVER Guillaume</li>\n</ul>', 22, '', ''),
(58, 20, 51, '1992', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ANDRIEUX Yves</li>\n<li>BAYSSAC Laurent</li>\n<li>BIENFAIT Stéphane</li>\n<li>Borios/ ROCH Isabelle</li>\n<li>BOUDENE Marie</li>\n<li>BUFFET David</li>\n<li>CHANET Delphine</li>\n<li>CHANEZ Laurent</li>\n<li>CHAZAL Vincent</li>\n<li>DAUGER Olivier</li>\n<li>DEKENS Sandrine</li>\n<li>DELMOTTE Eric</li>\n<li>DESCAMPS Ghislaine</li>\n<li>DOUIN Bruno</li>\n<li>FABIEN Sylvie</li>\n<li>FORTIER Alain</li>\n<li>FOUCHARD Thierry</li>\n<li>FROIDEVAUX Jeanne</li>\n<li>GOURIER Anne</li>\n<li>GUIBLIN Jean-Philippe</li>\n<li>HAUTBOUT Luc</li>\n<li>INIZAN Sylvaine</li>\n<li>LAMBERTERIE de Alexandre</li>\n<li>LEVALLOIS Stéphane</li>\n<li>LUMBROSO Caroline</li>\n<li>Massonaud/VAILLAUD Sibylle</li>\n<li>MATHIEU de VIENNE Tanguy</li>\n<li>MERLET Sébastien</li>\n<li>MEROT Christèle</li>\n<li>MINNE Nathalie</li>\n<li>DUFAU-PERRY MINOO Sarah</li>\n<li>Morlay/BALARESQUE Laure</li>\n<li>Moschetti/NOGARD Nathalie</li>\n<li>NEVEU Patricia</li>\n<li>OTTAVIANO Florence</li>\n<li>PENNELLE Renaud</li>\n<li>PERRIN Isabelle</li>\n<li>PONT Grégoire</li>\n<li>REGNAULT Lydia</li>\n<li>Rocolle/MORIN Clémentine</li>\n<li>Roger/LIAUDET Béatrice</li>\n<li>SERPRIX Sylvie</li>\n<li>SERRAND Jérôme</li>\n<li>SIOZADE Vincent</li>\n<li>THANNEUR Stéfan</li>\n<li>THOMAS-GERARD Laurent</li>\n<li>VERDET Martin</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ABDALIAN Laetitia</li>\n<li>Beau/Le HIR Marielle</li>\n<li>BEDDOCK Xavier</li>\n<li>BODIN Laure</li>\n<li>CECCARINI Marion</li>\n<li>Dailly/Le MAITRE Sylvie</li>\n<li>ESPARBES Christine</li>\n<li>FAYE Nathalie</li>\n<li>GALLE Laurent</li>\n<li>HOFFMANN Florence</li>\n<li>LAVAL Laurent Raymond</li>\n<li>LAZARD Jean-Claude</li>\n<li>LEROY Karine</li>\n<li>Mennrath/BRJOST Anne</li>\n<li>Noel/GAMEIRO Véronique</li>\n<li>Ribéry/La CROIX de Hélène</li>\n<li>TO Amapola</li>\n<li>VINCENT Guillaume</li>\n</ul>', 23, '', ''),
(59, 20, 51, '1991', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ARDITI Frédéric</li>\n<li>BARAS Aurélie</li>\n<li>BOISSOUDY de François-Xavier</li>\n<li>BORDERIE Laurent</li>\n<li>BOURMAULT Christophe</li>\n<li>Beaussant/BOUVIER  de Odile</li>\n<li>BRIDIER Sandrine</li>\n<li>BRION Alain</li>\n<li>BRYERE Yves</li>\n<li>CAILLOL Philippe</li>\n<li>CANSIER Marc</li>\n<li>CHARTIER Gäelle</li>\n<li>CHEVRY Anne</li>\n<li>COURTOIS Michel</li>\n<li>CRUZ Marie-Laure</li>\n<li>Desbaumes/TRESARRIEU Emmanuelle</li>\n<li>Descudet/LOLICHON Delphine</li>\n<li>DESMET Laurent</li>\n<li>DOLIGEZ Luc</li>\n<li>DULAU Vincent</li>\n<li>Emerit/FERREIRA-LOPES Béatrice</li>\n<li>Fradin/SATISH Géraldine</li>\n<li>GAUTIER Jean-François</li>\n<li>Guénot/MARTIN Christelle</li>\n<li>GUERIN Régis</li>\n<li>HAMERY Christophe</li>\n<li>HARAGOVITCH-OSTROVERHY Serge</li>\n<li>JARDEL Etienne</li>\n<li>KNOEPFLIN Marc</li>\n<li>LAFOSSE Hélène</li>\n<li>Le BLAN Matthieu</li>\n<li>LEAUTEY Fabrice</li>\n<li>LEGRAND Valérie</li>\n<li>LHOMME Anne</li>\n<li>LIÉNARD Marc</li>\n<li>MARCHIVE Thierry</li>\n<li>Marot/CELARDO Geneviève</li>\n<li>MARTIN Laurent</li>\n<li>MEROTH Vanina</li>\n<li>MICOL Hugues</li>\n<li>Naut/VERET Isabelle</li>\n<li>Petit/DEGOS Barbara</li>\n<li>PETITJEAN Laurence</li>\n<li>Pons/IVANOFF Sophie</li>\n<li>Rechaussat/CANSIER  Chantal</li>\n<li>ROMYN Caroline</li>\n<li>Salem/KOHLER Coralie</li>\n<li>SINGH Jiwan</li>\n<li>THONG Boramy</li>\n<li>TRANNOY Guillaume</li>\n<li>VIALARD Eric</li>\n<li>Vigne/MAXIMIN Virginie</li>\n<li>Vigne/REZAI-RASHTI Valérie</li>\n<li>WARZALA François</li>\n<li>Ziadé/MAUPAS Lamia</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BUISSON Ethel</li>\n<li>BUNNAG Viraj</li>\n<li>CASSIER Vincent</li>\n<li>COQUELLE Emmanuel</li>\n<li>COUTY Emmanuelle</li>\n<li>DAUGUEN Benoît</li>\n<li>FERREIRA-LOPES Jean-José</li>\n<li>GANANSIA Sabine</li>\n<li>GEHA May</li>\n<li>LUNVEN Gael</li>\n<li>Martin/WOETS Laurence</li>\n<li>Masliah/KAGAN Florence</li>\n<li>NETCHEVITCH Valérie</li>\n<li>PACON Marc</li>\n<li>PEYRONNET de François</li>\n<li>Potier/NORMAND Gwenola</li>\n<li>PRIGENT Olivier</li>\n<li>TORTEIL Stéphane</li>\n<li>VASSELLE Anne-Laure</li>\n<li>Voinchet/ PAYRAT du  Jeanne-Cécile</li>\n<li>Bouché/DUBREUIL Sophie</li>\n<li>BUFFEVENT de Axelle</li>\n</ul>', 24, '', ''),
(60, 20, 51, '1990', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ESNEAULT Didier</li>\n<li>FERRACCI Natalie</li>\n<li>GALLO Vanina</li>\n<li>GENET Frédéric / décédé</li>\n<li>GORON Arnold</li>\n<li>GRAD Pierre</li>\n<li>JACOB Hélène</li>\n<li>JAVEL Stéphanie</li>\n<li>SURER Stéphanie</li>\n<li>Jullien/OZIEL Isabelle</li>\n<li>JULO Nicolas</li>\n<li>JUNGERS Stéphane</li>\n<li>Le BOULC''H Renan</li>\n<li>REY Marie-Céline</li>\n<li>OUSSEDIK Marine</li>\n<li>Papazian/TIRARD Véronique</li>\n<li>WILBERT Pascale</li>\n<li>SEBBAH David</li>\n<li>BAGHERZADEH Lila</li>\n<li>BLANC Frédéric</li>\n<li>BOURET Muriel</li>\n<li>Novello/OUDIN Sophie</li>\n<li>RADOMSKI Guillaume</li>\n<li>AUMAITRE Renaud</li>\n<li>Cambournac/BRADLEY Aude</li>\n<li>CHAMPION Olivier</li>\n<li>Le GALL Hervé</li>\n<li>Le GENDRE Camille</li>\n<li>LEJETTÉ Anne-Marie</li>\n<li>Malherbe de /KOESTINGER Stéphanie</li>\n<li>MAUREL Laurent</li>\n<li>SER Carole</li>\n<li>Bastien/POINOT Sophie-Noël</li>\n<li>CLEDAT Yvan</li>\n<li>COUET Christophe</li>\n<li>Daubé/ROUX Hélène</li>\n<li>DEPAZ Jean-Louis †</li>\n<li>SASHIDA Yoko</li>\n<li>SAMSON Odile</li>\n<li>OKA Griff</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BATTESTI Nathalie</li>\n<li>Berthelsen/LESAGE Valérie</li>\n<li>BIDAUD Claudie</li>\n<li>BROCHARD Fabienne</li>\n<li>Comte/DESEIGNE Nathalie</li>\n<li>DAUVERGNE Sophie</li>\n<li>DESEIGNE Pierre-Eric</li>\n<li>Grange/COSTE Marie-Laure</li>\n<li>Lacroix/BELHOMME Valérie</li>\n<li>LEPERE Olivier</li>\n<li>MOTT Alexandra-Outram</li>\n<li>NEGRONI Emmanuel</li>\n<li>NICOLLIER Philippe</li>\n<li>NOMBERG Cyrille</li>\n<li>REYMOND Nathalie</li>\n<li>ROBILLARD Sophie</li>\n<li>Schneiter/DOLIGEZ Stéphanie</li>\n<li>NADAL Catherine</li>\n</ul>', 25, '', ''),
(61, 20, 51, '1989', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>PETRE Valérie</li>\n<li>ROBAIN Anne-Marie</li>\n<li>ROUSSILHE Jean-Philippe</li>\n<li>SZEEMANN Valérie</li>\n<li>TISSIER Florence</li>\n<li>VIDAL Yves</li>\n<li>RAVELLO Titaua</li>\n<li>PIGOT Cédric</li>\n<li>Gazzano/LECHARNY Sandrine</li>\n<li>GIRIAT Eric</li>\n<li>HACHMANN Christiane</li>\n<li>HENNIG Agathe</li>\n<li>HERBET François</li>\n<li>KILLY Maria-Danièle</li>\n<li>Le CHEVALIER Martin</li>\n<li>LOLICHON François</li>\n<li>Mac Dougall/COLAS Alexandra</li>\n<li>MERLES Corinne</li>\n<li>PARK Chun Sin</li>\n<li>FONQUERNIE Martin</li>\n<li>DUMAS Frédérique</li>\n<li>DUHEM Anne</li>\n<li>DRECHSEL Martina</li>\n<li>DOMENGE Philippe</li>\n<li>DELALANDRE Anne</li>\n<li>DAVID Franck</li>\n<li>CLAVELLOUX Jean-Michel</li>\n<li>DAUSEND Nicola</li>\n<li>CHARBONNEL Olivier</li>\n<li>CHAZEL Valérie</li>\n<li>Chevrier/MIDOT Anne</li>\n<li>Bory/PETROSINO Hélène</li>\n<li>BLAISE Alain</li>\n<li>ANGLADE Karine</li>\n<li>ALBASSER Odile</li>\n<li>ABEL Pierre</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Bapst/LEMAISTRE Marielle</li>\n<li>Bastien-Thiry/COUDEL Armelle</li>\n<li>Bell/DURCUDOY Caroline</li>\n<li>Berteaux/LORENZO Catherine</li>\n<li>Couquiaud/DEVERSIN Laurence</li>\n<li>Du Crest /BOUTHENET Maylis</li>\n<li>CZAPLEJEWICZ Denis</li>\n<li>DELEPORTE Laurence</li>\n<li>DEMIRDJIAN Valérie</li>\n<li>Denis/HAULIN Elisabeth</li>\n<li>FOUREL Arnaud</li>\n<li>FRAITEUR de Pascale</li>\n<li>Galey/LEVY Sophie</li>\n<li>LOTFI Marielle</li>\n<li>LOUBATON Sophie</li>\n<li>MC COLLAM Marian</li>\n<li>MOREAU Frédérique</li>\n<li>Parenteau/LEPOT Cécile</li>\n<li>Puybonnieux/BOURGET Anne</li>\n<li>REVOL Nicolas</li>\n<li>RICOZZI Corine</li>\n<li>Sauvaget/SCIBOZ Véronique</li>\n<li>TAUVRON Pascale</li>\n<li>VON MOHRENSCHILDT Patricia</li>\n<li>DUMAS Stéphanie</li>\n</ul>', 26, '', ''),
(62, 20, 51, '1988', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BLANCHARD Frédéric</li>\n<li>Augis/WRONSKI Cécile</li>\n<li>BATAILLE Marion</li>\n<li>Beriot/MARBOEUF Laurence</li>\n<li>Bonavita/AZABAN Frédérique</li>\n<li>Boutan/BRAVI Soledad</li>\n<li>BROWN Zahava</li>\n<li>CARPI Claudio</li>\n<li>Catella/GUIBAL Sophie</li>\n<li>Caufman/PERROT Stéphanie</li>\n<li>CHEVIGNY de Bruno</li>\n<li>Cleret de Langavant/AMSLER Béatrice</li>\n<li>DUVAL Pascal</li>\n<li>COUCHARD Laurence</li>\n<li>COURTEMANCHE Olivier</li>\n<li>DEROT Lionel</li>\n<li>EKMAN Charlotte</li>\n<li>EVENO Isabelle</li>\n<li>FANO Jean-Philippe</li>\n<li>FORESTIER Patrick</li>\n<li>Joffo/VIDREQUIN Agnès</li>\n<li>Gabriel /STEPLER Virginie</li>\n<li>GOISQUE Arnaud</li>\n<li>Gouyon/DUPONT Isabelle</li>\n<li>GUTTON Valérie</li>\n<li>LAMBERT Nathalie</li>\n<li>LANGLOIS Florence</li>\n<li>LECOINTRE Jean</li>\n<li>LEROND Patrick</li>\n<li>LEROUX Antoine</li>\n<li>Magniaux/GOMAS Kim</li>\n<li>MAGNY Virginie  †</li>\n<li>MARECHAL Tristan</li>\n<li>MIGNOT Philippe</li>\n<li>MINGASSON Matthieu</li>\n<li>OLLIER Jean-Pierre</li>\n<li>PAILLET Jérome</li>\n<li>Penet/BENOIT Bénédicte</li>\n<li>PETITMANGIN Alexandre</li>\n<li>Picard/LETANG Caroline</li>\n<li>PRIOUZEAU Anne</li>\n<li>TARDITO Marco</li>\n<li>ROUSSEAUX Agnès</li>\n<li>SABATIER Franck (pseudonyme “Frank SECKAâ€)</li>\n<li>SPORN Marianne</li>\n<li>TOUBLANC Elise</li>\n<li>Tredinick/LAVAIX Solange</li>\n<li>VAREILLES de Gabrielle</li>\n<li>VIDAL Marianne</li>\n<li>ZASLAVSKY Anne</li>\n<li>MARTINET Edouard</li>\n<li>BOFFY Delphine</li>\n<li>ENCAUSSE d'' Thérèse</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ALONSO Florence</li>\n<li>AUSSEL Marielle</li>\n<li>Bernelin/BRUNET Florence</li>\n<li>BOULAY Laurent</li>\n<li>Buchholtz/POST Céline</li>\n<li>Castillon/LASSIE Françoise</li>\n<li>CLAQUIN Ronan</li>\n<li>Debru/LUXCEY Valérie</li>\n<li>DESHAYES Arnaud</li>\n<li>FOURNIER Laurence</li>\n<li>GRANDVOYNNET Erik                      </li>\n<li>IZEMBART Anne</li>\n<li>JAUREGUI Andrès</li>\n<li>Lecointre/LESCURE Bénédicte</li>\n<li>LEPRIEUR Mireille †</li>\n<li>Lesieur/GUIRAU Christine</li>\n<li>MARBAIX Thierry</li>\n<li>Nemo/DURAND Véronique</li>\n<li>NICOLAS Gwenael</li>\n<li>Schoendoerffer/ROUSVAL Anne-Sophie</li>\n<li>TURONE Flavia</li>\n</ul>', 27, '', ''),
(63, 20, 51, '1987', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Audineau/DUBREUCQ Virginie</li>\n<li>BINDA  Jérome</li>\n<li>BLONDEL Sandrine</li>\n<li>BOCHEUX  Jean</li>\n<li>BONDIER  Jean-Marc</li>\n<li>CELERIER  Arnaud</li>\n<li>CHANTIER  Thierry</li>\n<li>COSTE Christine</li>\n<li>DEJEAN de La BATIE  Nicolas</li>\n<li>DELACRE Isabelle</li>\n<li>Dorion/PRIMOT  Florence</li>\n<li>Dumonet/NATHAN Fabienne</li>\n<li>DUPONQ  Jean-Philippe</li>\n<li>DURIEZ  Philippe</li>\n<li>Goussot/RICHEZ  Lorraine</li>\n<li>GUETTIER  Bénédicte</li>\n<li>HEULOT  Jérome</li>\n<li>KOLB  Cécile</li>\n<li>LAVABRE Frédéric</li>\n<li>Le DON  Pascale</li>\n<li>LEUTHE  Sophie</li>\n<li>MANNO  Nathalie</li>\n<li>AG,1987 MARCILLAC de DANEY  Etienne †</li>\n<li>Morelle/d’ARGIS Bénédicte</li>\n<li>Moutet/VANHOVE  Murielle</li>\n<li>PETERLONGO Vincent</li>\n<li>POINT  Xavier</li>\n<li>POIRE  Bruno</li>\n<li>Sahuc/ COURAGE Christine</li>\n<li>AG,1987 SANTELLI  François †</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Bourgoin/GADEYNE Agnès</li>\n<li>"DUPONT Catherine, Marie"</li>\n<li>DUPREZ Christophe</li>\n<li>EUDES Mathilde</li>\n<li>FERRIER Eric</li>\n<li>FOURNIER Marie</li>\n<li>Ghanem/NASRALLAH Gisèle</li>\n<li>GHIAI-FAR Chirine</li>\n<li>HERVET Michèle</li>\n<li>HONVAULT Vincent</li>\n<li>JAN Eric</li>\n<li>JARRE Stéfanie</li>\n<li>La Forge de/DELTEIL  Anne</li>\n<li>LAGARDE Virginie</li>\n<li>LANCELOT Aude</li>\n<li>LANGLOIS Agnès</li>\n<li>LAUTIÉ Florence</li>\n<li>Le Chatelier/EGNELL Bénédicte</li>\n<li>MAJOULET Fabienne</li>\n<li>Pelet/FAUCHEUX Emmanuelle</li>\n<li>Petit/FERRIER Sophie</li>\n<li>POIRIER Pascale</li>\n<li>ROUQUIER Pascal</li>\n<li>ROUX Jean-Luc</li>\n<li>Vaumas de/LARMINAT de Laurence</li>\n</ul>', 28, '', ''),
(64, 20, 51, '1986', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>DOUVALIAN Yerant</li>\n<li>BRUNI-TEDESCHI  Virginio  †</li>\n<li>CHANDLER  Phoebe</li>\n<li>COLOMBIER  Agnès</li>\n<li>CRUZ Agnès</li>\n<li>DEFOSSEZ Marie</li>\n<li>DELARUE  Muriel</li>\n<li>DORELLI Françoise</li>\n<li>DUBOIS-HODGKINSON Marc</li>\n<li>DURANDAU Laurence</li>\n<li>FAVREAU  Luc</li>\n<li>FESSOL Jean-Michel</li>\n<li>Flinois/LEMMEL Bénédicte</li>\n<li>FLOM  Frédéric</li>\n<li>GALOPIN  Claire</li>\n<li>GIRAUD  Valérie</li>\n<li>LAPALU  Yves †</li>\n<li>LEMOS  Liliane</li>\n<li>Lequette/ACKER Florence</li>\n<li>MALLART  Bruno</li>\n<li>Méhauté/DURAND  Isabelle</li>\n<li>MICHEA Vincent</li>\n<li>NGUYEN  Heidi</li>\n<li>Ortolan/VITOU Valérie</li>\n<li>PARISELLE  Pascal</li>\n<li>PLANAT VAN KLEEF  Frédéric †</li>\n<li>PLE  Jacques</li>\n<li>RIME Christian</li>\n<li>Sauvaire/SIMON  Pascale</li>\n<li>SIMIAN Mathieu</li>\n<li>Simmermacher/PETERLONGO Sabine</li>\n<li>TOURNAY  Philippe</li>\n<li>VIAL Nathalie</li>\n<li>WATEL Bruno</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AUMEUNIER Bernard</li>\n<li>Badet/BODARD Frédérique</li>\n<li>BAUBIL Christophe</li>\n<li>Belin/DENORMANDIE Sandrine</li>\n<li>BIANCHI Sophie</li>\n<li>BRISSON Claire Dominique</li>\n<li>Chu-ba/ROUVILLOIS Anne</li>\n<li>DUPONT Catherine</li>\n<li>GLANDAZ Philippe</li>\n<li>HAZAEL-MASSIEUX Jean-Louis</li>\n<li>Jamin/HAZAEL-MASSIEUX Nathalie</li>\n<li>LEMOINE Nathalie</li>\n<li>MACIAG Pierre</li>\n<li>MANGENOT Olivier</li>\n<li>PROST Etienne</li>\n<li>TREMEL Gwenaël</li>\n<li>RICHARD Marie-Laure</li>\n</ul>', 29, '', ''),
(65, 20, 51, '1985', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Aulnette/LHOMME Valérie</li>\n<li>BAK Daniela</li>\n<li>Basteau/NAHI  Béatrice</li>\n<li>Benezech/GIRARD Nathalie</li>\n<li>BLANCHARD Olivia</li>\n<li>BLOCH  Pierre</li>\n<li>BOUE  Béatrice</li>\n<li>CHANTRIEUX  Jean-Paul</li>\n<li>DURAND Pascal</li>\n<li>Ferre/CHALVIDAL  Dominique</li>\n<li>FINADRI  Caroline</li>\n<li>FRAISSE Arielle</li>\n<li>Gault/DROUIN Catherine</li>\n<li>GOUTTEFANGEAS Laurence</li>\n<li>HOLTZ  Dominique</li>\n<li>JOSSELIN  Isabelle</li>\n<li>JOUENNE  Bernard</li>\n<li>L''HÉRITIER Galdric</li>\n<li>LA FOREST DIVONNE de/MONTALEMBERT de Astrid</li>\n<li>Lachartre/SOUQ Virginie</li>\n<li>LASNIER  Catherine</li>\n<li>LAXTON  William</li>\n<li>Le BÉE Vincent</li>\n<li>Le PEUTREC  Alain</li>\n<li>LESOR Carine</li>\n<li>Martin/MARIE Stéphanie</li>\n<li>MEMPONTE  François</li>\n<li>Mery de Montigny/LEGER Carole</li>\n<li>Mirikelam/MADELAINE  Sophie</li>\n<li>Montbeillard de/CESBRON LAVAU  Cécile</li>\n<li>OLCE d'' Nicolas</li>\n<li>PIERRE Florence</li>\n<li>Pietri/JOUENNE Nicole</li>\n<li>Poulain/MARSEILLE  Sophie</li>\n<li>SANTONJA Valérie</li>\n<li>Sauvaget/HAYWORTH  Corinne</li>\n<li>WOLLENWEBER  Otto</li>\n<li>Yayon/LANGOT Anne</li>\n<li>RICHARD Marion</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ANDRIN Patrice</li>\n<li>AUCOUTURIER Caroline</li>\n<li>Austruit/ZUBER Flavie</li>\n<li>Berberian/BIGNON  Maida</li>\n<li>BERHAULT Olivier</li>\n<li>BERTAULT Vincent</li>\n<li>BLANCHERE Isabelle</li>\n<li>BUTTAZZONI Laurent</li>\n<li>CARON Pierre</li>\n<li>Comte/LAURENT Elisabeth</li>\n<li>Jacquin/DUBOURG Sophie</li>\n<li>JAQUET Dominique</li>\n<li>MONTOUSSE du LYON Nathalie</li>\n<li>MOREL-d''ARLEUX Emmanuel</li>\n<li>REMY Frédérique</li>\n<li>Robinet/TRANNOY Marie-Agnès</li>\n<li>Rodarie/FLECCHIA Agnès</li>\n<li>SERRES Didier</li>\n<li>Truelle/COURTY Catherine</li>\n<li>Voisin/CRETE Dominique</li>\n</ul>', 30, '', '');
INSERT INTO `bloc_texte` (`id_bloc`, `id_type`, `id_parent`, `titre`, `description`, `ordre`, `titre_2`, `description_2`) VALUES
(66, 20, 51, '1984', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BACKES  Michel</li>\n<li>BAQUIAST  Christian</li>\n<li>BOUGUERET  Emmanuelle</li>\n<li>Bouteiller/CHATRIOT Armelle</li>\n<li>CASTAGNE  Nathalie</li>\n<li>CAU Christophe</li>\n<li>COIFFARD  Christine</li>\n<li>CORNU  Christophe</li>\n<li>Dandliker/GAMBY  Sandra</li>\n<li>FORGET D’ALLEMBERT Sabine</li>\n<li>Frenkiel/GLOUX  Christine</li>\n<li>Galiana/CROSS  Marie-Paule</li>\n<li>GAMBY Christian</li>\n<li>HEPNER  Stefan</li>\n<li>HERBET Isabelle</li>\n<li>JARRY Philippe</li>\n<li>Joubert/COURRET  Nadine</li>\n<li>KENNY Ann</li>\n<li>L''HERMINIER  Bertrand</li>\n<li>LENTHAL  Thomas</li>\n<li>MAIER Antoine</li>\n<li>MESNIER Dominique</li>\n<li>PALLATIN Bertrand</li>\n<li>PIERROT-DESEILLIGNY Marianne</li>\n<li>PROPECK Agnès</li>\n<li>RODE  Antoine</li>\n<li>Roulleau/MOULIN  Jeanne (Janie)</li>\n<li>SAINT-CIRE  Ann</li>\n<li>Sass/CAPTAIN Sylvie</li>\n<li>Spiteri/L''HERITIER  Florence</li>\n<li>WATEL Franck</li>\n<li>ZASK Catherine</li>\n<li>TALLIS  Philippe</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BICHELBERGER Philippe</li>\n<li>BILDSTEIN Pascal</li>\n<li>FISBEIN  Pascal</li>\n<li>LAVAUD Frédéric</li>\n<li>Le Tellier/KELLER Caroline</li>\n<li>LEROY Jean-Guillaume / décédé</li>\n<li>Lett/DELMAS Catherine</li>\n<li>Maurice/MAMFREDOS Florence</li>\n<li>POGGIOLI Jean-Christophe</li>\n<li>RATL Rafic</li>\n<li>SAVELLI Anne</li>\n<li>Trinquet/ROY Marianne</li>\n</ul>', 31, '', ''),
(67, 20, 51, '1983', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ADIE  Annabelle</li>\n<li>Bellier/BERTIN Valérie</li>\n<li>BREKKE  Bernhard (Leif)</li>\n<li>CHAMLEY  Marie Christine</li>\n<li>DURKHEIM  François</li>\n<li>ENLART  Virginie</li>\n<li>FABRE  Pierre</li>\n<li>GALEY Bruno</li>\n<li>GASNIER Michel</li>\n<li>GASTON-DREYFUS  Fabienne</li>\n<li>GUYONNET  Anne Iris</li>\n<li>HARLING  Magnus</li>\n<li>OCHOA Isy</li>\n<li>Petot/SAFFROY Emmanuelle</li>\n<li>REYT Didier</li>\n<li>Robert/DELHOMME Sophie-Anne</li>\n<li>Roux/MERLET-COLLOT Isabelle</li>\n<li>Sidoti/PRIGENT Dominique</li>\n<li>SULZER  Eric VON GAG</li>\n<li>Tardieux/DARDENNE  Odile</li>\n<li>TETOT  Claude</li>\n<li>TOTEMS  Catherine</li>\n<li>Tyl/AUSSEUR  Nathalie</li>\n<li>VITOU Pierre</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<li>BEUCLER Pierre</li>\n<li>BLED Grégory</li>\n<li>CHU BA Frédérique</li>\n<li>Courant/MEIER Isabelle</li>\n<li>DUPREY Caroline</li>\n<li>Fayad/YOUSSEVITCH Joumana</li>\n<li>GAILLARD Marie-Laure</li>\n<li>GAUCHE Valérie</li>\n<li>GRAS Bruno</li>\n<li>Guillet/CARSANA Catherine</li>\n<li>Houali/DURAND Nadia</li>\n<li>HUMIERES d'' Cécile</li>\n<li>Laforest/DE SOUZA Marie-Hélène</li>\n<li>Lallemant/RUDELLE Dominique</li>\n<li>Le Groignec/VASSOR Maud</li>\n<li>Lenay/LAPERDRIX Anne-Josèphe</li>\n<li>OZANNE Catherine</li>\n<li>PERRIER Eric</li>\n</ul>', 32, '', ''),
(68, 20, 51, '1982', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>AGUTTES Marion</li>\n<li>ALLEAUME Thierry</li>\n<li>AUTONNE Marie-Pierre</li>\n<li>BILIOTTI  Jean-Louis</li>\n<li>BONASSO Marie-Hélène</li>\n<li>CALMUSCKI  Doina</li>\n<li>CARLE  Christian †</li>\n<li>CHAVAND  Christian</li>\n<li>CHENUET  David †</li>\n<li>CUAZ  Jean Renaud</li>\n<li>Dubourg/DURAND  Catherine</li>\n<li>ESCARFAIL Pierre</li>\n<li>FARAMUS  Eric</li>\n<li>FAUCHEUX Catherine</li>\n<li>GUILLEMIN Dominique</li>\n<li>LAURENT  Thierry</li>\n<li>LESAGE  Régis</li>\n<li>MAUPEOU  de Anne</li>\n<li>MERIAN Gérard</li>\n<li>MOLINA  Antonio</li>\n<li>NAUMOVIC  Anne</li>\n<li>PAREYN  Alain</li>\n<li>PASCAL  Marie-Françoise</li>\n<li>PUDLES  Daniel</li>\n<li>ROBERT  Marie-Noelle</li>\n<li>TOLMER Michel</li>\n<li>VERDIER  Jean-Marc</li>\n<li>VORMERINGER  Etienne</li>\n<li>Rémy/VERDIER Sophie</li>\n<li>MELKI Laurent</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Autenheimer/BILLARD Corinne</li>\n<li>Mazauric/QUILLICHINI Anne</li>\n<li>TREMBLOT de la CROIX Antoine</li>\n<li>YOUSSEVITCH Adolphe</li>\n</ul>', 33, '', ''),
(69, 20, 51, '1981', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BOILLEVIN  Christine</li>\n<li>CHABERT  Jacques-Elie</li>\n<li>Charlemagne/NOYONS  Agnès</li>\n<li>CHEVALLIER  Sophie</li>\n<li>CHLOUS  Frédérique</li>\n<li>COSTAMAGNA  Sophie</li>\n<li>DESPROGES-GOTTERON  Sophie</li>\n<li>Domange/SICOURI  Béatrice</li>\n<li>Faivre d''Arcier/de GUILLEBON Brigitte</li>\n<li>GADESAUDE Frédéric</li>\n<li>GALLON  Hélène</li>\n<li>GOMBAULT  Raphael</li>\n<li>GRANDJEAN Béatrice</li>\n<li>GUERAULT  Alain</li>\n<li>HAWKES Allison</li>\n<li>LAUBEUF  Eric</li>\n<li>MAIDENBERG  Michel</li>\n<li>MAUPAS Olivier</li>\n<li>MOREAU  Jean-Luc †</li>\n<li>PECLERS Carole</li>\n<li>PHILIBERT Camille</li>\n<li>PRACHE Lucile</li>\n<li>RENAUD  Anne-Catherine</li>\n<li>TARRISSE  Michel</li>\n<li>TOQUE  Bruno</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BOULAY Olivier</li>\n<li>BOURGY Hélène</li>\n<li>Bourhis/SUNHILL Florence</li>\n<li>Chochon/REYNES Marie-Pascale</li>\n<li>Duprat/COMBET Dominique</li>\n<li>Folie-Desjardins/ROBERTSHAW Anne</li>\n<li>JANTZEN François</li>\n<li>KUHLMANN Guillaume</li>\n<li>LAMBLIN Luc</li>\n<li>PICHOT Bernard</li>\n<li>Schohn/CATHALA  Catherine</li>\n<li>Soliveau/EMRINGER Catherine</li>\n</ul>', 34, '', ''),
(70, 20, 51, '1980', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Augendre/DESDOIGTS  Sylvie</li>\n<li>BAUMONT Gilles</li>\n<li>BAURET  Isabelle / décédée</li>\n<li>BESINS Catherine</li>\n<li>Bloch/COULON  Sophie †</li>\n<li>Bonhomme/BAZIN Isabelle</li>\n<li>BRAMLY Sophie</li>\n<li>Chedal-Anglay/ROCHER  Martine</li>\n<li>CHERTIER  Philippe</li>\n<li>CONSTANT  Geneviève</li>\n<li>Courtaigne/ANDREONE  Hélène</li>\n<li>DEBON  Emmanuel</li>\n<li>Delacre/BETANCOURT  Marie-Louise (Lulu)</li>\n<li>DESDOIGTS  Olivier</li>\n<li>DUPRAT  Marie-José</li>\n<li>Emile/ROUSSEL Cosette</li>\n<li>FAULIN  Bernadette</li>\n<li>Malinvaud/FERRE Catherine</li>\n<li>Jacquard/THOMASSIAN Rachel</li>\n<li>KARAM  Lina</li>\n<li>MINKOE-MINZE  Marcellin</li>\n<li>Mocquillon/COQUE  Sophie</li>\n<li>N''DIAYE  Abdoulaye</li>\n<li>ONEWIN-WALKER  Ernest</li>\n<li>PALLATIN  Hélène</li>\n<li>Rastier/RABOT Myriam</li>\n<li>Riston/LHERMITTE  Solange</li>\n<li>"SOUFFRICE  Jacques ""JAXSO"</li>\n<li>STEINBERG Cathy</li>\n<li>Sivriere/WEIL Christine</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ARCHAMBAULT Pascal</li>\n<li>Bataille/BEIRNAERT  Odile</li>\n<li>BURON François</li>\n<li>Delmotte/BERTIN Catherine</li>\n<li>HUBERT Véronique</li>\n<li>JOULE Martine</li>\n<li>Maheu/CHAMBON Laurence</li>\n<li>MORETTI Véronique</li>\n<li>Sabatier/LACHENAUD Muriel</li>\n<li>Sidérakis/KYRIMIS Réna</li>\n<li>Toutoungi/WARDE Hélène</li>\n<li>VAN HOEGAERDEN Brigitte</li>\n</ul>', 35, '', ''),
(71, 20, 51, '1979', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Abouchakra/PRETRE Françoise</li>\n<li>ALIX  Jean-Marie</li>\n<li>Andon d''/LESAGE  Agnès</li>\n<li>BOUSSARD  Bruno</li>\n<li>BOUVIER Stanislas</li>\n<li>BRANDENBURG  Brigitte</li>\n<li>CHARTIER  Hélène</li>\n<li>Cizeron/TERRAS  Christine</li>\n<li>Colombani/LEMERCIER  Patricia</li>\n<li>COLOMER Nathalie</li>\n<li>DE LANGHE Philippe</li>\n<li>DEBANNE Christian</li>\n<li>EMBERGER  Fabrice</li>\n<li>FORGEOT  Claire</li>\n<li>GODFROY Henry-Hubert</li>\n<li>GOUVY  Leslie</li>\n<li>Gruenbaum/HOUIS Eva</li>\n<li>JACQUEMART François</li>\n<li>JEANNE  Thierry  †</li>\n<li>KHOURY  Mounir</li>\n<li>LHoste/ACCARION  Thérèse</li>\n<li>LEFRANC Caroline</li>\n<li>LÉGER  Véronique</li>\n<li>MARANDIN  Eric</li>\n<li>MEDINE  Lysiana</li>\n<li>NICOLLET  Bernard</li>\n<li>PHILLIPS-VUADELLE  Claire</li>\n<li>ROUSSET Françoise</li>\n<li>Tassel/MOREAU  Marie-Claire</li>\n<li>THOMASSIAN  Serge</li>\n<li>VAISSIE  Christine</li>\n<li>VARGAS Maryann</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>CODRON Didier</li>\n<li>Coisne/DEVILDER Catherine</li>\n<li>DJANDJI Carol</li>\n<li>DOAT Guy</li>\n<li>DOAT Olivier</li>\n<li>DUMONT Antoine</li>\n<li>Giovannoni/LEJARS Elisabeth</li>\n<li>GREGOIRE-LAPALUS Sophie</li>\n<li>Morgat/COTTY Danièle</li>\n<li>REZARD de WOUWES Jean-Pierre</li>\n<li>Robert/BOURGOGNE Nathalie</li>\n<li>MONJOT Antoinette</li>\n</ul>', 36, '', ''),
(72, 20, 51, '1978', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ALBINET  François</li>\n<li>ARICKX- BIANCHI Lydie</li>\n<li>ARNOUX  Eric</li>\n<li>AVRIL   Jean Christophe</li>\n<li>Belleville/HEILES Marie-Laure</li>\n<li>Besancon/FAVRE-FELIX  Sophie</li>\n<li>BESSETTE  Laure</li>\n<li>Chauvigny de Blot/ OGILVIE Marie-Laurence</li>\n<li>Coisne/LESTIENNE  Valérie</li>\n<li>Dallet/MARCK  Françoise</li>\n<li>DAO Christian</li>\n<li>DESPRAIRIES  Sophie</li>\n<li>DUBE  Laurent</li>\n<li>EDDE  Rima</li>\n<li>FAVRE-FELIX  Michel</li>\n<li>Harmouche/TABET Martine</li>\n<li>Hess/DARDACHON  Sylvie</li>\n<li>La PINTIERE de  Bruno</li>\n<li>MANLOT  Thierry</li>\n<li>PEROZZI  Fabrizio</li>\n<li>RABASSA  Patrick</li>\n<li>RETHALLER  Dominique</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BATAILLE Olivier</li>\n<li>Bouillot/PIERDAIT Bernadette</li>\n<li>Cellier/VALLIN Geneviève</li>\n<li>DONADINI Alexandre</li>\n<li>RENARD Thierry</li>\n<li>VALLIN Gérard</li>\n<li>VANEL Nicolas †</li>\n<li>Schneider/CALVET Marine</li>\n</ul>', 37, '', ''),
(73, 20, 51, '1977', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Andon d''/RICHARD Pascale</li>\n<li>BARRAL  Jean-Xavier</li>\n<li>BAZIN Patricia</li>\n<li>BERNARD  Rémi</li>\n<li>Boissier/GUILLÉE  Marie-Caroline</li>\n<li>BRIGUET-LAMARRE  Philippe</li>\n<li>CARRE  Dominique</li>\n<li>CEBRIAN  Catherine</li>\n<li>DAVID  Yves</li>\n<li>DEGOUY  Maxence</li>\n<li>FEUILLIE  Catherine</li>\n<li>GALLICE  Yves</li>\n<li>Gibert/FUHRMAN  Isabelle</li>\n<li>JAMIN  Sylvie</li>\n<li>JOUVANCOURT de CHANNES de Fabrice</li>\n<li>LACOMBE  Xavier</li>\n<li>LAMBERT  Catherine</li>\n<li>Michelin/DERAMOND Donatienne</li>\n<li>Monte/BAEHR  Dominique</li>\n<li>MOUSSET Daniel</li>\n<li>CABANIS Cécile</li>\n<li>RAGGI  Bruna</li>\n<li>RANCOURT de  Louis</li>\n<li>RODENO Hélène</li>\n<li>SALIER Franck</li>\n<li>Sampré/WALLET  Evelyne</li>\n<li>TRAN  Hélène</li>\n<li>WADDINGTON  Marc</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>AILLAUD Jacques</li>\n<li>DEBEAUMONT Vincent</li>\n<li>Dimopoulos/ALBERINI Christine</li>\n<li>HARDOUIN Catherine</li>\n<li>Peyster de/IMBERT Marie</li>\n<li>LAFANECHERE  Bruno</li>\n<li>LAGET Isabelle</li>\n<li>MENVIELLE-BOURG Dominique</li>\n<li>MISSON Yann</li>\n<li>MORVAN Erik</li>\n<li>MOYAT Nadine</li>\n<li>PELLEGRINI Jean-Luc</li>\n<li>RIVIERRE Didier</li>\n</ul>', 38, '', ''),
(74, 20, 51, '1976', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>ANAVI  Rivka</li>\n<li>Bellier/de GAIL Françoise</li>\n<li>Besse-Baixas/FOURNIER  Catherine</li>\n<li>BOYER  Marie-Odile</li>\n<li>Bray/PONS  Marie-Hélène</li>\n<li>CHARPIN  Thierry †</li>\n<li>Cherel/BOURQUIN  Marie-Hélène</li>\n<li>Courtot/MAZAU  Béatrice</li>\n<li>Dunaux/DUFAY  Michelle</li>\n<li>Eloy/RIDEL  Sylvie</li>\n<li>GILLET  Hervé</li>\n<li>HISBERGUE  Dominique</li>\n<li>Krivitzky/CASTERAN Annie</li>\n<li>LAVILLE Catherine</li>\n<li>LEMAIGRE-DUBREUIL  Patricia  †</li>\n<li>MARCILHACY Guillaume</li>\n<li>MINET  Jacques †</li>\n<li>PODEVIN  Jean-François</li>\n<li>SALAUN  François</li>\n<li>SCHERF  Maxence</li>\n<li>Thonier/RIGAUD  Denise</li>\n<li>WINSNES Cathrine</li>\n<li>MAYET Bertrand / décédé</li>\n<li>VARCHAWCKY Hélène</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>ARNOULD Jean-Pierre</li>\n<li>Asseline/RAYNAL Florence</li>\n<li>CAHN Jacky</li>\n<li>Clemmer/HEIDSIECK Hélène</li>\n<li>COLIN Frédéric</li>\n<li>Danguy des Deserts/ROCHOT Marie-Véronique</li>\n<li>DOMAS Marie-Annick</li>\n<li>FLANDIN Muriel</li>\n<li>Harvey/TOUSSAINT Chantal</li>\n<li>Herbert/KEMPENERS Brigitte</li>\n<li>MELERE Anne-Caroline</li>\n<li>PALLAIN Vincent</li>\n<li>Pelon/PROUVOST Nathalie</li>\n<li>Pradel/DELVALLET Martine</li>\n</ul>', 39, '', ''),
(75, 20, 51, '1975', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BERQUET  Christian</li>\n<li>CANY  Francine</li>\n<li>DECLEVES  Christian</li>\n<li>EICHHORN  Marc</li>\n<li>Girard/EICHHORN  Martine</li>\n<li>Gurthner/MURPHY-INGLE Katherine</li>\n<li>LUTON  Jean-Claude †</li>\n<li>MORTIER Richard</li>\n<li>Patry/STOLL  Martine</li>\n<li>SCHILDGE  Martine</li>\n<li>TSENG Kwong Chi †</li>\n<li>Didier/LUBRINA  Chantal</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>APRILE d''  Jean-Marc</li>\n<li>Burbach/RETIERE-LEHIDEUX /FRANK Heide</li>\n<li>CANTRELLE Thierry</li>\n<li>CODOL Catherine</li>\n<li>Combescot/FEZANS Jeanine</li>\n<li>FOURE Yann</li>\n<li>Gueneau/MICHAUD HERBST Line</li>\n<li>HAMON Patrice †</li>\n<li>Harmouche/DEBARD Catherine</li>\n<li>LEBEAUPIN Gérard</li>\n<li>MURATORE Jean-Michel</li>\n<li>POINSOT Patrick</li>\n<li>PROUVOST Olivier</li>\n<li>ROYER Marie-Yolande</li>\n<li>VERBAERE Claude</li>\n<li>RETIERE-LEHIDEUX Philippe</li>\n</ul>', 40, '', ''),
(76, 20, 51, '1974', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BILLARD Patricia</li>\n<li>CHENET  Jean-Michel</li>\n<li>FAGES  Dominique</li>\n<li>GRALL  Jean-Yves</li>\n<li>Ogée/MAILLOT Pascale</li>\n<li>PENNART de Geoffroy</li>\n<li>SUNKHUN Mok</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>Albiat/LENGLIN Chantal</li>\n<li>Bayet/SIROT Martine</li>\n<li>BERTHEL Claudine</li>\n<li>Bertranet/GRAS Jacqueline</li>\n<li>CASTAGNOUS Philippe</li>\n<li>CECCALDI Marie-Laurence</li>\n<li>DARBONNE  Hervé</li>\n<li>DENTROND Françoise</li>\n<li>FRANGIALLI Franca</li>\n<li>HARMOUCHE Halim</li>\n<li>HUYNH-KINH Peggy</li>\n<li>MAGNAT Georges</li>\n<li>MANOUVRIER Pierre</li>\n<li>MENARD Jean-Pierre</li>\n<li>METTHEY Francis</li>\n<li>MONSEIGNY Michel</li>\n<li>Mounier/DELPIERRE Isabelle</li>\n<li>Ottaviani/RABEAU Caroline</li>\n<li>ROUILLARD Anny</li>\n<li>Tavoillot/BINET Pascale</li>\n<li>VONESCHEN-SARRAT Isabelle</li>\n</ul>', 41, '', ''),
(77, 20, 51, '1973', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>Adam/BARREAU Christine</li>\n<li>BIEHLER François</li>\n<li>BIGUET Carole</li>\n<li>BLADY Franck</li>\n<li>BUSHBY  Barbara</li>\n<li>CHAVANE  Benoit</li>\n<li>CORBEILLE  Jean-Michel †</li>\n<li>LA BOULAYE  Antoine</li>\n<li>MENELLA  Michel Léo</li>\n<li>PARISELLE  Jean-Marc</li>\n<li>SENEE  Jean-Claude †</li>\n<li>SUAREZ-PAZOS  José</li>\n<li>WILDE de Patrick</li>\n<li>ZAMANSKI  Philippe</li>\n<li>BLASCO Catherine</li>\n<li>COLLET Michel</li>\n<li>HARTMAN Dominique</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BENTABOULET François</li>\n<li>BERGAZ José</li>\n<li>Bernard/GARNAUD Anne</li>\n<li>GERON Jean-Louis Nicolas</li>\n<li>Goulletquer/JARLAND Frédérique</li>\n<li>Leostic/LEZY Claude-Marie</li>\n<li>LONGUEPÉE Béatrice</li>\n<li>LORETTE Pierre</li>\n<li>Meiffret/BERNIE Marie</li>\n<li>MONRIBOT Gilles</li>\n<li>PELISSIER Christine</li>\n<li>PORT Martine</li>\n<li>STEVENS Colombe</li>\n<li>WILLEME Thierry</li>\n<li>MATHAREL Marie</li>\n</ul>', 42, '', ''),
(78, 20, 51, '1972', '<li>1972</li>\n<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BERTHIER  Claire</li>\n<li>BRETONNELLE  Jean</li>\n<li>Camil/DENIEUIL Colette</li>\n<li>DAPSANSE  Philippe / décédé</li>\n<li>DELAHOUSSE  Catherine</li>\n<li>DREUX  Jean-Charles</li>\n<li>Flexer/CARRIAY Isabelle</li>\n<li>GIAMPAOLI Alain</li>\n<li>Mager/FENOYL  Véronique</li>\n<li>Martin/ MARZIALE BUSLACH Nelly</li>\n<li>MOUTIEZ  Armel</li>\n<li>PAVAMANI  Réginald †</li>\n<li>PELTZ  Réouven</li>\n<li>POLISSET  Hervé</li>\n<li>PUJOL  Luc</li>\n<li>Simon/BEGUIN  Béatrice</li>\n<li>TRIO Bernard</li>\n</ul>\n<h3>AI</h3>\n<ul>\n<li>BENGUIGUI Lucien</li>\n<li>BOILLET Viviane</li>\n<li>BOULOGNE Frédéric</li>\n<li>CAPY Guy</li>\n<li>Chaussumier/HANGEOIS Elisabeth</li>\n<li>CHEMAMA Charles</li>\n<li>Corm/MELLERIO Madeleine</li>\n<li>DJENAB Ferydoum</li>\n<li>FERAL Pierre</li>\n<li>GANE Philippe</li>\n<li>GOUJON Alain</li>\n<li>MALATRAIT Christiane †</li>\n<li>MARGERIE de Jean</li>\n<li>MASSONNAT Pascal</li>\n<li>MELLERIO Jean-Louis</li>\n<li>Moreau/DIABY Pierrette</li>\n<li>PROFICHET Georges</li>\n<li>QUEFFELEANT Hélène</li>\n<li>Robbe/MOULY Marie-Christine</li>\n<li>BINOIS Daniel</li>\n<li>Baillet/YANNOUKOS Pascale</li>\n<li>BENGUIGUI Lucien</li>\n</ul>', 43, '', ''),
(79, 20, 51, '1971', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>LAVANANT François †</li>\n<li>BLONDEAU  Dominique</li>\n<li>CHARPENTIER  Hervé</li>\n<li>COCK de  Jocelyne</li>\n<li>Darque/AUDUREAU Evelyn</li>\n<li>HAUVETTE  Marc</li>\n<li>Huchet/DELSAUT  Edwidge</li>\n<li>JAFFRE  Jean-Louis</li>\n<li>KIROVSKA Slobodanka</li>\n<li>Lefebvre/DIDON  Marie-Cécile</li>\n<li>Le PRINCE Rémi</li>\n<li>NAUROIS de Joseph</li>\n<li>NIR  Chava</li>\n<li>Riveau/ABTEY  Bernadette</li>\n<li>ROULOT Alain</li>\n<li>Surcouf/VIOLET Brigitte</li>\n<li>THULLIEZ  Flore</li>\n<li>TROUBLE André</li>\n<li>VIARD  Marie</li>\n<li>Voinot/PICARD  Dominique</li>\n<li>Weill/BADUEL  Catherine</li>\n<li>CHEVILLARD Jean / décédé</li>\n</ul>', 44, '', ''),
(80, 20, 51, '1970', '<h3>DA</h3>\n<ul>\n<li>BILLEREY  Michèle</li></li>\n<li>BRUNEL  Guy</li>\n<li>CARAGE  François</li>\n<li>HUBERT  Philippe</li>\n<li>JOURDAN  Elisabeth</li>\n<li>SCHAMASCH  Evelyn</li>\n<li>Ostrowski/BRUNEL Danielle</li>\n<li>SCIALOM  Jean-Marc</li>\n</ul>', 45, '', ''),
(81, 20, 61, 'Cycle de licence', '<h3>Licence 1</h3>\n<p>L1 – 1re année / atelier préparatoire / 60 crédits</p>\n\n<p>L1.P1, première année du 1er cycle qui conduit \nau certificat de fin de licence, est aussi un atelier préparatoire aux concours d’admission aux Ecoles supérieures d’art et de design françaises ou \nétrangères.</p>\n\n<p>Cette première année est une étape nécessaire dans le passage du secondaire aux études spécialisées dans les formations spécifiques à nos métiers, telles qu’elles sont dispensées à l’ESAG Penninghen et dans quelques autres grandes écoles supérieures de design. Il n’est pas nécessaire d’avoir déjà pratiqué le dessin pour envisager une entrée en première année. Néanmoins il est souhaitable, pour exercer un métier orienté vers le design, de posséder plusieurs qualités : de l’imagination, de la sensibilité, de la méthode, un esprit curieux, la vocation et une volonté de compétitivité.</p>\n\n<p>Cette première année permet à l’étudiant d’acquérir une culture artistique, de développer sa curiosité et son sens de la réflexion, de maîtriser des techniques d’expression, d’apprendre à organiser son travail, d’asseoir son choix d’orientation. Au terme de l’année, l’étudiant aura acquis les éléments fondamentaux pour la suite de son cursus à l’ESAG Penninghen (ou dans toute autre école d’arts appliqués).</p>\n\n<p>Pour bien aborder cette année, il faut comprendre que de nouvelles méthodes de pensées, de nouvelles techniques seront à découvrir : accéder à de nouveaux domaines d’activité, liés non plus à l’écrit et au verbe mais au langage des formes et à la vision de l’espace, exige un effort intellectuel qui se concrétise dans la réalisation d’images et d’objets, d’abord mal maîtrisée par le débutant.</p>\n\n<p>Grâce à des effectifs nombreux, dès le début de ses études, l’élève est confronté à l’effet positif de groupe, qu’il retrouvera aussi bien le jour du concours d’admission que dans le cadre d’un travail professionnel. Les 80 élèves qui composent chacun des ateliers sont amenés à comparer leurs travaux et à progresser ensemble. L’atelier est ainsi dynamisé par l’exemple. Les chargés de cours assurent le suivi personnel de chaque élève et soutiennent sa réussite, en fonction des objectifs et des orientations de chacun.</p>\n\n<p>Dès le début de l’année scolaire, les "fondamentaux" (techniques élémentaires des différents moyens d’expression) sont étudiés. Durant les trois premiers mois, ces études entraînent un travail important qui se prolonge hors de l’atelier.</p>\n\n<p>À la ï¬n du premier trimestre, les résultats obtenus dans les différentes disciplines, ainsi qu’un examen réunissant les élèves des trois ateliers de première année, permettent d’obtenir des indications sur les possibilités d’évolution de chaque élève.</p>\n\n<p>Aux deuxième et troisième trimestres, l’accent est mis davantage sur la nécessité pour chacun de s’orienter et d’afï¬rmer sa propre personnalité.</p>\n\n<p>À la ï¬n de l’année, pour l’admission en année supérieure, ou bien l’élève est admis directement en année supérieure à l’ESAG Penninghen, sur la base du contrôle continu et en fonction de son classement annuel, ou bien il se présente aux concours d’entrée dans les Ecoles supérieures qu’il a choisies pour leur orientation propre, y compris l’ESAG Penninghen.</p></br>\n\n<h3>L2 – 2e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La deuxième année marque une entrée en spécialisation, en abordant la notion de projets et en permettant à l’étudiant d’approfondir sa culture artistique, de développer son sens de la création, de maîtriser de nouvelles techniques d’expression, et d’organiser son plan de travail.</p></br>\n\n<h3>L3 – 3e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La troisième année aborde la notion d’entreprise et permet à l’étudiant d’acquérir les notions qui lui seront nécessaires pour assister un directeur artistique, ou un architecte d’intérieur, ou un designer.</p>\n\n<p>L’étudiant maîtrisera les outils informatiques et aura élaboré un dossier personnel d’archivage de ses travaux en vue de trouver du travail, de préparer une demande d’échange à l’étranger s’il continue ses études, de trouver un stage obligatoire en entreprise. Enï¬n, il assistera un étudiant de dernière année dans son travail de diplôme.</p>\n\n<p>Un certiï¬cat de ï¬n de 3e année au niveau licence est remis aux étudiants qui valident 180 crédits, avec le titre de designer graphique ou d’assistant architecte d’intérieur.</p></br>\n\n<h3>TOEIC</h3>\n\n<p>Après préparation par les chargés de cours d''anglais, les élèves passent les épreuves des tests "Test of English for International Communication".\nCes certifications standardisées permettent d''évaluer le niveau d''anglais des locuteurs non anglophones tant au niveau de l''écrit que de l''oral. En 2013, la moyenne des élèves candidats au TOEIC était de 833 pour des résultats entre 525 et 990. Les notes de tests sont comprises entre 10 et 990.</p>', 2, 'Bachelor''s Degree Program', '<h3>180 ECTS credits</h3>\n\n<p>The objective is to give students the necessary knowledge and design skills to enable them to participate in each step of the design process, working on a project from initial brief to final artwork. At the end of this 3-year program, students will be able to work as a junior designer in one of the following sectors:</p>\n\n<p>. Visual Communication</p>\n\n<p>. Editorial (digital & print)</p>\n\n<p>. Branding and Global Design</p>\n\n<p>. Moving Image Arts (video, film & advertising fields)</p>\n\n\n<p>or</p>\n\n\n<p>. Residential Design</p>\n\n<p>. Retail and Scenic Design</p>\n\n<p>. Commercial Architecture</p>\n\n<p>. Prospective Product Design</p>\n\n<p>Each student has to complete 2 internships and they are also encouraged to network internationally. They also have an option to spend a part of their studies abroad through one of our international exchange programs, which in turn helps them to put together an impressive selection of international projects for their future design portfolio.</p>\n\n<p> </p>\n\n<h3>L1 – First year Course (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>This one-year introductory year is compulsory for all students and is designed to introduce them to the wide range of possibilities within the field of art and design, giving them general artistic knowledge in a range of different design subjects.</p>\n\n<p>The aim is to encourage an open-minded, flexible and exploratory approach within a supportive learning environment. Enabling students to develop important design skills such as concept and idea development, visual awareness, analytical and critical thinking, whilst learning how to put into place a clear & logical methodology in their creative process.</p>\n\n<p>At the end of this first year, students can either continue their studies at ESAG Penninghen (if they are successfully selected for their specialised Bachelor Degree program).</p>\n\n<p>Students who apply for this program are not required to have any formal training or expertise in design – however, applicants are expected to have creativity, personal motivation & personal development potential, as well as an interest and knowledge of fields associated with art and design. In every vocational field, within the visual communication industry, designers need to review and update their knowledge, skills and understanding of new technology and develop effective methods to communicate their ideas. Our students are expected to demonstrate this in their work as the year progresses.</p>\n\n<p>From the very beginning of this course, students work in groups in our art studio. The design studio environment encourages sharing of ideas, enhances teamwork and nurtures a supportive work and social environment. Teachers also follow the progress of each student in order to evaluate their strengths and help them make informed decisions regarding their specialist degree level choices.</p>\n\n<p>At the end of the first trimester, student’s design skills are assessed through graded submitted work in each of the different disciplines and evaluated through a global design exam to ensure the artistic progression of each student. Teaching methods include studio-based work, group tutorials, lectures and skills workshops. During the 2nd and 3rd terms students are encouraged to develop their personal creative style in order to prepare a portfolio of work that is then assessed for progression into the chosen ESAG design program. </p>\n\n<h3>L2 / 2nd year Bachelors Degree program (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The objective is to give students a clearer and more global understanding of their chosen specialisation including each phase of the design process within the design and communication field. The program is designed to encourage student’s general artistic and cultural knowledge, develop their creativity, working methodology, and visual techniques, in order to ensure they are able to successfully communicate ideas and concepts both visually and verbally.</p>\n\n<h3>L3 / 3rd year Bachelors Degree program (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The course objectives are to give students a better understanding of the professional design industry and to ensure that they have acquired all the necessary skills to become a Graphic Designer or Interior Architect Assistant. At the end of the year, they will have the opportunity to put their skills to use during a mandatory internship period of 2 to 3 months.</p>\n\n<p>Students must demonstrate proven skills in computer graphics, have developed an extensive portfolio of design work, and, if continuing their studies in our Master’s Degree program, have prepared their application for an International Exchange Program and/or found their internship placement.</p>\n\n<p>TOEIC. At the end of the 3rd year, selected students prepare for the TOIEC English exam ("Test of English for International Communication"), which evaluates their written and listening comprehension skills. In 2013, the average score was 883 (results ranging from 525 to 990) out of a possible 990 points.</p>\n\n<div> </div>\n'),
(82, 20, 61, 'Cycle de master', '<p>L’objectif de ce 2e cycle est de permettre à un étudiant de maîtriser le processus de conception et de conduite de projets, pour orienter sa pratique professionnelle vers l’un des secteurs de :</p>\n\n<p>▸ la communication, la publicité, design, la stratégie, packaging, \nl’animation, la photographie, la vidéo, jeu vidéo, l’art, la mode, le luxe, les nouvelles technologies</p> \n\n<p>▸ l’architecture, l’architecture intérieure, le design et la création de manière générale</p></br>\n\n<h3>M1 – 4e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>La quatrième année est celle des grands projets. L’étudiant doit approfondir l’argumentation et la communication de projets, réagir à une problématique, apprendre à vendre son travail, trouver un stage, effectuer une période d’échange (non obligatoire, mais conseillée) à l’étranger.</p></br>\n\n<h3>M2 – 5e année / 60 crédits</h3>\n\n<p>Au cours de cette 5e année : recherche et prospective. L’étudiant doit argumenter, défendre une idée, créer, innover, préparer son diplôme, son insertion professionnelle, savoir vendre son profil et ses capacités, acquérir une autonomie professionnelle, inventer son métier, devenir responsable et éventuellement créer déjà son entreprise.</p></br>\n\n<h3>Obtention du diplôme de ï¬n de 2e cycle</h3>\n\n<p>Niveau master, avec le titre de directeur artistique en art graphique et design numérique, ou d’architecte d’intérieur/designer - reconnu par le CFAI (Conseil Français des Architectes d’Intérieur). Titres certiï¬és par l’Etat : inscrits au RNCP. Diplômes reconnus par la profession : les jurys de diplômes réunissent chaque année des professionnels du monde entier.<p></br>\n\n<h3>« Supplément au diplôme »</h3>\n\n<p>Le supplément au diplôme (joint au diplôme décerné par l’ESAG Penninghen) a pour but d’améliorer la « transparence » internationale et de faciliter la reconnaissance universitaire et professionnelle des qualiï¬cations. Il décrit la nature, le niveau et le contenu des études accomplies avec succès par l’élève, en fonction de la qualiï¬cation originale à laquelle ce supplément est annexé. Il est dépourvu de tout jugement de valeur, il ne constitue ni une déclaration d’équivalence ni une suggestion de reconnaissance. Ce n’est pas non plus un système automatique de reconnaissance d’un niveau, chaque école ou université demeurant libre de sa propre évaluation et sélection.</p></br>\n\n<h3>« Attestation de certiï¬cation »</h3>\n\n<p>Une attestation de certiï¬cation est remise à chaque titulaire du diplôme :</p>\n\n<p>Le titre de « directeur artistique en art graphique et design numérique » est certiï¬é et enregistré au Répertoire National des Certiï¬cations Professionnelles, au niveau I, code NSF 320v, par arrêté publié au Journal Ofï¬ciel du 19/01/2012.</p>\n\n<p>Le titre d’« architecte d’intérieur/designer » est certifié et enregistré au Répertoire National des Certiï¬cations Professionnelles, au niveau I – code NSF 233n, enregistré par arrêté publié au Journal Ofï¬ciel du 09/12/2012.</p>', 3, 'Master''s Degree Program', '<h3>120 ECTS credits</h3>\n\n<p>During this 2-year cycle (M1 & M2), students build a portfolio that demonstrates their acquired design skills and technical abilities to work on design projects from initial concept through to final artwork.</p>\n\n<p>The program ensures that students are able to practice their profession in one of the following sectors:</p>\n\n<ul>\n	<li>\n	<p>. Visual Communication</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Editorial (digital & print)</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Branding and Global Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Moving Image Arts (video, film & advertising fields)</p>\n	</li>\n</ul>\n\n<p>or</p>\n\n<ul>\n	<li>\n	<p>. Residential Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Retail and Scenic Design</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Commercial Architecture</p>\n	</li>\n	<li>\n	<p>. Prospective Product Design</p>\n	</li>\n</ul>\n\n<p>During this program each student has to complete an internship and they are also encouraged to network internationally and have an option to spend a part of their studies abroad through our international exchange programs, which in turn helps them to put together an impressive selection of international projects in their future design portfolio.</p>\n\n\n<h3>M1 / 4th year (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>During the 4th year, the student’s design work is focused on large-scale projects. Students develop their communication skills and learn how to present their design proposals, explaining how they overcame difficulties and demonstrating an ability to “sellâ€ a design project. They also have to complete a 3-month internship at the end of the year and are strongly encouraged to participate in an international exchange programme if possible.</p>\n\n<h3>M2 / 5th year (60 ECTS credits)</h3>\n\n<p>The 5th and final year of studies is focused on research and design innovation and prepares students for a career in the design industry. Students must be autonomous in their work and demonstrate competency in all technical and creative skills applicable to Art Direction. They must also be able to analyse and evaluate information from multiple sources & diverse perspectives and present their design ideas clearly & objectively.</p>\n\n<h3>Master’s Degree Project</h3>\n\n<p>Throughout the second half of the academic year, students prepare and develop their final Master’s Degree Project that is presented in both French and English at the end of the year in front of an international jury, that includes renowned professionals in the industry. Obtaining a Master’s Degree in “Art Direction, Graphic and Digital Designâ€ or “Interior Architecture & Spatial Designâ€ recognized by the CFAI (The French Council of Architects).</p>\n\n<h3>Diploma Supplement</h3>\n\n<p>The purpose of the Diploma Supplement, developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES, is to provide sufficient independent data to improve international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the context, content, level and status of the studies pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification.</p>\n\n<h3>« Certification Attestation »</h3>\n\n<p>This certification document, providing information on the appraisal, attestation and certification procedures, is given to each student when they obtain their Master’s Degree.</p>\n\n<p>Art Director in Graphic Design & Digital Design, State-certified qualification is certified by the French government (established by Decree n° NSF 320v of 19/01/2012).</p>\n\n<p>Interior Architect & Designer, State-certified qualification recognised by the CFAI (French Board of Interior Architects) and certified by the French government (established by Decree n° NSF 233n of 19/01/2012).</p>\n'),
(83, 20, 78, 'Fondamentaux', '<h3>Dessin </h3>\n<p>Maîtriser les outils du dessin – au trait, en valeur et en couleur –, apprendre à évaluer les aplombs, les proportions et la perspective dans un sujet, ainsi qu’à exprimer le volume à l’aide du trait et du clair–obscur. Apprendre à valoriser un sujet par le cadrage, la composition, la lumière, les contrastes et les textures ; à mettre en page et choisir un point de vue. Analyser des structures, des matériaux, des couleurs, de la lumière, ainsi que la maîtrise des différents procédés de représentation. Le croquis développe la rapidité d’observation et la maîtrise d’une écriture personnelle. </p>\n\n<h3>Creation graphique</h3>\n<p>Savoir composer une image tout en organisant harmonieusement des éléments est le fondement même de l’art graphique. L’art graphique, comme la typographie, utilise le dessin, la couleur et la matière. Ils sont la synthèse et la mise en pratique de toutes les disciplines enseignées en première année. </p>\n\n<h3>Architecture et design </h3>\n<p>S''initier à la création en trois dimensions familiarise l’élève, par des exercices élémentaires, aux notions de vocabulaire des formes, de proportions et d’échelle humaine. Les élèves travaillent la relation et l’équilibre entre le vide, le plein, la lumière et apprennent à mettre en oeuvre une méthodologie conceptuelle pour argumenter leur démarche créative. Avec pour axes, la scénographie, l’architecture intérieure commerciale et privée et le design produit. </p>\n\n<h3>Illustration numérique</h3> \n\n<p>Comme tous les documents, sons, images fixes ou animées peuvent être numérisés avec les technologies de l’information et de la communication, tout produit culturel peut être représenté et exprimé sous forme d’informations numériques qui peuvent ensuite être traitées, copiées, stockées et transmises instantanément à travers le monde entier. </p>\n\n<h3>Culture artistique</h3>\n<p> Les arts font partie intégrante de la vie. Les arts véhiculent, de façon formelle ou informelle, le savoir mais aussi des méthodes d''éducation dans diverses disciplines. Introduire les arts et les pratiques culturelles, c''est constituer une base préalable à toute pensée innovante et créative.</p>', 1, '', ''),
(84, 20, 79, 'Admission en cycle de licence', '<p class="chapo"><strong>2<sup>&egrave;me</sup> ann&eacute;e et 3<sup>&egrave;me</sup> ann&eacute;e</strong></p>\n\n<p class="chapo">Pour l&rsquo;entr&eacute;e en 2<span style="font-size: 10.8333330154419px; line-height: 20.7999992370605px;">&egrave;me</span>&nbsp;ou 3<sup><span style="font-size: 10.8333330154419px; line-height: 20.7999992370605px;">&egrave;me</span></sup> ann&eacute;e,&nbsp;direction artistique, architecture int&eacute;rieure, direction&nbsp;artistique, architecture int&eacute;rieure, l&rsquo;admission se fait par concours, avec une session unique en juin. Le candidat doit participer aux &eacute;preuves du concours sur place &agrave; l&rsquo;ESAG et fournir un dossier de travaux personnels d&eacute;montrant ses acquis dans les disciplines de l&rsquo;art graphique, et de la communication visuelle et/ou de l&rsquo;architecture int&eacute;rieure, du design, du dessin et du croquis. Ces dossiers sont appr&eacute;ci&eacute;s pour chaque candidat, en fonction des places disponibles et des qualit&eacute;s requises pour entrer en 2<sup>&egrave;me</sup> et 3<sup>&egrave;me</sup> ann&eacute;e<span style="line-height: 1.6em;">.</span></p>', 1, 'Bachelors admission', '<p class="chapo">Bachelor Degree Program (L2 &amp; L3)</p>\n\n<p class="chapo">To apply for the 2nd and 3rd year Bachelor Degree program (L2 in Art Direction, Graphic Design &amp; Digital Design or Interior Architecture &amp; Design / L3 in Art Direction, Graphic Design &amp; Digital Design or Interior Architecture &amp; Design) students are required to pass an entrance exam (held once a year in June of each academic year) or by personal interview throughout the year (for international students this can completed be via Skype). Students are also required to present a selection of work in the form of a personal design portfolio presenting a range of sketches, drawings, design projects.</p>\n\n<p class="chapo">The one-day entrance exam is made up of both ability and achievement tests. There are 2 tests in total and each one takes approximately 4 hours to complete. The ability tests are designed to measure a student&rsquo;s drawing ability, design skills and creativity.</p>\n\n<p class="chapo">International students must have a basic level and understanding of the French language in order to participate fully in our Bachelor Degree Design programs.</p>\n\n<p class="chapo">For international students, the annual school fees 2015&nbsp;/ 2016&nbsp;(L2: 8,960 &euro; and L3: 10,860 &euro;) must be included in the application (see list of documents in the L1 section).</p>\n'),
(85, 20, 80, 'Admission en cycle supérieur', '<p class="chapo"><strong style="line-height: 20.7999992370605px;">4<sup>&egrave;me</sup>​ ann&eacute;e</strong><strong>&nbsp;</strong></p>\n\n<p class="chapo">L&rsquo;admission en 4<span style="font-size: 10.8333330154419px; line-height: 20.7999992370605px;">&egrave;me</span> ann&eacute;e&nbsp;<span style="line-height: 1.6em;">se fait par concours et &eacute;galement sur titres (bac+3, MANAA+BTS, MANAA+DMA ou DNAP - ou, pour les &eacute;trangers, sur le titre de &laquo; Bachelor of Arts &raquo;, ou d&rsquo;un autre dipl&ocirc;me &eacute;quivalent au niveau licence). Un rendez-vous avec la direction est obligatoire, avant le d&eacute;p&ocirc;t de la fiche d&rsquo;inscription.</span></p>\n\n<p class="chapo"><strong style="line-height: 20.7999992370605px;"><span style="font-size: 13px;">5</span><sup>&egrave;me</sup>&nbsp;ann&eacute;e&nbsp;</strong></p>\n\n<p class="chapo">Un rendez-vous avec la direction est obligatoire, avant le d&eacute;p&ocirc;t de la fiche d&rsquo;inscription. L&rsquo;acc&egrave;s en 5<span style="font-size: 10.8333330154419px; line-height: 20.7999992370605px;">&egrave;me</span> ann&eacute;e est ouvert exclusivement aux &eacute;tudiants ayant d&eacute;j&agrave; obtenu un dipl&ocirc;me de niveau master (bac+5, DNSEP ou DSAA) dans une discipline &eacute;quivalente et souhaitant effectuer un post-dipl&ocirc;me. Les candidats &eacute;trangers doivent avoir une bonne connaissance du fran&ccedil;ais courant pour pouvoir suivre avec profit leurs &eacute;tudes &agrave; l&rsquo;ESAG Penninghen.</p>\n', 1, 'Master''s admission', 'Master’s Degree Program (M1 & M2)\n\nTo apply for the M1 Master’s Degree Program (1st year) or M2 Master’s Degree Program (2nd year) in either the “Art Direction, Graphic Design & Digital Designâ€ or “Interior Architecture & Designâ€ program, students are required to present a Bachelors Degree level certificate or any other degree course at Bachelor Degree level in a relative field (showing a minimum of 3 years study).\n\nStudents must take part in a school interview and present a portfolio of their design work in order for their application to be validated. Students can also apply directly for the final year study program if they have already completed a Master’s Degree in a design field.\n\nInternational students must have a basic level and good understanding of the French language in order to participate fully in our Master Degree Design programs.\n\nFor international students, the annual school fees 2015 /2016 for M1 or M2 of 10,860 €, must be included in the application (see list of documents in the L1 section).');

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-- Structure de la table `cursus`
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